1. INSTITUTO TECNOLOGICO DE COLIMA
CARRERA:
ARQUITECTURA
MATERIA:
INSTALACIONES
TEMA:
“AIRE ACONDICIONADO”
VISITA
PROFESOR:
JOSE ALBERTO TORRES VELASCO
ALUMNO:
LENIN RAUL HERNANDEZ JIMENEZ
24 – OCTUBRE – 2014
2. LUGAR DE LA VISITA
En Instituto Tecnológico de Colima, Azotea del Edificio de Ambiental
OBJETIVO DE LA VISITA
Conocer el funcionamiento de aire acondicionado de forma física, y ver los componentes de la instalación, para con ello tener conocimiento de una correcta instalación y errores comunes que se llegan a cometer, dándonos cuenta de que hacer y no hacer.
3. PROCEDIMIENTO A REALIZAR
Al empezar la visita, tuvimos como punto de reunión el edificio de ciencias de la tierra en el instituto tecnológico de colima, ya que estábamos reunidos nos dirigimos al edificio de ambiental en el mismo instituto, subiéndonos a la segunda planta, de donde partimos hacia la azotea por una escalera que se encuentra a un costado de los baños. Partimos observando donde estaba ubicado el tablero al estar en la azotea vimos los tubos que estaban conectados al equipo y que se conectaba a una caja conduit, que hace que la tubería cambie de dirección, así como también había unas en “x” que daban a tres direcciones. Se observaron los equipos condensadores que son los que se sitúan en el exterior, observando si eran mono o bi fasicos, por los cables de uso rudo(que en el lleva los cables de fase, neutro y tierra) y tubos que salían del equipo(los cuales estaban forrados con fomie), y al observarlos vimos que habían mini splits donde salía un cable de uso rudo y dos tubos, multi splits donde salían dos cables de uso rudo y cuatro tubos, y fan and coil que salen dos cables de uso rudo y dos tubos, en todos los casos los cables de uso rudo se unieron con cinchos a los tubos que estaban cubiertos con fomie. Los equipos contaban con el interruptor de cuchillas así como con su respectivo dren, el cual estaba mal colocado a la hora de salir, ya que ocasionaba acumulamiento de agua que daña el impermeabilizante de la azotea. Tenían un conducto que daba hacia abajo que lleva el cable USR que conectan con el vaporizador, en la parte superior del equipo estaba un ventilador que sacaba el aire caliente y por ese espacio se alcanzaba a ver el tanque de gas refrigerante, y a un costado salían dos grandes tuberías flexibles en donde una era para
4. extracción y otra para inyección del aire frio que bajan hasta las aulas que se refrigeran. Lo último que vimos en la azotea fueron unos conductos que bajaban a un área de laboratorio que no recuerdo bien el nombre.
Al ver todo lo ya mencionado bajamos por la misma escalera por la que subimos, al bajar y estar en la segunda planta del edificio vimos el tablero y los interruptores que controlan a los equipos, enseguida pasamos a los salones donde se distribuía el aire frio, observando los tubos cuadrados por donde se reparte el aire, los cuales iban disminuyendo de tamaño ya que pasaba cada vez menos cantidad de aire, así como se vieron unos que estaban escondidos en los plafones y solo salían las rejillas, y observando que se controlaba la potencia del aire con el termostato en cada equipo vaporizador. Observamos un mal planteamiento en la instalación en donde los conductos de inyección y extracción de uno de los equipos estaban escondidos con unos muros, viéndose un área del espacio estorbada por esos muros improvisados por el problema. Al final bajamos y salimos del edificio terminando la visita.
13. CONC LUSION PERSONAL
Al realizar esta visita es como se aclaran muchas de las interrogantes que surgieron, entendiendo mejor la unión de cada parte de la instalación de aire acondicionado, así como se vio el funcionamiento del ciclo del aire, necesitando de dos equipos y como es que tiene que fluir el aire para que en un espacio se conecte adecuadamente. Observando también errores que se ocasionaron y poder observar como plantear de la mejor manera una solución para la instalación de aire acondicionado de cualquier edificio.
