SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
Investigación científica Carro monster
Objetivos específicos Nuestros objetivos, son realizar  un automóvil el cual tenga infinidad de funciones, como desplazarse rápidamente, tener una función eléctrica… En total este artefacto realizaría muchas funciones. Este automóvil se utilizaría como medio de transporte o auto de      carreras, según como se utilizara este tendría diferentes funciones.        Realizar un mínimo 3 galletas   o circuitos eléctricos para el               funcionamiento del artefacto. Para impresionar y ala vez innovar a alas   personas.      El objetivo que tenemos en nuestras conciencias es el de  ganar el premio a mejor proyecto tecnológico de la institución  en la semana institucional y además  concursar en diferentes ferias  científicas y tecnológicas que se realicen  en diferentes  municipios del departamento y tener una  forma de innovar a estos.
Justificación Por que: porque necesitamos  un artefacto que sea versátil y nos sirva  para un futuro un carro que sea el más rápido, para su función necesitamos todas clases de sensores eléctricos para la construcción del artefacto.   Para que: para crear y construir un artefacto que nos sirva  para ser multifuncional y lo mas importante que es que el artefacto  sea  muy rápido y el mas versátil por medio  de sensores  y elementos que nos sirvan para construirlo.  
Objetivos llegar a una solución continuar el proceso , que hemos  llevado trabajar en clase utilizar las herramientas del salón de tecnología  lograr una mayor participación , mutua para lograr nuestro objetivo Generar estimulo hacia la robótica  Obtener  conceptos, acerca de nuestro problema construir una galleta eléctrica utilizado sensores eléctricos  para emplearlos en el circuito  investigar clases de circuitos para emplearlos en la galleta Construir el artefacto incluyendo la investigación que se realizo Terminar el artefacto con todos los funcionamientos requeridos para el concurso. Tener el mejor proyecto para innovar a los estudiantes y profesores de  La institución. Exponer el proyecto en clase y ser los mejores  Exponer en la semana institucional y ganar el premio a ser los mejor proyecto de tecnología de la semana. Exponer en ferias científicas y tecnológicas en diferentes municipios del departamento.
Tecnologia

Más contenido relacionado

Similar a Tecnologia

Guia de aprendizaje grado 8 completa
Guia de aprendizaje grado 8 completaGuia de aprendizaje grado 8 completa
Guia de aprendizaje grado 8 completaLic. Oney Begambre
 
Documentación de Bípedo en Formato "APA"
Documentación de Bípedo en Formato "APA"Documentación de Bípedo en Formato "APA"
Documentación de Bípedo en Formato "APA"123_49323
 
Convocatoria Design Lab 2011
Convocatoria Design Lab 2011Convocatoria Design Lab 2011
Convocatoria Design Lab 2011anahuacdesign
 
2020_09_24 "Grupo Solutia" - Julián Martín
2020_09_24 "Grupo Solutia" - Julián Martín2020_09_24 "Grupo Solutia" - Julián Martín
2020_09_24 "Grupo Solutia" - Julián MartíneMadrid network
 
Santa Maria Mobile Challenge
Santa Maria Mobile ChallengeSanta Maria Mobile Challenge
Santa Maria Mobile Challengefass07
 
Concurso Innovacion Usm 11 Agosto
Concurso Innovacion  Usm 11 AgostoConcurso Innovacion  Usm 11 Agosto
Concurso Innovacion Usm 11 Agostofass07
 
Mis artesanías en sistema
Mis artesanías en sistemaMis artesanías en sistema
Mis artesanías en sistemaEfrén Ingledue
 
PROF. RONALD ESTELA - FENCYT 2010 - CRETMA - 1
PROF. RONALD ESTELA - FENCYT 2010 - CRETMA - 1 PROF. RONALD ESTELA - FENCYT 2010 - CRETMA - 1
PROF. RONALD ESTELA - FENCYT 2010 - CRETMA - 1 ronaldestelafencyt
 
Crimping for cac machine
Crimping for cac machineCrimping for cac machine
Crimping for cac machineErnesto Olvera
 
Robotica en la Educación
Robotica en la Educación Robotica en la Educación
Robotica en la Educación DulceKeila
 
Exposicion final proyectos
Exposicion final proyectosExposicion final proyectos
Exposicion final proyectosalexisprom
 

Similar a Tecnologia (20)

Guia de aprendizaje grado 8 completa
Guia de aprendizaje grado 8 completaGuia de aprendizaje grado 8 completa
Guia de aprendizaje grado 8 completa
 
Tesis Documento
Tesis DocumentoTesis Documento
Tesis Documento
 
Plantilla proyecto e twinning
Plantilla proyecto e twinningPlantilla proyecto e twinning
Plantilla proyecto e twinning
 
Proyecto
ProyectoProyecto
Proyecto
 
Documentación de Bípedo en Formato "APA"
Documentación de Bípedo en Formato "APA"Documentación de Bípedo en Formato "APA"
Documentación de Bípedo en Formato "APA"
 
