SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
INFORMATICAS Y CONVERGENCIA TECNOLOGICA
GRUPO 30142
PAGINA WEB
(TERCER SEMESTRE)
ELABORADO POR
LUIS ANGEL PENAGOS ALVAREZ
PRESENTADO A TUTOR
REGELIO VASQUEZ BERNAL
UNIVERSIDAD CUN: CORPORACION UNIFICADA NACIONAL DE
EDUCACION SUPERIOR
AÑO 2017
CONCLUSIONES
1. Definición de páginas web.
2. Listado de los por lo menos 5 softwareque sirvan para su construcción.
3. Describir 5 ventajas de las páginas.
4. Describir 5 de ventajas de las páginas.
5. Presentar 5 ejemplos de sitios web que consideren les puede
contribuir a su proceso de formación (nombrey dirección del sitio)
¿Qué es el Facebook?
El Facebook es una empresa creada por Mark Zuckerberg y fundada por Eduardo
Saverin, Chris Hughes, Dustin Moskovitz y Mark Zuckerberg consistente en un sitio
web de redes sociales. Originalmente era un sitio para estudiantes de la Universidad de
Harvard, pero actualmente estáabierto acualquier persona que tenga una cuenta de correo
electrónico. Los usuarios pueden participar en una o más redes sociales, en relación con su
situación académica, su lugar de trabajo o región geográfica.
1.Facebook es una red social creada por Mark
Zuckerbergmientrasestudiabaenlauniversidadde
Harvard. Su objetivo era diseñar un espacio en el
que los alumnos de dicha universidad pudieran
intercambiar una comunicación fluida y compartir
contenido de forma sencilla a través de Internet.
Fue tan innovadorsuproyectoque conel tiempose
extendió hasta estar disponible para cualquier
usuario de la red.
Es importante señalar que loscomienzos de Facebook estuvieron marcados por un acto delictivo:
para su creación,Zuckerbergjaqueólabase de datosdonde se hallabanregistradoslosalumnosde
launiversidad;de hecho,losdirectivoslodenunciaronyestuvodurante untiemposiendoestudiado
por la justicia, hasta que alguien retiró los cargos.
Porotro lado,aparecierontrespersonasque dijeronformarparte
del proyectojuntoconMarkylodenunciaronporhaberse robado
la licencia de este trabajo, tampoco se supo demasiado al
respecto.
Todas estas versiones de la historia han
quedado sepultadas. Es posible que esta forma de
encubrir la verdad esté relacionada con las inmensasposibilidadesque a simple vista ofreció este
servicio. Facebook ha permitido la masificación de la comunicación en Internet a límites
imaginados yes el proyectoque ha marcado las pautas que debe seguirtoda red social que desee
introducirse de forma irrevocable en la red.
Facebookfue fundadaen2004 sinembargotardóunosañosenhacerse públicoyreciénapartirdel
2007 comenzaronadesarrollarseversionesenespañol,portugués,francés,alemányotrosidiomas.
Cabe mencionar que pese a lo muy masificado que se encuentra el servicio, la mayoría de los
usuarios viven o residen en Estados Unidos. En la actualidad se estima que la red social
cuenta con más de 500 millones de usuarios.
El funcionamiento de Facebook es similar al de cualquier otra red social, aunque esta oración
deberíamos formularla al revés, ya que es esta la red social que marca los
antecedentes y las condiciones que deben cumplir las demás.
En Facebook existen dos
tipos de cuentas: las
de cualquier
usuario normal
y corriente y la
que pueden
abrir las
empresas. Las
primerassontotalmente
gratuitas y permiten la
comunicación fluida
entre personas reales;
las segundas sirven para
ofrecer productos o
servicios y mantener
contacto cercano entre empresas y clientes. A su vez en las cuentas de empresas existen las
versiones gratuitas y las pagas, estas últimas ofrecen más prestaciones, permitiendo una mayor
visibilidad a la compañía pertinente.
Si una persona quiere abrir una página personal en Facebook debe realizar una serie de pasos. En
primerlugardebe registrarse consu nombre yapellidoydar unadirecciónde correoelectrónico
de contacto, con la cual podrá ingresar en su cuenta, una vez que esta se halle habilitada.
Una vez aceptada la solicitud, puede comenzar a publicar información en su perfil que será a
partirde entoncessuespaciopersonal dentrode laredsocial.Puedesubirensu muro(del inglés
“wall”:el espacioenel perfil de cada miembro) textos,vídeos,fotografíasycualquierotro tipode
archivodigital afinde que laspersonasque éldeseapuedanverlos,compartir,comentar oexpresar
que les gusta. En este tipo de páginas el contenido puede publicarse o compartirse de
forma pública (con todos los usuarios de la red social), o privada (únicamente con
aquellos que forman parte de la red de contactos o amigos de dicho usuario).
A su vezcada usuariopuede crearuna páginapersonal que recibe el nombre de “grupo”,donde se
muestran actividades o eventos a realizar por esa persona de
forma profesional.Estosgrupossuelenencontrarsevisiblesparaque cualquierinternauta
los encuentre aunque solo aquellos que forman parte de él pueden participar comentando o
compartiendo el contenido.
Por último cabe señalar que Facebook también ofrece aplicaciones y juegos a los
miembros, convirtiéndose en una plataforma que trasciende el contacto social entre amigos.
Algunosjuegossonmuypopularesytienenmillonesde usuarios,como FarmVille o Tower
Bloxx, entre otros.
2. YouTube: es un sitio web dedicado a compartir vídeos. Aloja una variedad de clips de
películas, programasde televisión y vídeosmusicales, así como contenidosamateur como video
blogs y YouTube Gaming. A pesar de las reglas de YouTube contra subir vídeos con todos los
