SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
Marialejandra Blanco
Ana Graterol
Johanna Sanchez
•

Cada evaluación fue de gran impor tancia ya que par ticular mente, me sir vió de apoyo con otr os
cursos; en términos generales fue un curso donde se r ompió el hielo ya que en cada exposición
hubo discusión del tema, se r ealizar on taller es sobre el mismo y se empleo muchas técnicas y
dinámicas de aprendizaje.

•

Toda la información r ecibida por la facilitador a, el material de cada grupo ex positor , y cada
conocimiento obtenido del cual no tenia noción; lo tendr é presente par a actividades futur as.
•

Fue de gran ayuda en lo per sonal, ya que tr abajo en el Dpto. de Tesorería de una empr esa del
Gobierno y he comprendido algunos puntos como la declaración de los Impuestos que para mi no
estaban muy clar os.

•

En Gener al este curso me ayudo a comprender de maner a mas clara como están confor madas las
finanzas de un país y la manera como se r eciben los ingr esos y se ejecutan los gastos.
Johanna Sanchez
•

Fue de gr an ayuda este curso ya que enseña la conformación de las finanzas tanto publicas como
pr ivadas, hoy en día, con el actual sistema financier o que ejecuta el gobier no es de suma
impor tancia comprender la maner a como ellos reciben los ingr esos y r ealizan los pagos y en
general la manera de financiar par a las inver siones.

Más contenido relacionado

Destacado

Facebook template use this to do the assignment- cleopatra
Facebook template   use this to do the assignment- cleopatraFacebook template   use this to do the assignment- cleopatra
Facebook template use this to do the assignment- cleopatra109592
 
CEDEC 2015: PlaygroundとLuaによる 大規模モバイルオンラインゲーム開発のレベルアップ Part3
CEDEC 2015: PlaygroundとLuaによる 大規模モバイルオンラインゲーム開発のレベルアップ Part3CEDEC 2015: PlaygroundとLuaによる 大規模モバイルオンラインゲーム開発のレベルアップ Part3
CEDEC 2015: PlaygroundとLuaによる 大規模モバイルオンラインゲーム開発のレベルアップ Part3Takuya Hashimoto
 
Social Media by the Numbers: How Social Media Impacts Healthcare and How Phys...
Social Media by the Numbers: How Social Media Impacts Healthcare and How Phys...Social Media by the Numbers: How Social Media Impacts Healthcare and How Phys...
Social Media by the Numbers: How Social Media Impacts Healthcare and How Phys...RefluxMD
 
El nuevocicloindustrialdivisiontrabajo s11
El nuevocicloindustrialdivisiontrabajo s11El nuevocicloindustrialdivisiontrabajo s11
El nuevocicloindustrialdivisiontrabajo s11aalcalar
 

Destacado (7)

INVITACION PÚBLICA EPSAGRO
INVITACION PÚBLICA EPSAGROINVITACION PÚBLICA EPSAGRO
INVITACION PÚBLICA EPSAGRO
 
Health and safety recce
Health and safety recceHealth and safety recce
Health and safety recce
 
Facebook template use this to do the assignment- cleopatra
Facebook template   use this to do the assignment- cleopatraFacebook template   use this to do the assignment- cleopatra
Facebook template use this to do the assignment- cleopatra
 
CEDEC 2015: PlaygroundとLuaによる 大規模モバイルオンラインゲーム開発のレベルアップ Part3
CEDEC 2015: PlaygroundとLuaによる 大規模モバイルオンラインゲーム開発のレベルアップ Part3CEDEC 2015: PlaygroundとLuaによる 大規模モバイルオンラインゲーム開発のレベルアップ Part3
CEDEC 2015: PlaygroundとLuaによる 大規模モバイルオンラインゲーム開発のレベルアップ Part3
 
Social Media by the Numbers: How Social Media Impacts Healthcare and How Phys...
Social Media by the Numbers: How Social Media Impacts Healthcare and How Phys...Social Media by the Numbers: How Social Media Impacts Healthcare and How Phys...
Social Media by the Numbers: How Social Media Impacts Healthcare and How Phys...
 
Urban Proposal
Urban ProposalUrban Proposal
Urban Proposal
 
El nuevocicloindustrialdivisiontrabajo s11
El nuevocicloindustrialdivisiontrabajo s11El nuevocicloindustrialdivisiontrabajo s11
El nuevocicloindustrialdivisiontrabajo s11
 

Similar a Experiencia personales

Autoevaluaciones final
Autoevaluaciones finalAutoevaluaciones final
Autoevaluaciones finaldenisunesr
 
Reflexion final del curso
Reflexion final del cursoReflexion final del curso
Reflexion final del cursocaroberzea
 
GUÍA PARA FACILITADORES - DETALLADA
GUÍA PARA FACILITADORES - DETALLADAGUÍA PARA FACILITADORES - DETALLADA
GUÍA PARA FACILITADORES - DETALLADADrCarlos Arvelo
 