Guia#2.iiip. noveno
Guia#2.iiip. novenoGuia#2.iiip. noveno
Guia#2.iiip. noveno
 
Convocatoria Design Lab 2011
Convocatoria Design Lab 2011Convocatoria Design Lab 2011
Convocatoria Design Lab 2011
 
GUIA DE APRENDIZAJE GRADO 8
GUIA DE APRENDIZAJE GRADO 8GUIA DE APRENDIZAJE GRADO 8
GUIA DE APRENDIZAJE GRADO 8
 
2020_09_24 "Grupo Solutia" - Julián Martín
2020_09_24 "Grupo Solutia" - Julián Martín2020_09_24 "Grupo Solutia" - Julián Martín
2020_09_24 "Grupo Solutia" - Julián Martín
 
Santa Maria Mobile Challenge
Santa Maria Mobile ChallengeSanta Maria Mobile Challenge
Santa Maria Mobile Challenge
 
Concurso Innovacion Usm 11 Agosto
Concurso Innovacion  Usm 11 AgostoConcurso Innovacion  Usm 11 Agosto
Concurso Innovacion Usm 11 Agosto
 
Mis artesanías en sistema
Mis artesanías en sistemaMis artesanías en sistema
Mis artesanías en sistema
 
PROF. RONALD ESTELA - FENCYT 2010 - CRETMA - 1
PROF. RONALD ESTELA - FENCYT 2010 - CRETMA - 1 PROF. RONALD ESTELA - FENCYT 2010 - CRETMA - 1
PROF. RONALD ESTELA - FENCYT 2010 - CRETMA - 1
 
Automocion
AutomocionAutomocion
Automocion
 
Crimping for cac machine
Crimping for cac machineCrimping for cac machine
Crimping for cac machine
 
Robotica en la Educación
Robotica en la Educación Robotica en la Educación
Robotica en la Educación
 
Guia de aprendizaje CLEI 4
Guia de aprendizaje CLEI 4Guia de aprendizaje CLEI 4
Guia de aprendizaje CLEI 4
 
Exposicion final proyectos
Exposicion final proyectosExposicion final proyectos
Exposicion final proyectos
 
Eda
EdaEda
Eda
 
Robotica
RoboticaRobotica
Robotica
 

Más de IE Simona Duque

Modelos de rutas de investigación ietisd
Modelos de rutas de investigación ietisdModelos de rutas de investigación ietisd
Modelos de rutas de investigación ietisdIE Simona Duque
 
Si no te cuidas quien lo hará
Si no te cuidas quien lo haráSi no te cuidas quien lo hará
Si no te cuidas quien lo haráIE Simona Duque
 
Preventers Bitácoras ONDAS
Preventers Bitácoras ONDASPreventers Bitácoras ONDAS
Preventers Bitácoras ONDASIE Simona Duque
 
9°A. Notas 3 periodo. seguimiento
9°A. Notas 3 periodo. seguimiento9°A. Notas 3 periodo. seguimiento
9°A. Notas 3 periodo. seguimientoIE Simona Duque
 
Seguimiento tercer periodo 7A Sep4
Seguimiento tercer periodo 7A Sep4Seguimiento tercer periodo 7A Sep4
Seguimiento tercer periodo 7A Sep4IE Simona Duque
 
000. guia 3 de computadores9
000. guia 3 de computadores9000. guia 3 de computadores9
000. guia 3 de computadores9IE Simona Duque
 
000. guia 3 de computadores7º
000. guia 3 de computadores7º000. guia 3 de computadores7º
000. guia 3 de computadores7ºIE Simona Duque
 
Acta semanal de desempeño
Acta semanal de desempeño Acta semanal de desempeño
Acta semanal de desempeño IE Simona Duque
 
Acta semanal de desempeño
Acta semanal de desempeño Acta semanal de desempeño
Acta semanal de desempeño IE Simona Duque
 
Nuevo documento de microsoft word
Nuevo documento de microsoft wordNuevo documento de microsoft word
Nuevo documento de microsoft wordIE Simona Duque
 
Acta semanal de desempeño
Acta semanal de desempeñoActa semanal de desempeño
Acta semanal de desempeñoIE Simona Duque
 
Informe del proyecto de investigacion
Informe del proyecto de investigacionInforme del proyecto de investigacion
Informe del proyecto de investigacionIE Simona Duque
 
1. cronograma 2014 (2) sergio y daniel
1. cronograma 2014 (2) sergio y daniel1. cronograma 2014 (2) sergio y daniel
1. cronograma 2014 (2) sergio y danielIE Simona Duque
 
Contenido del informe final del proyecto de tecnologia
Contenido del informe final del proyecto de tecnologiaContenido del informe final del proyecto de tecnologia
Contenido del informe final del proyecto de tecnologiaIE Simona Duque
 