derechos reservados, este material existe en abundancia.
Fue creado por tres antiguos empleados de PayPal en febrero de 2005.4 En octubre de 2006,
fue adquirido por Google Inc. a cambio de 1650 millones de dólares y ahora opera como una de
sus filiales. Actualmente es el sitio web de su tipo más utilizado en internet.
YouTube usa un reproductor en línea basado en HTML5, que incorporó poco después de que
la W3C lo presentara y que es soportado por los navegadores web más difundidos.
Antiguamente su reproductor funcionaba con Adobe Flash, pero esta herramienta fue
desechada en 2016. Los enlaces a vídeos de YouTube pueden ser también insertados
en blogs y sitios electrónicos personales usando API o incrustando cierto código HTML.
Softonic:es una empresa fundada a comienzos de 1997 y perteneciente al Grupo Intercom. Su
sede se encuentra en Barcelona (España).
Google: es una compañía principal subsidiaria de la multinacional estadounidense Alphabet
Inc., cuya especialización son los productos y servicios relacionados
con Internet, software, dispositivos electrónicos y otras tecnologías. El principal producto de
Google es el motor de búsqueda de contenido en Internet del mismo nombre aunque ofrece
también otros productos y servicios como el correo electrónico llamado Gmail, sus servicios de
mapas Google Maps, Google Street View y Google Earth, el sitio web de vídeos YouTube y
otras utilidades web como Google Libros o Google Noticias, Google Chrome y la red
social Google+. Por otra parte, lidera el desarrollo del sistema operativo basado
en Linux, Android, orientado a teléfonos inteligentes, tabletas, televisores y automóviles y en
gafas de realidad aumentada, las Google Glass.
Con más de un millón de servidores y centros de datos presentes en todo el mundo, Google es
capaz de procesar más de 1000 millones de peticiones de búsqueda diarias y su motor de
búsqueda es el sitio web más visitado a nivel mundial tal como muestra el ranking web
internacional.2
La empresa es y ha sido criticada por colaborar con determinados países en la censura de
Internet con el afán de expandirse comercialmente en ellos y por la infracción reiterada de
derechos de autor. También es objeto de críticas por presunta ingeniería fiscal en diferentes
países, y por ser una de las empresas que colaboran con las agencias de inteligencia en la red
de vigilancia mundial, sacada a la luz en 2013.
Grupo: En el mundo real un grupo es gente que se junta porque comparte aficiones,
intereses... En Facebook podemos decir que es lo mismo.
Un grupo es un sitio donde gente dejará sus opiniones, sus enlaces, comentará lo publicado
por otros en torno a un tema común. Nos permite interactuar con gente (que no tiene por
qué ser amiga nuestra en Facebook) que tiene los mismos intereses.
Las funcionalidades que tiene un grupo no son muy grandes, pero según para qué más que
suficientes. En esta sección del manual sólo veremos los grupos como usuarios del mismo.
Más tarde trataremos el tema de creación de grupos, pero para ello antes debemos haber
introducido también las Páginas de Facebook, así que tiempo al tiempo
Ejemplos de grupos en Facebook
¿Qué mejor para entender qué es un grupo, que verlo con ejemplos, no?
Podremos ver grupos de todo tipo, y con millones de objetivos diferentes. Para que os
hagáis una idea, aquí van algunos.
¿Qué te gusta el ciclismo como a mí?
¿Qué estás interesado en temas de cocina? Pues mira la cantidad de grupos que tienes
Y así con todas las temáticas que puedas imaginarte. Vamos a ver como encontramos los
grupos, cómo nos unimos si nos interesa y cómo participamos en él
Messenger: fue un programa de mensajería instantánea creado por Microsoft en 1999 y
descontinuado en el 2005 debido a su reemplazo por Windows Live Messenger, y reemplazado
ahora por Skype. El 10 de mayo de 2011 Microsoft compró Skype, programa que reemplazará
finalmente a Windows Live Messenger. Inicialmente fue diseñado para sistemas Microsoft
Windows, y después se lanzaría una versión disponible para Mac OS. A partir del año 2005,
como parte de la creación de servicios web denominados Windows Live, se cambiaron de
nombre muchos servicios y programas existentes de MSN, con lo que Messenger fue
renombrado a "Windows Live Messenger" a partir de la versión 8.0.
Bajo la denominación se engloban realmente tres programas diferentes:
 MSN Messenger: Es el cliente de mensajería instantánea y su nombre se utiliza para
diferenciar todos los programas de mensajería de Microsoft.
 Windows Messenger: Viene incluido con Windows XP y se trata de un cliente de mensajería
instantánea básico que no soporta muchas características de éstos (avatares, imágenes,
etcétera). Sin embargo, es capaz de conectarse al Servicio de comunicaciones y Exchange
Instant Messaging usados por algunas empresas (por lo que se conoce como versión para
empresas) y permite controlar una máquina de forma remota de forma similar al NetMeeting.
Permite dos métodos de conexión: RVP (antiguo protocolo usado en las versiones
anteriores a la 2003 de Exchange) y SIP/Simple.
 MSN Web Messenger: Versión web del cliente aparecida en agosto de 2004. Proporciona
características similares al MSN Messenger en un navegador conectado a Internet. Su
utilidad reside en que se puede conectar con una cuenta de correo desde un ordenador que
no tenga el programa instalado.
Los tres programas pueden usar el mismo protocolo por lo que muchas de sus características
