Este es un ppt que nos muestra brevemente sobre que se trata el metodo de estudio e-learning

1. Educación e-learning

2. Qué es e-learning
• Se denomina aprendizaje electrónico a la
educación a distancia completamente
virtualizada a través de los nuevos canales
electrónicos (las nuevas redes de
comunicación, en especial Internet), utilizando
para ello herramientas o aplicaciones de
hipertexto (correo electrónico, páginas web,
foros de discusión, mensajería instantánea)
como soporte de los procesos de enseñanza-
aprendizaje.

3. Aspectos positivos de e-learning
• responden efectivamente a la competencia global
acelerada.
• aumentan la calidad de las experiencias de aprendizaje.
• remueve las barreras situacionales.
• proveen aprendizaje actualizado y pertinente.
• aumentan las capacidades de acceso.
• provisión de destrezas futuras del empleo.
• apoyo efectivo para el aprendizaje de toda una vida
(significativo).
• Provee mayor flexibilidad en el proceso de aprendizaje.
• Fomenta la diversidad de capacidades de la inteligencia.

4. Aspectos negativos de e-learning
surgen expresiones de incertidumbre, inquietud,
preocupación y escepticismo sobre la calidad de la
enseñanza y aprendizaje .
 incertidumbre sobre la creciente brecha digital.
 comercialización de la enseñanza.
 falta de tiempo presencial entre estudiantes y
educadores.
 modelos tecno-céntricos sobre la cultura cara-a-
cara.

5. Como funciona e-learning
Funciona a través de un sistema de gestión de contenidos es un
programa que permite crear una estructura de soporte para la
creación y administración de contenidos por parte de los participantes
principalmente en páginas web. El entorno de hardware y software
diseñado para automatizar y gestionar el desarrollo de actividades
formativas se conoce como plataforma de teleformación o sistema de
gestión de aprendizaje.
Un LMS registra usuarios, organiza catálogos de cursos, almacena
datos de los usuarios y provee informes para la gestión. Suelen incluir
también herramientas de comunicación al servicio de los participantes
en los cursos. Las mejoras en usabilidad (navegación fácil e intuitiva) y
accesibilidad (posibilidad de acceso por personas con discapacidad)
permiten salvar la brecha digital y extender las posibilidades de
formación a mayor número de personas, superando una de las
mayores barreras del e-learning: la barrera tecnológica.