1. LA SILLA PARA LEER
INTEGRANTES:
-Valentina Marin Marin
-Danwver Pineda Bustamante
-Carlos Alfredo Ramírez Giraldo
-Juan Diego Ramírez Naranjo
-Brayan Esteven Rivillas Castaño
PROFESOR: AÑO: GRADO:
Jairo Miranda 2010 9ºC
Alba Inés Giraldo
INTITUCION:
Educativa Técnica Industrial
“SIMONA DUQUE”
Marinilla (ANTIOQUIA)
2. Objetivo General
Nuestro objetivo para este proyecto, es hacer
una silla con la cual podamos leer
cómodamente y nos podamos inspirar con la
lectura, y en la cual podamos tener la suficiente
luz y tranquilidad.
3. JUSTIFICACION:
¿POR QUE?
Por que, para nosotros es muy importante
leer, y como casi no le tenemos cariño a la
lectura, debemos aprender a cojerle cariño;
y además es muy importante leer en
comodidad.
¿PARA QUE?
Para poder leer con más comidad y con más
tranquilidad, pues la base de la lectura es
entenderla y para poder hacerlo
necesitamos comidad.
Para ese fin, fue que decidimos diseñar una
silla para leer.
4. RESEÑA HISTORICA
Las técnicas de lectura sirven para adaptar
la manera de leer al propósito del lector.
Dos objetivos comunes son la
maximización de la velocidad de lectura y
la maximización de la comprensión del
texto. Por regla general estos objetivos son
contradictorios por lo que debe
establecerse un compromiso entre ambos.
Se distinguen varias técnicas
convencionales como la lectura secuencial,
la lectura intensiva y la lectura puntual que
afectan a la elección y la elaboración de
textos de técnicas para mejorar la
velocidad de la lectura como lectura
diagonal,
Scanning, SpeedReading y PhotoReading
que afectan el proceso percepcional en sí
mismo.
5. Inventado por Tony Buzan, la lectura
rápida (o SpeedReading) es una técnica
que combina muchos puntos diferentes
para leer más rápido. En general es similar
a la lectura diagonal pero incluye otros
factores como concentración y ejercicios
para los ojos.
Algunos críticos dicen que esta técnica
solamente es la lectura diagonal con un
nombre diferente, combinada con factores
conocidos por sentido común. No hay
prueba de que los ejercicios para los ojos
mejoren la percepción visual. No es
necesario pagar seminarios para saber que
la concentración y una buena iluminación
son imprescindibles para leer rápido.
Algunos consideran que se trata de una
técnica para ejercitar la concentración
durante la lectura, lo que permite reducir
considerablemente el tiempo de absorción
de la información. Muchos han
desarrollado la capacidad de lectura veloz
por sus propios medios, y coinciden en que
la única clave es la concentración.
6. MARCO TEORICO
El verbo leer en español puede describir
actividades distintas a la comprensión de lo
escrito:
Entender una representación
gráfica: Leer la hora. Leer un plano.
Interpretar el lenguaje del cuerpo y la
mímica: Leer en los ojos de alguien. Leer
el pensamiento de alguien.
Augurar el futuro por prácticas
místicas: Leer el futuro en las líneas de
la mano. Leer el futuro en una bola de
cristal.
Dar clases en una universidad: Leer
una lección sobre matemáticas.
En informática acceder la información
de un medio de almacenaje: Leer del
disco duro. Leer las pistas de audio de
un CD.
Leer un libro muy interesante. El presente
artículo se refiere a la capacidad para
comprender la lengua escrita y a la
capacidad de asimilar dicha lengua.
7. PROCEDIMIENTOS
Primero compramos los materiales. Luego los
trazamos en la tabla según el diseño que
habíamos escogido, después con un mazo y un
formón se delineo.
Luego en la sierra cortamos los trazos e hicimos
unos dientes para unir tabla por tabla y luego
poderlas pegar para que quedaran fijas.
Una vez trazada, cortada, pegada y unidas las
partes de la silla se cubrieron detalles por
detalles.
10. DIFICULTADES
-Recoger el dinero suficiente para comprar
todo.
-Juntar las tablas correctamente para poder
armarlo y que no se derrumbara enseguida.
-Que todos se llevaran algunos de los
materiales.
11. Solución de Dificultades
-Que Danwver pusiera $3.000 y el resto del
equipo de a $1.000
-Hacer unas pestañitas para que encajaran
correctamente las 2 partes.
-La solución fue rotarnos los materiales con
rifas.