son similares.
Para utilizar el servicio se requería una cuenta Microsoft Passport. Permite utilizar tanto texto
como emoticonos, emoticones animados(GIF), escritura a mano (imagen),juegoso intercambio
de archivos compartidos. También permitía conversaciones por voz, mediante una cámara
digital y, si está instalado en el sistema Windows Messenger, es posible permitir el control
remoto del ordenador a los contactos (restringiendo qué tareas pueden realizar) desde los
clientes no web.
Formaba parte de los servicios ofrecidos por el portal MSN que incluían correo electrónico
con Hotmail o un motor de búsqueda.
La más reciente versión de este programa se llama Windows Live Messenger y sólo es
compatible con el sistema operativo Windows XP y superior. Esta versión incluye la posibilidad
de realizar llamadas a teléfonos fijos y móviles mediante los servicios de VoIP, además de
contar ahora con la posibilidad de agregar contactos de Yahoo! Messenger.
Etc: contiene gran cantidad de archivos. Algunos de ellos se describen aquí, mas
abajo. Para otros archivos, se debe determinar a que programa pertenecen y leer la
página de manual correspondiente. Muchos archivos de configuración de red se
encuentran también en / y se encuentran descritos en La Guía para
Administradores de Redes en Linux.
3. VENTAJAS
Es una red social gratis. En general la mayoría lo son pero
cabe destacar que es una gran ventaja porque te permite
estar conectado con mucha gente a la vez.
Mejora competencias. Según los alumnos las que más han
mejorado con el uso de Facebook para la docencia han sido
su capacidad de aprendizaje colectivo, su capacidad para
trabajar en equipo y sus habilidades en las relaciones personales y para transferir
información.
Es una red social gratis. En general la mayoría lo son pero cabe destacar que es una gran
ventaja porque te permite estar conectado con mucha gente a la vez.
Mejoracompetencias. Segúnlosalumnoslasquemáshanmejoradoconel usode Facebook
para la docenciahansidosucapacidadde aprendizaje colectivo,sucapacidadparatrabajar
en equipo y sus habilidades en las relaciones personales y para transferir información.
En cuestiones para EMPRESAS:
Ofrece un lugar para recibir comentariosy sugerencias. A la gente le encantaopinaryeste
será un lugar donde podrán hacerlo fácilmente. Generalmente sus clientes tienen cierto
grado de identificación con su negocio o marca y es positivo darles un lugar para opinar.
Permite mandar promocionesy Cupones. Una páginade Facebookesun canal directocon
los seguidores o fans. Puede organizar campañas, concursos, promociones, eventos y
utilizar su página de Facebook como una herramienta de promoción. Queda implícito que
cuanta mayor cantidad de fans tenga, mayoresserán sus oportunidades de hacer buenos
negocios.
Incrementael tráfico del website de un negocio. Las páginasde Facebooksonidealespara
conducir tráfico hacia su sitio web. No hay límites para esto, e incluso Facebook anima a
enlazar la página web con la página de fans de Facebook.
Aunque seapequeñoal comienzo,lacantidadde tráficoque se recibiráde Facebookiráen
aumento y mejorará notablemente el número de visitas que recibe nuestro sitio.
DESVENTAJAS
Adiós privacidad. La gente sube fotos, agrega amigos,
comenta en perfiles de otros, etiqueta las fotos subidas, no
conforme con eso sube videos,gestionaeventos,etiquetagente
en los videos, agrega a desconocidos, se suscribe a grupos para
dar a conocer sus gustos, ingresa información de su escuela y su
formaciónprofesional,de quiénessonsusfamiliares,losetiqueta
en fotos y videos, cierra Facebook, dejando así, acceso a quien
entre a nuestro perfil.
Adicción. Las redes sociales son adictivas, las Universidad
de Marylandrealizóunestudiopidiendoalosestudiantesalejarsede lasredespor24horas,
losresultadosmostraronque losestudiantesse sientenansiosos,miserables,locos,etc.sin
redes sociales. Las adicción a Facebook tiene 350 veces más búsquedas que la adicción al
cigarro.
Autoestima.Más actitud,estudiantesque estánmástiempoenFacebooktiendenasermás
narcisistas. Revisa Autoestima vs Autopromoción en Facebook.
Perfil Falso. Hay muchas personas que crean perfiles falsos y algunos otros usuarios
agregana estaspersonascomo"amigos"yluegolospropietariosde losfalsosperfilesroban
datosa estagente.De estaformaexistencasosde niñossecuestradosporcriminales,entre
otras salvajadas.
Divorcios. La razónmás habitual no son losmalentendidosderivadosde uncomentarioen
el muro o algo por el estilo. La causa más habitual son conversaciones manifiestamente
inapropiadasporparte de alguno de los cónyuges o, al menos, entendido así por el otro.
5. Y PARA FINALIZAR
Es cierto que el Facebook es una herramienta muy útil, donde hay muchas facilidades para
comunicarnos, recordar, contactar personas a las que hace tiempo no veíamos o simplemente a
beneficio de empresas, exhibir su producto y darlo a conocer.
Pero tambiénes verdad que puede afectarnos, tanto a nuestra persona como a la gente que nos
rodea y estimamos.
Poresoesrecomendable mantenerciertobalance enlascosasque publicamosodamosaconocer,
administrarel tiempoque permanecemosenestared,tenercuidadoaquienesaceptamosyevitar
dar información muy personal… entre otras cosas.
De este modo, evitaremosconflictos,riesgos,o hasta pérdida de tiempoen algo que hasta cierto
punto no tiene tanta relevancia.
GRACIAS:
POR SU ATENCIÓN!!!!

