1. El programa de Licenciatura en
Educación para la Primera Infancia
las exigencias del medio a partir de la formación de profesionales capaces de analizar la
realidad de la Primera Infancia de manera objetiva, eficaz y eficiente, lo cual favorezca el
desarrollo integral de niños y niñas de 0 a 6 años de edad, abarcando todas sus
dimensiones. Como aspecto diferenciador y valor agregado de nuestro Programa,
encontramos que el énfasis en juego y lúdica que se brinda en la formación profesional
llevará a que la mayoría de las actividades de formación, atención y educación de niños y
niñas de la Primera Infancia, se deban enfocar en el hecho de garantizar la presencia del
juego como herramienta fundamental en el desarrollo de estos niños y niñas, siendo una
condición indispensable para su formación integral.

2. La pedagogía infantil
• es una disciplina científica cuyo objeto de estudio
es la educación de los niños. La pedagogía infantil
no tiene que ver con la escolaridad del niño, sino
con la adquisición de nuevas habilidades
mediante su desarrollo. La pedagogía infantil es
el espacio donde se reúnen diferentes saberes,
reconocimientos y aceptaciones frente a la gran
diversidad, la interacción social, cultural y
académica, desde el cual se favorece la formación
integral de los profesionales que tendrán a su
cargo la educación de niños y niñas, como sujetos
con capacidades y competencias para la vida.

3. • El experto en pedagogía infantil tiene una amplia
forma metodológica, investigativa y teórica para
desarrollar una actividad docente en el área de la
educación preescolar y primaria. El pedagogo debe
suplir con las necesidades académicas de los niños y las
niñas de 0 a 7 años, así mismo éste especialista debe
aprender a manejar ciertos aspectos en cuanto
métodos y formas de aprendizaje y enseñanza. Cabe
destacar, que no existen límites precisos en la
definición y el alcance de la pedagogía infantil. Como
ciencia, se encarga de estudiar todo lo referente a la
educación de los niños.

4. Desarrollo de habilidades de 0 a 7
años
• Durante esta etapa, la sensación de confianza y seguridad es
fundamental para el desarrollo de las diferentes habilidades.
• Es necesario tener en cuenta, que los niños, en las diferentes
edades, tienen diferentes formas de expresar sus habilidades, y es
obligación de los pedagogos infantiles, ayudarlos a fortalecerlas. Lo
que se debe hacer, es dejar que los niños y niñas experimenten las
cosas, no forzarlos ni imponerles actividades que no desean, ya
que, estamos interrumpiendo su ciclo natural de adquisición de
habilidades.
• El niño debe elegir lo que desea hacer, y se le debe permitir hacerlo
a su modo, ya que, así él descubrirá la manera, en la que se le
facilita realizar las actividades.
• Para lograr el desarrollo completo de habilidades, el pedagogo debe
ceñirse a las etapas de crecimiento del niño.

5. • De 12 meses a 4 años de edad
• Capacidades y Habilidades de los Niños: Se producen
avances en la mayor parte de aspectos mentales del niño,
como la expresión, la autonomía general, la
psicomotricidad, la imagen corporal, y especialmente en el
lenguaje, el cual, le permite ampliar sus relaciones con los
demás niños y adultos.
• Es una etapa de cambios en su motricidad, que le darán la
oportunidad de utilizar todo su cuerpo y aprovechar las
habilidades de manipulación para manejar ciertos
materiales, apilar bloques, abotonarse y recortar,
permitiendo así, desarrollar sus capacidades en su
totalidad.

6. • El papel de los padres en el desarrollo de los niños: El roll
de los padres durante los primeros años de sus hijos, es la
más grande influencia en su desarrollo. El aprendizaje en el
hogar contribuye más a su desarrollo intelectual y social.
• La actitud de los padres, sus aspiraciones y
comportamiento son tan importantes, como su habilidad
para entender el progreso que día con día tienen sus hijos,
y el hablar con ellos sobre su aprendizaje. Un ambiente de
enseñanza en el hogar puede traer muchos beneficios,
tanto para los adultos, como para los niños, puede crear
una cultura de aprendizaje, ayudar a mejorar sus
habilidades y confianza en sí mismo, así como enseñar a los
padres, como apoyar el desarrollo de las habilidades de sus
hijos.