El documento describe las diferencias entre características, propósitos y competencias. También enumera 10 rasgos de la sociedad de la información como exuberancia, omnipresencia y multilateralidad. Señala que las tecnologías de la información son importantes para discernir información útil, pero también pueden conducir a desigualdad y ciudadanía pasiva. Finalmente, pregunta sobre el papel de las tecnologías de la información en la socialización y el aprendizaje.

3. DIFERENCIAS: C ARACTERISTICAS OBJETIVOS Conductas observables. PROPÓSITOS Metas de la actividad didáctica. COMPETENCIAS Actuaciones integrales, ante problemas del contexto social.

7. ¿CUÁL ES EL PAPEL DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN EN EL PROCESO DE LA SOCIALIZACIÓN? SON UN RECURSO QUE PERMITE AL INDIVIDUO ESTAR EN CONTACTO CON LAS DIFERENTES PARTES DEL MUNDO, Y CONOCER UNA GRAN DIVERSIDAD DE INFORMACIÓN QUE LES PERMITE AMPLIAR SU CULTURA, SEGÚN EL USO QUE SE LES DÉ. ¿CÓMO UTILIZAR LAS TECNOLOGÍAS EN EL APRENDIZAJE? COMO UN RECURSO QUE FACILITA EL PROCESO ENSEÑANZA- APRENDIZAJE, YA QUE PERMITE AL ALUMNO ESTAR EN CONSTANTE CONTACTO CON TECNOLOGÍA PARA UN APRENDIZAJE A DISTANCIA.