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Dropbox ; facebook; etc..
Dropbox ; facebook; etc..Dropbox ; facebook; etc..
Dropbox ; facebook; etc..power36
 
Universidad nacional de chimborazo
Universidad nacional de chimborazoUniversidad nacional de chimborazo
Universidad nacional de chimborazoporsiemprepanas
 
Web2
Web2Web2
Web2Oscar
 
Web 2.0: La revolución social en Internet
Web 2.0: La revolución social en InternetWeb 2.0: La revolución social en Internet
Web 2.0: La revolución social en InternetDavid Delgado ✔
 
HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS Y DE TRABAJO COLABORATIVO
HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS Y DE TRABAJO COLABORATIVOHERRAMIENTAS TECNOLOGICAS Y DE TRABAJO COLABORATIVO
HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS Y DE TRABAJO COLABORATIVOSrt Derly De Salguedo
 
Trabajo DocumentacióN
Trabajo DocumentacióNTrabajo DocumentacióN
Trabajo DocumentacióNJose González
 

La actualidad más candente (12)

Dropbox ; facebook; etc..
Dropbox ; facebook; etc..Dropbox ; facebook; etc..
Dropbox ; facebook; etc..
 
Universidad nacional de chimborazo
Universidad nacional de chimborazoUniversidad nacional de chimborazo
Universidad nacional de chimborazo
 
Facebook diapositivas
Facebook diapositivasFacebook diapositivas
Facebook diapositivas
 
Web2
Web2Web2
Web2
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Web 2.0: La revolución social en Internet
Web 2.0: La revolución social en InternetWeb 2.0: La revolución social en Internet
Web 2.0: La revolución social en Internet
 
Web2
Web2Web2
Web2
 
Facebook y twitter
Facebook y twitterFacebook y twitter
Facebook y twitter
 
Las Redes Sociales
Las Redes Sociales Las Redes Sociales
Las Redes Sociales
 
Redes sociles sandra
Redes sociles sandraRedes sociles sandra
Redes sociles sandra
 
HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS Y DE TRABAJO COLABORATIVO
HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS Y DE TRABAJO COLABORATIVOHERRAMIENTAS TECNOLOGICAS Y DE TRABAJO COLABORATIVO
HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS Y DE TRABAJO COLABORATIVO
 
Trabajo DocumentacióN
Trabajo DocumentacióNTrabajo DocumentacióN
Trabajo DocumentacióN
 

Similar a Conclusiones (20)

Herramientas de la web 2
Herramientas de la web 2Herramientas de la web 2
Herramientas de la web 2
 
Trabajo Práctico 2
Trabajo Práctico 2 Trabajo Práctico 2
Trabajo Práctico 2
 
Las redes sociales sebas rodriguez
Las redes sociales sebas rodriguezLas redes sociales sebas rodriguez
Las redes sociales sebas rodriguez
 
Las redes sociales sebas rodriguez
Las redes sociales sebas rodriguezLas redes sociales sebas rodriguez
Las redes sociales sebas rodriguez
 
Sitios para presentación.docx 2
Sitios para presentación.docx 2Sitios para presentación.docx 2
Sitios para presentación.docx 2
 
Trabajo colaborativo presentación
Trabajo colaborativo presentaciónTrabajo colaborativo presentación
Trabajo colaborativo presentación
 
Las redes sociales
Las redes socialesLas redes sociales
Las redes sociales
 
Bolognini redes sociales
Bolognini redes socialesBolognini redes sociales
Bolognini redes sociales
 
Bolognini redes sociales
Bolognini redes socialesBolognini redes sociales
Bolognini redes sociales
 
Redes Sociales
Redes SocialesRedes Sociales
Redes Sociales
 
TEORÍA DE REDES SOCIALES
TEORÍA DE REDES SOCIALESTEORÍA DE REDES SOCIALES
TEORÍA DE REDES SOCIALES
 
Redes sociales (facebook)
Redes sociales (facebook)Redes sociales (facebook)
Redes sociales (facebook)
 
Virtualisacion 2do parcial
Virtualisacion 2do parcialVirtualisacion 2do parcial
Virtualisacion 2do parcial
 
Sanier ramirez
Sanier ramirezSanier ramirez
Sanier ramirez
 
Redes Sociales
Redes SocialesRedes Sociales
Redes Sociales
 
Las redes sociales y el mercado digital
Las redes sociales y el mercado digitalLas redes sociales y el mercado digital
Las redes sociales y el mercado digital
 
Trabajo extraclase4
Trabajo extraclase4Trabajo extraclase4
Trabajo extraclase4
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Redes sociales (1)
Redes sociales (1)Redes sociales (1)
Redes sociales (1)
 