Más de IE Simona Duque (20)

Modelos de rutas de investigación ietisd
Modelos de rutas de investigación ietisdModelos de rutas de investigación ietisd
Modelos de rutas de investigación ietisd
 
Si no te cuidas quien lo hará
Si no te cuidas quien lo haráSi no te cuidas quien lo hará
Si no te cuidas quien lo hará
 
Poster Preventers ondas
Poster Preventers ondasPoster Preventers ondas
Poster Preventers ondas
 
Preventers Bitácoras ONDAS
Preventers Bitácoras ONDASPreventers Bitácoras ONDAS
Preventers Bitácoras ONDAS
 
9A periodo3°
9A  periodo3°9A  periodo3°
9A periodo3°
 
9°A. Notas 3 periodo. seguimiento
9°A. Notas 3 periodo. seguimiento9°A. Notas 3 periodo. seguimiento
9°A. Notas 3 periodo. seguimiento
 
Seguimiento tercer periodo 7A Sep4
Seguimiento tercer periodo 7A Sep4Seguimiento tercer periodo 7A Sep4
Seguimiento tercer periodo 7A Sep4
 
000. guia 3 de computadores9
000. guia 3 de computadores9000. guia 3 de computadores9
000. guia 3 de computadores9
 
000. guia 3 de computadores7º
000. guia 3 de computadores7º000. guia 3 de computadores7º
000. guia 3 de computadores7º
 
Acta semanal de desempeño
Acta semanal de desempeño Acta semanal de desempeño
Acta semanal de desempeño
 
Acta semanal de desempeño
Acta semanal de desempeño Acta semanal de desempeño
Acta semanal de desempeño
 
acta de desempeño
acta de desempeñoacta de desempeño
acta de desempeño
 
Nuevo documento de microsoft word
Nuevo documento de microsoft wordNuevo documento de microsoft word
Nuevo documento de microsoft word
 
Acta semanal de desempeño
Acta semanal de desempeñoActa semanal de desempeño
Acta semanal de desempeño
 
Gdgbd
GdgbdGdgbd
Gdgbd
 
Informe del proyecto de investigacion
Informe del proyecto de investigacionInforme del proyecto de investigacion
Informe del proyecto de investigacion
 
Mapa conceptual
Mapa conceptualMapa conceptual
Mapa conceptual
 
1. cronograma 2014 (2) sergio y daniel
1. cronograma 2014 (2) sergio y daniel1. cronograma 2014 (2) sergio y daniel
1. cronograma 2014 (2) sergio y daniel
 
Contenido del informe final del proyecto de tecnologia
Contenido del informe final del proyecto de tecnologiaContenido del informe final del proyecto de tecnologia
Contenido del informe final del proyecto de tecnologia
 
Ruta de investigacion
Ruta de investigacionRuta de investigacion
Ruta de investigacion
 

Tecnologia

  • 2. Objetivos específicos Nuestros objetivos, son realizar un automóvil el cual tenga infinidad de funciones, como desplazarse rápidamente, tener una función eléctrica… En total este artefacto realizaría muchas funciones. Este automóvil se utilizaría como medio de transporte o auto de carreras, según como se utilizara este tendría diferentes funciones. Realizar un mínimo 3 galletas o circuitos eléctricos para el funcionamiento del artefacto. Para impresionar y ala vez innovar a alas personas. El objetivo que tenemos en nuestras conciencias es el de ganar el premio a mejor proyecto tecnológico de la institución en la semana institucional y además concursar en diferentes ferias científicas y tecnológicas que se realicen en diferentes municipios del departamento y tener una forma de innovar a estos.
  • 3. Justificación Por que: porque necesitamos un artefacto que sea versátil y nos sirva para un futuro un carro que sea el más rápido, para su función necesitamos todas clases de sensores eléctricos para la construcción del artefacto.   Para que: para crear y construir un artefacto que nos sirva para ser multifuncional y lo mas importante que es que el artefacto sea muy rápido y el mas versátil por medio de sensores y elementos que nos sirvan para construirlo.  
  • 4. Objetivos llegar a una solución continuar el proceso , que hemos llevado trabajar en clase utilizar las herramientas del salón de tecnología lograr una mayor participación , mutua para lograr nuestro objetivo Generar estimulo hacia la robótica Obtener conceptos, acerca de nuestro problema construir una galleta eléctrica utilizado sensores eléctricos para emplearlos en el circuito investigar clases de circuitos para emplearlos en la galleta Construir el artefacto incluyendo la investigación que se realizo Terminar el artefacto con todos los funcionamientos requeridos para el concurso. Tener el mejor proyecto para innovar a los estudiantes y profesores de La institución. Exponer el proyecto en clase y ser los mejores Exponer en la semana institucional y ganar el premio a ser los mejor proyecto de tecnología de la semana. Exponer en ferias científicas y tecnológicas en diferentes municipios del departamento.