Republica bolivariana de venezuela
Republica bolivariana de venezuelaRepublica bolivariana de venezuela
Republica bolivariana de venezuelaPortafolioFinanzas
 
ÁPICE - Informe de Evaluación, I Taller de Líderes del Crédito Educativo
ÁPICE - Informe de Evaluación, I Taller de Líderes del Crédito EducativoÁPICE - Informe de Evaluación, I Taller de Líderes del Crédito Educativo
ÁPICE - Informe de Evaluación, I Taller de Líderes del Crédito EducativoAPICE Instituciones De Crédito Educativo
 
ÁPICE - Fortalecimiento institucional para el acceso a nuevas fuentes de recu...
ÁPICE - Fortalecimiento institucional para el acceso a nuevas fuentes de recu...ÁPICE - Fortalecimiento institucional para el acceso a nuevas fuentes de recu...
ÁPICE - Fortalecimiento institucional para el acceso a nuevas fuentes de recu...APICE Instituciones De Crédito Educativo
 
Plan de accion_tutorial_con_las_familias
Plan de accion_tutorial_con_las_familiasPlan de accion_tutorial_con_las_familias
Plan de accion_tutorial_con_las_familiasPilar Martin Perez
 
Practica docente
Practica docentePractica docente
Practica docenteraynali
 
Desarrollo 3 informe final araceliiiiiiiiiiiiii
Desarrollo 3 informe final araceliiiiiiiiiiiiiiDesarrollo 3 informe final araceliiiiiiiiiiiiii
Desarrollo 3 informe final araceliiiiiiiiiiiiiiaaron
 
Plan de accion_tutorial_con_las_familias (1)
Plan de accion_tutorial_con_las_familias (1)Plan de accion_tutorial_con_las_familias (1)
Plan de accion_tutorial_con_las_familias (1)monrroe8
 
Plan de accion_tutorial_con_las_familias
Plan de accion_tutorial_con_las_familiasPlan de accion_tutorial_con_las_familias
Plan de accion_tutorial_con_las_familiasJessicaMM5
 
Informe oct. 3° radio
Informe oct. 3°  radioInforme oct. 3°  radio
Informe oct. 3° radiocesar chalco
 
Plan de accion_tutorial_con_las_familias
Plan de accion_tutorial_con_las_familiasPlan de accion_tutorial_con_las_familias
Plan de accion_tutorial_con_las_familiasSaanDpz
 
Plan de accion_tutorial_con_las_familias
Plan de accion_tutorial_con_las_familiasPlan de accion_tutorial_con_las_familias
Plan de accion_tutorial_con_las_familiasgonzalo maqueda
 
Plan de accion_tutorial_con_las_familias
Plan de accion_tutorial_con_las_familiasPlan de accion_tutorial_con_las_familias
Plan de accion_tutorial_con_las_familiasAngelica Maqueda Honra
 
Plan de accion_tutorial_con_las_familias
Plan de accion_tutorial_con_las_familiasPlan de accion_tutorial_con_las_familias
Plan de accion_tutorial_con_las_familiasSalud Molina Muñoz
 
2DA SESION DE CONSEJO TECNICO ESCOLAR.pptx
2DA SESION DE CONSEJO TECNICO ESCOLAR.pptx2DA SESION DE CONSEJO TECNICO ESCOLAR.pptx
2DA SESION DE CONSEJO TECNICO ESCOLAR.pptxElizabethLuevanos
 
Ministerio de Educación - COMPRAS PÚBLICAS
Ministerio de Educación - COMPRAS PÚBLICASMinisterio de Educación - COMPRAS PÚBLICAS
Ministerio de Educación - COMPRAS PÚBLICASSBS Consulting
 

Similar a Experiencia personales (20)

Autoevaluaciones final
Autoevaluaciones finalAutoevaluaciones final
Autoevaluaciones final
 
Reflexion final del curso
Reflexion final del cursoReflexion final del curso
Reflexion final del curso
 
GUÍA PARA FACILITADORES - DETALLADA
GUÍA PARA FACILITADORES - DETALLADAGUÍA PARA FACILITADORES - DETALLADA
GUÍA PARA FACILITADORES - DETALLADA
 
Republica bolivariana de venezuela
Republica bolivariana de venezuelaRepublica bolivariana de venezuela
Republica bolivariana de venezuela
 
ÁPICE - Informe de Evaluación, I Taller de Líderes del Crédito Educativo
ÁPICE - Informe de Evaluación, I Taller de Líderes del Crédito EducativoÁPICE - Informe de Evaluación, I Taller de Líderes del Crédito Educativo
ÁPICE - Informe de Evaluación, I Taller de Líderes del Crédito Educativo
 
ÁPICE - Fortalecimiento institucional para el acceso a nuevas fuentes de recu...
ÁPICE - Fortalecimiento institucional para el acceso a nuevas fuentes de recu...ÁPICE - Fortalecimiento institucional para el acceso a nuevas fuentes de recu...
ÁPICE - Fortalecimiento institucional para el acceso a nuevas fuentes de recu...
 