Las redes sociales
Las redes socialesLas redes sociales
Las redes sociales
 

Más de penagos alvarez

Introduccion a los sistema informaticos
Introduccion a los sistema informaticosIntroduccion a los sistema informaticos
Introduccion a los sistema informaticospenagos alvarez
 
Elsecretoestentusojos 131223084332-phpapp02
Elsecretoestentusojos 131223084332-phpapp02Elsecretoestentusojos 131223084332-phpapp02
Elsecretoestentusojos 131223084332-phpapp02penagos alvarez
 
Teoriadecolor.docx1.docx
Teoriadecolor.docx1.docxTeoriadecolor.docx1.docx
Teoriadecolor.docx1.docxpenagos alvarez
 
Proyecto de vida y empresa
Proyecto de vida y empresaProyecto de vida y empresa
Proyecto de vida y empresapenagos alvarez
 
Presentacin teoria-del-color-1211585679037221-8.ppt.pptx
Presentacin teoria-del-color-1211585679037221-8.ppt.pptxPresentacin teoria-del-color-1211585679037221-8.ppt.pptx
Presentacin teoria-del-color-1211585679037221-8.ppt.pptxpenagos alvarez
 
Introducción a los sistemas informaticos
Introducción a los sistemas informaticosIntroducción a los sistemas informaticos
Introducción a los sistemas informaticospenagos alvarez
 
Fundamentos de programación
Fundamentos de programaciónFundamentos de programación
Fundamentos de programaciónpenagos alvarez
 
Fundamentos de programación 30105
Fundamentos de programación 30105Fundamentos de programación 30105
Fundamentos de programación 30105penagos alvarez
 
Experiencia académica primer corte
Experiencia académica primer corteExperiencia académica primer corte
Experiencia académica primer cortepenagos alvarez
 
Esplorara para investigar
Esplorara para investigarEsplorara para investigar
Esplorara para investigarpenagos alvarez
 
1 proceso tresnumerosdistinto
1 proceso tresnumerosdistinto1 proceso tresnumerosdistinto
1 proceso tresnumerosdistintopenagos alvarez
 
Pwerpointslideshareyprezi 160911003145
Pwerpointslideshareyprezi 160911003145Pwerpointslideshareyprezi 160911003145
Pwerpointslideshareyprezi 160911003145penagos alvarez
 

Más de penagos alvarez (19)

Introduccion a los sistema informaticos
Introduccion a los sistema informaticosIntroduccion a los sistema informaticos
Introduccion a los sistema informaticos
 
Elsecretoestentusojos 131223084332-phpapp02
Elsecretoestentusojos 131223084332-phpapp02Elsecretoestentusojos 131223084332-phpapp02
Elsecretoestentusojos 131223084332-phpapp02
 
Teoriadecolor.docx1.docx
Teoriadecolor.docx1.docxTeoriadecolor.docx1.docx
Teoriadecolor.docx1.docx
 
Proyecto de vida y empresa
Proyecto de vida y empresaProyecto de vida y empresa
Proyecto de vida y empresa
 
Presentacin teoria-del-color-1211585679037221-8.ppt.pptx
Presentacin teoria-del-color-1211585679037221-8.ppt.pptxPresentacin teoria-del-color-1211585679037221-8.ppt.pptx
Presentacin teoria-del-color-1211585679037221-8.ppt.pptx
 
Ingeniería de sistemas
Ingeniería de sistemasIngeniería de sistemas
Ingeniería de sistemas
 
Introducción a los sistemas informaticos
Introducción a los sistemas informaticosIntroducción a los sistemas informaticos
Introducción a los sistemas informaticos
 
Fundamentos de programación
Fundamentos de programaciónFundamentos de programación
Fundamentos de programación
 
Fundamentos de programación 30105
Fundamentos de programación 30105Fundamentos de programación 30105
Fundamentos de programación 30105
 
Febrero 18 de_2017
Febrero 18 de_2017Febrero 18 de_2017
Febrero 18 de_2017
 
Falta de empleo
Falta de empleoFalta de empleo
Falta de empleo
 
Experiencia académica primer corte
Experiencia académica primer corteExperiencia académica primer corte
Experiencia académica primer corte
 
Esplorara para investigar
Esplorara para investigarEsplorara para investigar
Esplorara para investigar
 
Encuestas
EncuestasEncuestas
Encuestas
 
Ejercicio algoritmos
Ejercicio algoritmosEjercicio algoritmos
Ejercicio algoritmos
 
Desde parís con amor
Desde parís con amorDesde parís con amor
Desde parís con amor
 
1 proceso tresnumerosdistinto
1 proceso tresnumerosdistinto1 proceso tresnumerosdistinto
1 proceso tresnumerosdistinto
 
Pwerpointslideshareyprezi 160911003145
Pwerpointslideshareyprezi 160911003145Pwerpointslideshareyprezi 160911003145
Pwerpointslideshareyprezi 160911003145
 
slideshare
slideshareslideshare
slideshare
 

Último

NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativafiorelachuctaya2
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfCarol Andrea Eraso Guerrero
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 

Último (20)

NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDIUnidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 

