Conocerás mas a fondo esta carrera (educación preescolar)

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EDUCACIÓN DE PREESCOLAR
GIOVANNA ALEJANDRA MEDRANO SIERRA
ESCUELA NORMAL SUPERIOR LEONOR ALVAREZ PINZON
TUNJA, BOYACA
2014

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EDUCACION DE PREESCOLAR
GIOVANNA ALEJANDRA MEDRANO SIERRA
GRADO: DECIMO 02
PROFESORA: PILAR CRISTINA
ESCUELA NORMAL SUPERIOR LEONOR ALVAREZ PINZON
TUNJA, BOYACA
2014

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Tabla de Contenido
1. Introducción…………………………………………………………………4
2. Titulo de la carrera, de que trata………………………………………….4
3. Dimensiones………………………………………………………………..5
4. Objetivos. ………………….………………………………………………5
5. Perfil profesional………………………………….……………………….6
6. Campo ocupacional. …………..…………………………………………6
7. Años de duración. ……………………………………………….……….6
8. Vocación. ………………………………………..………………………..7
9. Personalidad del ocupante. ……………………………………..……..7
10.Conclusión……………………………………………………………..….7
11.Web grafía……………………………………..………………………….8

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1. Introducción
Este trabajo tiene la finalidad de dar a conocer las estrategias básicas de la
Educación Preescolar. Y también como se desarrolla aquella educación o carrera
que cogiste escoger como en este caso la educación de preescolar.
Conocerás varias estrategias, las dimensiones todo lo que con lleva esta carrera,
en pocas palabras estarás muy informado a fondo en lo que consiste esta carrera
para que sepas lo que escogiste.
2. Educación preescolar
Tiene como finalidad desarrollar, de manera integral, las áreas psicomotoras,
cognoscitivas y afectivas de los niños y niñas, aplicando estrategias y estilos
pedagógicos apropiados al desarrollo psico-evolutivo de los estudiantes de esta
edad escolar, partiendo de su natural condición del desarrollo de sus
potencialidades en la adquisición del lenguaje, el desarrollo psicomotriz, el
desarrollo de las habilidades, destrezas básicas de lectoescritura, la libre
expresión y socialización de su personalidad y el desarrollo lógico matemático.
La educación infantil es el nombre que recibe el ciclo formativo previo a la
educación primaria establecida en muchas partes del mundo. En algunos lugares,
es parte del sistema formal de educación y en otros un jardín infantil y cubre la
edad de 0 a 6 años.
Los primeros años de vida en el ser humano son fundamentales para el desarrollo
futuro de las habilidades requeridas, es por eso que la etapa infantil debe y
requiere ser estimulada en todos los sentidos, creando y generando aprendizajes
que en la vida futura serán básicos para la vida.
3. Dimensiones

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4. Objetivos de la Carrera
 Su objetivo es apoyar el correcto crecimiento y desarrollo psicobiológico y
emocional, la creatividad y la expresión personal, los requerimientos de salud y
de socialización propios de los niños y niñas en edad pre-escolar.
 Que estos objetivos se cumplan por medio de que los alumnos se entretengan
estudiando y aprendiendo.
 El conocimiento propio del cuerpo y de sus habilidades de acción, así como la
adquisición de su identidad y autonomía.
Cognitiva
Comunicativa
Espiritual
Estetica
Fsica

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5. Perfil del Profesional
Profesional que tiene un conocimiento sistemático del niño y de las necesidades
que plantea su desarrollo, tanto en lo físico y sicológico como en la expresión
plástica, corporal, musical y literaria pasando necesariamente por los aspectos
social, familiar y de relación ecológica con el medio.
Adquiere una sólida base de conocimientos acerca de las necesidades educativas
de naturaleza cognitiva, motora y afectiva, con la adquisición de una amplia gama
de métodos y técnicas de trabajo con párvulos, con los padres y con la
comunidad.
Está especializado en el conocimiento integral del niño menor de seis años, de la
familia y de su entorno. Formado para ejercer de modo eficiente y con solvencia
moral su profesión.
6. Campo Ocupacional
Salas cunas o jardines infantiles particulares, fiscales, municipales y
organizaciones comunitarias. Establecimientos educacionales públicos, o
privados. Editoriales y medios de comunicación social. Industrias de mobiliario
infantil. Supervisión de material didáctico y productos para niños.
7. Duración aproximada de los años de estudio
5 AÑOS DE
DURACION
El regimen de estudios
semestrales o anulan la
duracion exacta de ella
dependera de la institucion
que la imparte.

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8. Vocación
De servicio y se enfoca a sentir respeto por los niños para enseñarles a valorar su
vida y la de los demás, soñar y aprender. O cualquier sueño o anhelo especifico
que se sienta involucrado dentro de esta vocación global.
9. Personalidad del postulante
Equilibrio emocional y autocontrol. Prudencia y apertura. (De modo de no
discriminar entre distintos tipos de personalidad que se presentan entre ellos),
alegría y afecto por los niños. Amabilidad y simpatía. Creativo dinámico.
10.Conclusiones
 Aquí pudiste ver, como es aquello de esta carrera para que te enteres muy a
fondo y la puedas escoger.
 Que sin importar que el niño sea de alguna raza o cualquier cosa no se debe
de discriminar.
 Que siempre tendrás que estar pendiente de aquellos niños que necesitan más
de tu ayuda.

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11.Web grafía
http://www.buenastareas.com/ensayos/Educaci%C3%B3n-
Preescolar/1410153.html
http://www.mexterior.sep.gob.mx/1_epe.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_preescolar