El documento describe el aprendizaje a distancia mediante el uso de recursos informáticos y de telecomunicaciones. Se lleva a cabo en entornos virtuales donde interactúan profesores, alumnos y materiales de aprendizaje. Los tutores virtuales combinan estrategias y actividades para guiar a los estudiantes y mejorar su rendimiento, mientras que los estudiantes virtuales deben ser autogestionados, tener habilidades tecnológicas y estar dispuestos a comunicarse por escrito. Los sistemas de gestión de aprendizaje

2. Proceso de aprendizaje a
distancia que se facilita
mediante el uso de recursos
informáticos y de
telecomunicaciones.
Entornos virtuales donde
interactúan profesor-
alumnos y materiales de
aprendizaje.

3. Es un orientador del aprendizaje del alumno, debe poseer suficientes
conocimientos de las materias a su cargo y dominio de las técnicas para el
desarrollo de las tutorías.
El tutor virtual combina estrategias, actividades y recursos que actúan como
mediadores entre un curso y el estudiante para incrementar su rendimiento
escolar.
Empático Proactivo
Buen
anfitrión
Maestría
comunicativa
Experiencia
didáctica Creativo

4. ALUMNO VIRTUAL
El éxito de un estudiante virtual
depende de organizar su forma de
estudio y personalidad, así también
de su esfuerzo y de asumir el reto
comprometido ante nuevas
experiencias colectivas, digitales y
electrónicas.
CARACTERÍSTICAS
-Automotivación
-Habilidad tecnológica
-Habilidad de comunicarse por escrito
-Disponibilidad de tiempo y energía
-Confianza en sí mismo
-Independiente

5. Herramienta física, virtual, software
que brinda la capacidad de
interactuar con uno o varios usuarios
con fines pedagógicos.
Entorno informático tecnológico que
permite a los usuarios espacios de
trabajo compartidos, destinados al
intercambio de contenidos e
información relevantes para el
desarrollo de aprendizajes, espacio en
línea de aprendizaje personalizado
para el estudiante.

6. Con la aparición de la WEB 2.0 los LMS han evolucionado con nuevas
herramientas colaborativas como blogs, foros wikis etc.
Existen dos grupos:
Campus virtuales de Software Libre Campus virtuales de Software Privado
 Moodle
 Sakai
 Claroline
 Docebo
 Dokeos
 Ilias
 LRN
 ATutor
 Lon-CAPA
 Ecollege
 Edoceo
 Desire2Learn
 Blackboard
 Skillfactory
 Delfos LMS
 Prometeo
 Composica
 WebCT

7. En la actualidad el mejor método para
abordar el uso de E-Learning es
recurrir a plataformas educativas
(plataformas de enseñanza virtual
libres), no solo por sus costos o
filosofía, sino por la capacidad que
ofrecen a los usuarios de modificarlas
para adaptarse a sus necesidades
concretas.

8. La formación y aprendizaje en línea actualmente es de gran
ventaja, puesto que muchas personas cuyas actividades no les
permiten estudiar a través de métodos convencionales, pueden
elevar su nivel académico con estas alternativas que ofrecen los
LMS E-Learning Management System (Sistema de Gestión de
Aprendizaje), como un medio para aumentar el conocimiento y la
formación académica de los que intervienen en estos procesos,
convirtiéndose en el factor humano preponderante para el logro
de los objetivos.