Conclusiones

  • 1. INFORMATICAS Y CONVERGENCIA TECNOLOGICA GRUPO 30142 PAGINA WEB (TERCER SEMESTRE) ELABORADO POR LUIS ANGEL PENAGOS ALVAREZ PRESENTADO A TUTOR REGELIO VASQUEZ BERNAL UNIVERSIDAD CUN: CORPORACION UNIFICADA NACIONAL DE EDUCACION SUPERIOR AÑO 2017
  • 2. CONCLUSIONES 1. Definición de páginas web. 2. Listado de los por lo menos 5 softwareque sirvan para su construcción. 3. Describir 5 ventajas de las páginas. 4. Describir 5 de ventajas de las páginas. 5. Presentar 5 ejemplos de sitios web que consideren les puede contribuir a su proceso de formación (nombrey dirección del sitio) ¿Qué es el Facebook? El Facebook es una empresa creada por Mark Zuckerberg y fundada por Eduardo Saverin, Chris Hughes, Dustin Moskovitz y Mark Zuckerberg consistente en un sitio web de redes sociales. Originalmente era un sitio para estudiantes de la Universidad de Harvard, pero actualmente estáabierto acualquier persona que tenga una cuenta de correo electrónico. Los usuarios pueden participar en una o más redes sociales, en relación con su situación académica, su lugar de trabajo o región geográfica. 1.Facebook es una red social creada por Mark Zuckerbergmientrasestudiabaenlauniversidadde Harvard. Su objetivo era diseñar un espacio en el que los alumnos de dicha universidad pudieran intercambiar una comunicación fluida y compartir contenido de forma sencilla a través de Internet. Fue tan innovadorsuproyectoque conel tiempose extendió hasta estar disponible para cualquier usuario de la red. Es importante señalar que loscomienzos de Facebook estuvieron marcados por un acto delictivo: para su creación,Zuckerbergjaqueólabase de datosdonde se hallabanregistradoslosalumnosde launiversidad;de hecho,losdirectivoslodenunciaronyestuvodurante untiemposiendoestudiado por la justicia, hasta que alguien retiró los cargos. Porotro lado,aparecierontrespersonasque dijeronformarparte del proyectojuntoconMarkylodenunciaronporhaberse robado la licencia de este trabajo, tampoco se supo demasiado al respecto. Todas estas versiones de la historia han quedado sepultadas. Es posible que esta forma de encubrir la verdad esté relacionada con las inmensasposibilidadesque a simple vista ofreció este servicio. Facebook ha permitido la masificación de la comunicación en Internet a límites
  • 3. imaginados yes el proyectoque ha marcado las pautas que debe seguirtoda red social que desee introducirse de forma irrevocable en la red. Facebookfue fundadaen2004 sinembargotardóunosañosenhacerse públicoyreciénapartirdel 2007 comenzaronadesarrollarseversionesenespañol,portugués,francés,alemányotrosidiomas. Cabe mencionar que pese a lo muy masificado que se encuentra el servicio, la mayoría de los usuarios viven o residen en Estados Unidos. En la actualidad se estima que la red social cuenta con más de 500 millones de usuarios. El funcionamiento de Facebook es similar al de cualquier otra red social, aunque esta oración deberíamos formularla al revés, ya que es esta la red social que marca los antecedentes y las condiciones que deben cumplir las demás. En Facebook existen dos tipos de cuentas: las de cualquier usuario normal y corriente y la que pueden abrir las empresas. Las primerassontotalmente gratuitas y permiten la comunicación fluida entre personas reales; las segundas sirven para ofrecer productos o servicios y mantener contacto cercano entre empresas y clientes. A su vez en las cuentas de empresas existen las versiones gratuitas y las pagas, estas últimas ofrecen más prestaciones, permitiendo una mayor visibilidad a la compañía pertinente. Si una persona quiere abrir una página personal en Facebook debe realizar una serie de pasos. En primerlugardebe registrarse consu nombre yapellidoydar unadirecciónde correoelectrónico de contacto, con la cual podrá ingresar en su cuenta, una vez que esta se halle habilitada. Una vez aceptada la solicitud, puede comenzar a publicar información en su perfil que será a partirde entoncessuespaciopersonal dentrode laredsocial.Puedesubirensu muro(del inglés “wall”:el espacioenel perfil de cada miembro) textos,vídeos,fotografíasycualquierotro tipode archivodigital afinde que laspersonasque éldeseapuedanverlos,compartir,comentar oexpresar que les gusta. En este tipo de páginas el contenido puede publicarse o compartirse de forma pública (con todos los usuarios de la red social), o privada (únicamente con aquellos que forman parte de la red de contactos o amigos de dicho usuario).
  • 4. A su vezcada usuariopuede crearuna páginapersonal que recibe el nombre de “grupo”,donde se muestran actividades o eventos a realizar por esa persona de forma profesional.Estosgrupossuelenencontrarsevisiblesparaque cualquierinternauta los encuentre aunque solo aquellos que forman parte de él pueden participar comentando o compartiendo el contenido. Por último cabe señalar que Facebook también ofrece aplicaciones y juegos a los miembros, convirtiéndose en una plataforma que trasciende el contacto social entre amigos. Algunosjuegossonmuypopularesytienenmillonesde usuarios,como FarmVille o Tower Bloxx, entre otros. 