La sociedad de la información se caracteriza por estar globalizada y girar en torno a las tecnologías de la información y la comunicación, las cuales han propiciado nuevos sectores laborales como el teletrabajo. Esta sociedad genera un exceso de información fácilmente accesible que requiere capacidad crítica para distinguir entre información válida y falsa. Además, la sociedad de la información alcanza todos los sectores e implica aprender constantemente, aunque también conlleva una brecha digital y un rápido cambio.
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Características SI
1. GUIÓN DE CONTENIDOS
Características de la Sociedad de la Información:
Sociedad globalizada
o Hoy en día, la sociedad tanto a nivel social, económico y cultural han cambiado.
o Todo se encuentra interconectado, las fronteras se han disuelto. Los modelos
antiguos han sido sustituidos por modelos neoliberales, convirtiéndose en modelo
de vida.
o Globalización también supone nuevos tipos de problemas sociales, como son el
tráfico de armas, enfermedades, drogas o tráfico de personas.
Gira en torno a las TIC
o Para el desarrollo de la S.I. las Tecnologías de la Información y la Comunicación se
encuentran en el epicentro.
o La evolución de nuevos sectores tecnológicos permite que todos tengamos acceso a
todo, aunque esto puede traer inconvenientes, como la ausencia de reflexión crítica
al estar expuestos constantemente a información.
Aparición de nuevos sectores laborales
o Las TIC han propiciado la incorporación de nuevas formas de trabajo, donde el
trabajador ya no se encuentra físicamente, sino virtualmente.
o Un ejemplo de ello es el teletrabajo, donde el espacio de trabajo es un espacio
virtual. Esto permite que las personas ya no se tengan que desplazar a su puesto de
trabajo y puedan compaginar sus quehaceres.
Exceso de información
o La facilidad que tenemos para acceder a las diferentes tecnologías conlleva un
exceso de información. (fácil acceso a las tecnologías)
o Su ventaja es que es fácil acceder, pero esto supone una desventaja también. Debemos
aprender a diferenciar qué información es válida y cuál no lo es.
o Debemos tener capacidad crítica y saber manejar las diferentes herramientas
para evitar fraudes o “fake news”.
2. Aprender a aprender
o La S.I se caracteriza por desarrollar la Competencia de “Aprender a aprender”. Esto
implica que los conocimientos aprendidos lo aplicamos en nuestro día a día y en
otros sectores, no solamente en el ámbito tecnológico.
o Estamos constantemente aprendiendo, innovando, puesto que la sociedad es lo que
demanda.
o No se tiene un periodo de aprendizaje exacto, sino que se desarrolla a lo largo de
la vida.
Alcanza todos los sectores de la sociedad
o El impacto de la S.I llega a todos los sectores: económico, cultural, social, industrial…
por lo que debemos conocer las diferentes modalidades educativas: formal,
informal y no formal, así como sus diferentes niveles de educación, para tener una
formación hasta el perfeccionamiento.
Brecha digital
o La Sociedad de la Información implica una brecha digital, debido a que no todas las
personas tienen el mismo acceso a la información, ya sea por motivos económicos,
culturales o sociales.
o Esto conlleva problemas como el desempleo, o no poder acceder a sistemas
educativos ya que la tecnología es costosa y provoca una desigualdad a nivel
mundial al no haber una homogeneidad en su incorporación.
Nuevo tipo de inteligencia
o Con la S.I aparece un nuevo tipo de inteligencia, la inteligencia ambiental. Esta se
caracteriza por situar a la persona en el centro de todos los desarrollos.
o La inteligencia ambiental presenta una visión de futuro en la que nos encontramos
rodeados por entornos dotados de dispositivos con capacidades inteligentes,
sensibles a las personas en las que reaccionaremos ante ellas.
o Hay una conversión de sociedad de memoria a una sociedad del conocimiento.
3. Velocidad de cambio
o La Sociedad de la Información se encuentra en constante cambio. La velocidad de
transformación y desarrollo es tal, que en muchas ocasiones hay una falta de análisis
y reflexión crítica, ignorando el impacto que puede llegar a tener.