2. PRIMERA GENERACION
Entre los primeros esfuerzos para llegar a la
computadora electrónica siempre se mencionaba el
trabajo de profesor Haward Aiken que desarrollo a
partir de 1937 una computadora a la que domino
Mark1. Las operaciones internas se controlaban de
forma automática con relevadores electromagnéticos
y los controladores aritméticos eran mecánicos, por lo
que se puede decir q Mark1 no era una computadora
electrónica, si no electromagnética, las instrucciones
se escribían en cina de papel con perforaciones.
SEGUNDA GENERACION

3. La segunda generación de computadoras se sitúa de
1959 a 1965 y se caracteriza por se máquinas de menor
tamaño, más veloces y con mayor capacidad de
cómputo, todo esto debido a la situación de los
tubos de vacío, voluminosos de de duración
relativamente breve, por componentes de estado
sólido, como diodos y transistores. En esta generación
se emplean unidades de cinta magnética unidades de
disco magnético de alta velocidad que permiten el
acceso aleatorio a los datos. Puede considerarse
como representativa de esta generación a la Hpne y
well 400.
TERCERA GENERACION

4. Cuando en 1964 IBM presento las microcomputadoras
IBM 360, se inicia la tercera generación de
computadoras al utilizarse circuitos integrados en un
lugar de transistores. Los circuitos son bloques de
cilicio en los que por medios de técnicas de
fotograbado y dilución, se integran elementos activos
transistores, diodos y pasivos. En este bloque se
empaca en capsulas con terminales que permiten
interconectarlo con otros elementos electrónicos, lo
que facilita el armado y mantenimiento. En este caso
de esta generación, la integración es a pequeña escala
y cada circuito contiene de 10 a 20 transistores.
Debido a cambios en Haware las computadoras de
tercera generación trabajan a gran velocidad.
CUARTA GENERACION
Solo ha habido 3 generaciones de computadoras,
aunque ciertos avances y cambios han hecho que
algunos autores hablen hasta 5 generaciones. A
mediados de la década de 1970 hacen su aparición las
computadoras personales, como resultado de la micro
miniaturización de la circuitería electrónica. Este
avance en micro eléctrica permitió que equivalente a
todos los componentes electrónicos necesarios para
construir la unidad central de procesamientos de una

5. computadora se pudiera colocar en un solo circuito
integrado de muy alta densidad microprocesador. Los
primeros microprocesadores sados d manera extensa
en equipo comercial fueron los INTEL 8008 y 8080.
QUINTA GENERACION
A partir de 1985los cambios y avances en la dinámica
industrial de la computadora se volvieron cada vez
más veloces y ya no tuvo mucho sentido la
clasificación por generaciones sin embargo, desde esa
época ha hablado mucho de una quinta generación de
computadoras que se caracterizará por maquinas con
inteligencia artificial que entre otras cosas serán
capases de auto mejora, auto programación y de
recabar experiencias ya que en 1983se hablaba de esta
generación de maquinas pronosticando su aparición
primero para 1940y después para 1995.
Estas maquinas estarían dotadas de lo que se deicidio
llamar inteligencia artificia. Para llegar a dotar de
inteligencia a la computadora, uno de los primeros
obstáculos estaba en el tipo de lenguajes de alto nivel

6. utilizados hasta el momento permitían el
procedimiento de datos por medio de algoritmos.
INTELIGENCIA ARTIFICIAL
Consiste en hacer que una computadora piense de
manera inteligente y ya se ah logrado algunos avances.
ROBOTICA
Antes de hablar de robótica debemos tener en cuenta
la palabra automático, esta se aplica a cualquier
dispositivo mecánico que actúa para ejecutar una
acción en el lugar de la actuación humana
consistente.
CONCLUCION
Me parece muy importante ya que los científicos han
ido mejorando la capacidad y la tecnología de las
computadoras y gracias a esto en la actualidad
podemos aprovechar para nuestro beneficio de
aquellas invenciones.

7. es el término que se usa para definir una visión
directa o indirecta de un entorno físico del mundo
real, cuyos elementos se combinan con elementos
virtuales para la creación de una realidad mixta en
tiempo real. Consiste en un conjunto de dispositivos
que añaden información virtual a la información física
ya existente, es decir, añadir una parte sintética
virtual a lo real. Esta es la principal diferencia con
la realidad virtual, puesto que no sustituye la realidad
física, sino que sobreimprime los datos informáticos al
mundo real.
Con la ayuda de la tecnología (por ejemplo, añadiendo
la visión por computador y reconocimiento de objetos)
la información sobre el mundo real alrededor del
usuario se convierte en interactiva y digital. La
información artificial sobre el medio ambiente y los

8. objetos pueden ser almacenada y recuperada como
una capa de información en la parte superior de la
visión del mundo real.
La realidad aumentada de investigación explora la
aplicación de imágenes generadas por ordenador en
tiempo real a secuencias de video como una forma de
ampliar el mundo real. La investigación incluye el uso
de pantallas colocadas en la cabeza, un display virtual
colocado en la retina para mejorar la visualización, y la
construcción de ambientes controlados a partir
sensores y actuadores.