2. YouTube: es un sitio web dedicado a compartir vídeos. Aloja una variedad de clips de películas, programasde televisión y vídeosmusicales, así como contenidosamateur como video blogs y YouTube Gaming. A pesar de las reglas de YouTube contra subir vídeos con todos los derechos reservados, este material existe en abundancia. Fue creado por tres antiguos empleados de PayPal en febrero de 2005.4 En octubre de 2006, fue adquirido por Google Inc. a cambio de 1650 millones de dólares y ahora opera como una de sus filiales. Actualmente es el sitio web de su tipo más utilizado en internet. YouTube usa un reproductor en línea basado en HTML5, que incorporó poco después de que la W3C lo presentara y que es soportado por los navegadores web más difundidos. Antiguamente su reproductor funcionaba con Adobe Flash, pero esta herramienta fue desechada en 2016. Los enlaces a vídeos de YouTube pueden ser también insertados en blogs y sitios electrónicos personales usando API o incrustando cierto código HTML. Softonic:es una empresa fundada a comienzos de 1997 y perteneciente al Grupo Intercom. Su sede se encuentra en Barcelona (España). Google: es una compañía principal subsidiaria de la multinacional estadounidense Alphabet Inc., cuya especialización son los productos y servicios relacionados con Internet, software, dispositivos electrónicos y otras tecnologías. El principal producto de Google es el motor de búsqueda de contenido en Internet del mismo nombre aunque ofrece también otros productos y servicios como el correo electrónico llamado Gmail, sus servicios de mapas Google Maps, Google Street View y Google Earth, el sitio web de vídeos YouTube y otras utilidades web como Google Libros o Google Noticias, Google Chrome y la red social Google+. Por otra parte, lidera el desarrollo del sistema operativo basado en Linux, Android, orientado a teléfonos inteligentes, tabletas, televisores y automóviles y en gafas de realidad aumentada, las Google Glass. Con más de un millón de servidores y centros de datos presentes en todo el mundo, Google es capaz de procesar más de 1000 millones de peticiones de búsqueda diarias y su motor de búsqueda es el sitio web más visitado a nivel mundial tal como muestra el ranking web internacional.2 La empresa es y ha sido criticada por colaborar con determinados países en la censura de Internet con el afán de expandirse comercialmente en ellos y por la infracción reiterada de derechos de autor. También es objeto de críticas por presunta ingeniería fiscal en diferentes países, y por ser una de las empresas que colaboran con las agencias de inteligencia en la red de vigilancia mundial, sacada a la luz en 2013.
  • 5. Grupo: En el mundo real un grupo es gente que se junta porque comparte aficiones, intereses... En Facebook podemos decir que es lo mismo. Un grupo es un sitio donde gente dejará sus opiniones, sus enlaces, comentará lo publicado por otros en torno a un tema común. Nos permite interactuar con gente (que no tiene por qué ser amiga nuestra en Facebook) que tiene los mismos intereses. Las funcionalidades que tiene un grupo no son muy grandes, pero según para qué más que suficientes. En esta sección del manual sólo veremos los grupos como usuarios del mismo. Más tarde trataremos el tema de creación de grupos, pero para ello antes debemos haber introducido también las Páginas de Facebook, así que tiempo al tiempo Ejemplos de grupos en Facebook ¿Qué mejor para entender qué es un grupo, que verlo con ejemplos, no? Podremos ver grupos de todo tipo, y con millones de objetivos diferentes. Para que os hagáis una idea, aquí van algunos. ¿Qué te gusta el ciclismo como a mí? ¿Qué estás interesado en temas de cocina? Pues mira la cantidad de grupos que tienes
  • 6. Y así con todas las temáticas que puedas imaginarte. Vamos a ver como encontramos los grupos, cómo nos unimos si nos interesa y cómo participamos en él Messenger: fue un programa de mensajería instantánea creado por Microsoft en 1999 y descontinuado en el 2005 debido a su reemplazo por Windows Live Messenger, y reemplazado ahora por Skype. El 10 de mayo de 2011 Microsoft compró Skype, programa que reemplazará finalmente a Windows Live Messenger. Inicialmente fue diseñado para sistemas Microsoft Windows, y después se lanzaría una versión disponible para Mac OS. A partir del año 2005, como parte de la creación de servicios web denominados Windows Live, se cambiaron de nombre muchos servicios y programas existentes de MSN, con lo que Messenger fue renombrado a "Windows Live Messenger" a partir de la versión 8.0. Bajo la denominación se engloban realmente tres programas diferentes:  MSN Messenger: Es el cliente de mensajería instantánea y su nombre se utiliza para diferenciar todos los programas de mensajería de Microsoft.  Windows Messenger: Viene incluido con Windows XP y se trata de un cliente de mensajería instantánea básico que no soporta muchas características de éstos (avatares, imágenes, etcétera). Sin embargo, es capaz de conectarse al Servicio de comunicaciones y Exchange Instant Messaging usados por algunas empresas (por lo que se conoce como versión para empresas) y permite controlar una máquina de forma remota de forma similar al NetMeeting. Permite dos métodos de conexión: RVP (antiguo protocolo usado en las versiones anteriores a la 2003 de Exchange) y SIP/Simple.  MSN Web Messenger: Versión web del cliente aparecida en agosto de 2004. Proporciona características similares al MSN Messenger en un navegador conectado a Internet. Su utilidad reside en que se puede conectar con una cuenta de correo desde un ordenador que no tenga el programa instalado. Los tres programas pueden usar el mismo protocolo por lo que muchas de sus características son similares. Para utilizar el servicio se requería una cuenta Microsoft Passport. Permite utilizar tanto texto como emoticonos, emoticones animados(GIF), escritura a mano (imagen),juegoso intercambio