Grupo nº4
Grupo nº4Grupo nº4
Grupo nº4
 
Plan de accion_tutorial_con_las_familias
Plan de accion_tutorial_con_las_familiasPlan de accion_tutorial_con_las_familias
Plan de accion_tutorial_con_las_familias
 
Portafolio tm
Portafolio tmPortafolio tm
Portafolio tm
 
Practica docente
Practica docentePractica docente
Practica docente
 
Desarrollo 3 informe final araceliiiiiiiiiiiiii
Desarrollo 3 informe final araceliiiiiiiiiiiiiiDesarrollo 3 informe final araceliiiiiiiiiiiiii
Desarrollo 3 informe final araceliiiiiiiiiiiiii
 
Plan de accion_tutorial_con_las_familias (1)
Plan de accion_tutorial_con_las_familias (1)Plan de accion_tutorial_con_las_familias (1)
Plan de accion_tutorial_con_las_familias (1)
 
Plan de accion_tutorial_con_las_familias
Plan de accion_tutorial_con_las_familiasPlan de accion_tutorial_con_las_familias
Plan de accion_tutorial_con_las_familias
 
Informe oct. 3° radio
Informe oct. 3°  radioInforme oct. 3°  radio
Informe oct. 3° radio
 
Plan de accion_tutorial_con_las_familias
Plan de accion_tutorial_con_las_familiasPlan de accion_tutorial_con_las_familias
Plan de accion_tutorial_con_las_familias
 
Plan de accion_tutorial_con_las_familias
Plan de accion_tutorial_con_las_familiasPlan de accion_tutorial_con_las_familias
Plan de accion_tutorial_con_las_familias
 
Plan de accion_tutorial_con_las_familias
Plan de accion_tutorial_con_las_familiasPlan de accion_tutorial_con_las_familias
Plan de accion_tutorial_con_las_familias
 
Plan de accion_tutorial_con_las_familias
Plan de accion_tutorial_con_las_familiasPlan de accion_tutorial_con_las_familias
Plan de accion_tutorial_con_las_familias
 
2DA SESION DE CONSEJO TECNICO ESCOLAR.pptx
2DA SESION DE CONSEJO TECNICO ESCOLAR.pptx2DA SESION DE CONSEJO TECNICO ESCOLAR.pptx
2DA SESION DE CONSEJO TECNICO ESCOLAR.pptx
 
Ministerio de Educación - COMPRAS PÚBLICAS
Ministerio de Educación - COMPRAS PÚBLICASMinisterio de Educación - COMPRAS PÚBLICAS
Ministerio de Educación - COMPRAS PÚBLICAS
 

Más de Daniel Aponte Claro (10)

Resumen de exposiciones
Resumen de exposicionesResumen de exposiciones
Resumen de exposiciones
 
Experiencia personales
Experiencia personalesExperiencia personales
Experiencia personales
 
Experiencia personales
Experiencia personalesExperiencia personales
Experiencia personales
 
Experiencia personales
Experiencia personalesExperiencia personales
Experiencia personales
 
Experiencia personales
Experiencia personalesExperiencia personales
Experiencia personales
 
Experiencia personales
Experiencia personalesExperiencia personales
Experiencia personales
 
Resumen de exposiciones
Resumen de exposicionesResumen de exposiciones
Resumen de exposiciones
 
Experiencia personales
Experiencia personalesExperiencia personales
Experiencia personales
 
Resumen
ResumenResumen
Resumen
 
Resumen
ResumenResumen
Resumen
 

Experiencia personales

  • 2. • Cada evaluación fue de gran impor tancia ya que par ticular mente, me sir vió de apoyo con otr os cursos; en términos generales fue un curso donde se r ompió el hielo ya que en cada exposición hubo discusión del tema, se r ealizar on taller es sobre el mismo y se empleo muchas técnicas y dinámicas de aprendizaje. • Toda la información r ecibida por la facilitador a, el material de cada grupo ex positor , y cada conocimiento obtenido del cual no tenia noción; lo tendr é presente par a actividades futur as.
  • 3. • Fue de gran ayuda en lo per sonal, ya que tr abajo en el Dpto. de Tesorería de una empr esa del Gobierno y he comprendido algunos puntos como la declaración de los Impuestos que para mi no estaban muy clar os. • En Gener al este curso me ayudo a comprender de maner a mas clara como están confor madas las finanzas de un país y la manera como se r eciben los ingr esos y se ejecutan los gastos.
  • 4. Johanna Sanchez • Fue de gr an ayuda este curso ya que enseña la conformación de las finanzas tanto publicas como pr ivadas, hoy en día, con el actual sistema financier o que ejecuta el gobier no es de suma impor tancia comprender la maner a como ellos reciben los ingr esos y r ealizan los pagos y en general la manera de financiar par a las inver siones.