Este documento define varios términos relacionados con la educación en línea y los ambientes virtuales de aprendizaje. Define Ambientes Virtuales de Aprendizaje como sistemas de software que facilitan la gestión de cursos virtuales para profesores. También define Ambientes Virtuales de Enseñanza, Ambientes Virtuales de Enseñanza-Aprendizaje, Sistemas de Gestión de Aprendizaje y Plataformas Virtuales de Aprendizaje, explicando brevemente el propósito y funciones de cada uno.

1. GLOSARIO
Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA)
Es un sistema de software diseñado para facilitar a profesores la gestión
de cursos virtuales para sus estudiantes, especialmente ayudándolos en la
administración y desarrollo del curso. Estos sistemas funcionan generalmente
en el servidor, para facilitar el acceso de los estudiantes a través de Internet.
Se basan en el principio de aprendizaje colaborativo donde se permite a los
estudiantes realizar sus aportes y expresar sus inquietudes en los foros,
además van apoyados de herramientas multimediales que hagan más
agradable el aprendizaje pasando de ser simplemente un texto en línea, a un
entorno interactivo de construcción de conocimiento.
Ambiente Virtual de Enseñanza (AVE)
Modalidad educativa que en el marco de una organización institucional,
establece una relación estudiante – docente la mayor parte del tiempo
mediatizada por el uso de recursos tecnológicos que favorecen el aprendizaje
autónomo, flexible y cooperativo.
Ambiente Virtual de Enseñanza – Aprendizaje (AVEA)
Un entorno virtual de enseñanza - aprendizaje (EVE-A) es un conjunto de
facilidades informáticas y telemáticas para la comunicación y el intercambio de
información en el que se desarrollan procesos de enseñanza - aprendizaje. En
un EVE-A interactúan, fundamentalmente, profesores y estudiantes. Sin
embargo, la naturaleza del medio impone la participación en momentos clave
del proceso de otros roles: administrador del sistema informático, expertos en
media, personal de apoyo, etc.
Sistema de Gestión de Aprendizaje (EVA)
Es un software instalado en un servidor web que se emplea para
administrar, distribuir y controlar las actividades de formación no presencial (o
aprendizaje electrónico) de una institución u organización.
Las principales funciones del sistema de gestión de aprendizaje son: gestionar
usuarios, recursos así como materiales y actividades de formación, administrar
el acceso, controlar y hacer seguimiento del proceso de aprendizaje, realizar
evaluaciones, generar informes, gestionar servicios de comunicación como
foros de discusión, videoconferencias, entre otros. Un sistema de gestión de
aprendizaje generalmente no incluye posibilidades de autoría (crear sus

2. propios contenidos), sino que se focaliza en gestionar contenidos creados por
fuentes diferentes. La labor de crear los contenidos para los cursos se
desarrolla mediante un Learning Content Management System (LCMS).
Plataforma Virtual de Aprendizaje
Programa de ordenador que se utiliza para la creación, gestión y
distribución de actividades formativas a través de la Web: Son aplicaciones que
facilitan la creación de entornos de enseñanza-aprendizaje, integrando
materiales didácticos y herramientas de comunicación, colaboración y gestión
educativa.
Las plataformas de e-learning ofrecen ambientes de aprendizaje ya diseñados
e integrados. A ellos acceden los alumnos a través de una clave personal. Por
ello, se trata de un espacio privado, dotado de las herramientas necesarias
para aprender (comunicación, documentación, contenidos, interacción, etc.)
Además, las plataformas permiten hacer un mejor seguimiento del progreso de
los alumnos.
Es el lugar donde alumnos, tutores, profesores o coordinadores se conectan a
través de Internet (navegador web) para descargarse contenidos, ver el
programa de asignaturas, enviar un correo al profesor, charlar con los
compañeros, debatir en un foro, participar en una tutoría, etc.
Sistemas Virtuales de Aprendizaje
Son la tecnología de información, entornos basados en la interacción del
alumno con los materiales de aprendizaje, instructores y / o sus compañeros
que están mediadas por la tecnología. Este estudio se centra en el aprendizaje
de la enseñanza. Se puede utilizar en todos los niveles de la educación desde
la primaria hasta la universidad, sin embargo, se centra exclusivamente en la
educación superior y de adultos.
El propósito del Sistema de Aprendizaje Virtual es fomentar el uso de Internet
como una herramienta para la enseñanza y el aprendizaje y ayudar a los
maestros en la localización de los recursos de Internet para la enseñanza.
Ambiente de Educación a Distancia (EaD)
Es una modalidad educativa que en el marco de una organización
institucional establece una relación docente – alumno la mayor parte del tiempo
mediatizada por el uso de recursos tecnológicos que favorecen el aprendizaje
autónomo, flexible y cooperativo.

3. María del Carmen Martínez Miquiorena