  • 7. de archivos compartidos. También permitía conversaciones por voz, mediante una cámara digital y, si está instalado en el sistema Windows Messenger, es posible permitir el control remoto del ordenador a los contactos (restringiendo qué tareas pueden realizar) desde los clientes no web. Formaba parte de los servicios ofrecidos por el portal MSN que incluían correo electrónico con Hotmail o un motor de búsqueda. La más reciente versión de este programa se llama Windows Live Messenger y sólo es compatible con el sistema operativo Windows XP y superior. Esta versión incluye la posibilidad de realizar llamadas a teléfonos fijos y móviles mediante los servicios de VoIP, además de contar ahora con la posibilidad de agregar contactos de Yahoo! Messenger. Etc: contiene gran cantidad de archivos. Algunos de ellos se describen aquí, mas abajo. Para otros archivos, se debe determinar a que programa pertenecen y leer la página de manual correspondiente. Muchos archivos de configuración de red se encuentran también en / y se encuentran descritos en La Guía para Administradores de Redes en Linux. 3. VENTAJAS Es una red social gratis. En general la mayoría lo son pero cabe destacar que es una gran ventaja porque te permite estar conectado con mucha gente a la vez. Mejora competencias. Según los alumnos las que más han mejorado con el uso de Facebook para la docencia han sido su capacidad de aprendizaje colectivo, su capacidad para trabajar en equipo y sus habilidades en las relaciones personales y para transferir información. Es una red social gratis. En general la mayoría lo son pero cabe destacar que es una gran ventaja porque te permite estar conectado con mucha gente a la vez. Mejoracompetencias. Segúnlosalumnoslasquemáshanmejoradoconel usode Facebook para la docenciahansidosucapacidadde aprendizaje colectivo,sucapacidadparatrabajar en equipo y sus habilidades en las relaciones personales y para transferir información. En cuestiones para EMPRESAS: Ofrece un lugar para recibir comentariosy sugerencias. A la gente le encantaopinaryeste será un lugar donde podrán hacerlo fácilmente. Generalmente sus clientes tienen cierto grado de identificación con su negocio o marca y es positivo darles un lugar para opinar. Permite mandar promocionesy Cupones. Una páginade Facebookesun canal directocon los seguidores o fans. Puede organizar campañas, concursos, promociones, eventos y utilizar su página de Facebook como una herramienta de promoción. Queda implícito que cuanta mayor cantidad de fans tenga, mayoresserán sus oportunidades de hacer buenos negocios.
  • 8. Incrementael tráfico del website de un negocio. Las páginasde Facebooksonidealespara conducir tráfico hacia su sitio web. No hay límites para esto, e incluso Facebook anima a enlazar la página web con la página de fans de Facebook. Aunque seapequeñoal comienzo,lacantidadde tráficoque se recibiráde Facebookiráen aumento y mejorará notablemente el número de visitas que recibe nuestro sitio. DESVENTAJAS Adiós privacidad. La gente sube fotos, agrega amigos, comenta en perfiles de otros, etiqueta las fotos subidas, no conforme con eso sube videos,gestionaeventos,etiquetagente en los videos, agrega a desconocidos, se suscribe a grupos para dar a conocer sus gustos, ingresa información de su escuela y su formaciónprofesional,de quiénessonsusfamiliares,losetiqueta en fotos y videos, cierra Facebook, dejando así, acceso a quien entre a nuestro perfil. Adicción. Las redes sociales son adictivas, las Universidad de Marylandrealizóunestudiopidiendoalosestudiantesalejarsede lasredespor24horas, losresultadosmostraronque losestudiantesse sientenansiosos,miserables,locos,etc.sin redes sociales. Las adicción a Facebook tiene 350 veces más búsquedas que la adicción al cigarro. Autoestima.Más actitud,estudiantesque estánmástiempoenFacebooktiendenasermás narcisistas. Revisa Autoestima vs Autopromoción en Facebook. Perfil Falso. Hay muchas personas que crean perfiles falsos y algunos otros usuarios agregana estaspersonascomo"amigos"yluegolospropietariosde losfalsosperfilesroban datosa estagente.De estaformaexistencasosde niñossecuestradosporcriminales,entre otras salvajadas. Divorcios. La razónmás habitual no son losmalentendidosderivadosde uncomentarioen el muro o algo por el estilo. La causa más habitual son conversaciones manifiestamente inapropiadasporparte de alguno de los cónyuges o, al menos, entendido así por el otro.
  • 9. 5. Y PARA FINALIZAR Es cierto que el Facebook es una herramienta muy útil, donde hay muchas facilidades para comunicarnos, recordar, contactar personas a las que hace tiempo no veíamos o simplemente a beneficio de empresas, exhibir su producto y darlo a conocer. Pero tambiénes verdad que puede afectarnos, tanto a nuestra persona como a la gente que nos rodea y estimamos. Poresoesrecomendable mantenerciertobalance enlascosasque publicamosodamosaconocer, administrarel tiempoque permanecemosenestared,tenercuidadoaquienesaceptamosyevitar dar información muy personal… entre otras cosas. De este modo, evitaremosconflictos,riesgos,o hasta pérdida de tiempoen algo que hasta cierto punto no tiene tanta relevancia. GRACIAS: POR SU ATENCIÓN!!!!