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BUEN VIVIR/ VIVIR BIEN
ALVARO JANCO M.
• El vivir bien emerge desde la cosmovisión de
los pueblos originarios ante la crisis global que
ha generado occidente en la forma de vida,
que ha venido promoviendo a través de
procesos de colonización y neocolonización.
• Los países en un afán solo de progreso
orientados únicamente hacia la generación de
riqueza han generado desequilibrios y
deterioro de la madre naturaleza.
LOS PAISES DESARROLLADOS
• Compitiendo para elevar si PIB y ser
catalogados como países desarrollados,
adoptando una filosofía de vivir mejor pero no
el de vivir bien.
• Desde propio occidente emergen críticas por
lo que plantearon alternativas para buscar
otros indicadores como el:
 IPF Indice de planeta feliz.
 FIB Indice de felicidad interna bruta.
 Informe de desarrollo humano feliz.
EQUILIBRIO + ARMONÍA = CONSTITUYE LA VIDA
Basado en principios y valores ancestrales
VIVIR BIEN
Si el ser humano no ama, no cuida, no protege, ni respeta la casa en la que vive,
camina hacia su destrucción.
Se expresa por el Armonía con uno mismo
cuidado y respe-
to por lo que es
ajeno a lo que
se dice.
CUANDO SE QUIEBRA EL EQUILIBRIO DEL SER HUMANO CON LA
NATURALEZA, SURGE LA VIOLENCIA.
CON LA PAREJA.
CON LA FAMILIA.
CON LA COMUNIDAD.
CONSTRUCCIÓN DE NUEVOS
PARADIGMAS
Ante el pensamiento:
Eucentrico Indivisualista
Vertical Acumulador
PENSAMIENTO
MONOCULTURAL
VIVIR BIEN
SOLIDARIO
SOCIAL
FILOSOFÍA, POLITICAS, ESTRATEGIAS
EXPERIENCIAS REGIONALES
PARADIGMA OCCIDENTALES.
Individuo como único sujeto con derechos y
obligaciones meramente individuales.
PARADIGMA CULTURA DE LA VIDA.
Se fundamenta en el paradigma comunitario
COMUNIDAD COMO
ESTRUCTURA
Y
UNIDAD DE VIDA
BASES LEGALES
• Convenio 169 de la OIT Declara los derechos
de los pueblos indígenas.
• ONU declara 22 de abril día internacional de la
madre tierra.
• Constitución política del estado de BOLIVIA
• Constitución política del estado del ECUADOR
VIVIR BIEN
EN DIFERENTES AREAS
• ECONOMÍA = ECONOMÍA COMUNITARIA
COMPLEMENTARIA EN EL HORIZONTE DEL
VIVIR BIEN.
• EDUCACIÓN = PEDAGOGÍA COMUNITARIA,
EDUCACION COMUNITARIA.
• SISTEMA JURIDICO ANCESTRAL
COMUNITARIO.
• SALUD = DERECHO A LA SALUD Y A LA
SEGURIDAD SOCIAL
ORIENTADAS A MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA,
EL BIENESTAR COLECTIVO Y EL ACCESO
GRATUITO DE LA POBLACION A LOS
SERVICIOS DE SALUD.
COMENTARIOS FINALES
• LA CRISIS ACTUAL ES PRODUCTO DE UN
MODELO DESARROLLISTA, INDIVIDUALISTA,
DEPREDADOR, MATERIALISTA,
ANTROPOCÉNTRICO.
• CRISIS PARADIGMATICA.
• CRISIS DEL SER HUMANO.
• CRISIS DE REFORMULAR EL SISTEMA
DOMINANTE.
• VIVIR BIEN ES CONSECUENCIA DE UN MODELO
DONDE RESPETA A TODOS Y SUS ESPACIOS
DONDE TODOS VIVEN Y TIENEN UN
DETERMINADO ROL PARA EL EQUILIBRIO DE
LA VIDA.
GRACIAS POR LA ATENCION.

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  • 1. BUEN VIVIR/ VIVIR BIEN ALVARO JANCO M.
  • 2. • El vivir bien emerge desde la cosmovisión de los pueblos originarios ante la crisis global que ha generado occidente en la forma de vida, que ha venido promoviendo a través de procesos de colonización y neocolonización.
  • 3. • Los países en un afán solo de progreso orientados únicamente hacia la generación de riqueza han generado desequilibrios y deterioro de la madre naturaleza.
  • 4. LOS PAISES DESARROLLADOS • Compitiendo para elevar si PIB y ser catalogados como países desarrollados, adoptando una filosofía de vivir mejor pero no el de vivir bien.
  • 5. • Desde propio occidente emergen críticas por lo que plantearon alternativas para buscar otros indicadores como el:  IPF Indice de planeta feliz.  FIB Indice de felicidad interna bruta.  Informe de desarrollo humano feliz.
  • 6. EQUILIBRIO + ARMONÍA = CONSTITUYE LA VIDA Basado en principios y valores ancestrales VIVIR BIEN Si el ser humano no ama, no cuida, no protege, ni respeta la casa en la que vive, camina hacia su destrucción.
  • 7. Se expresa por el Armonía con uno mismo cuidado y respe- to por lo que es ajeno a lo que se dice. CUANDO SE QUIEBRA EL EQUILIBRIO DEL SER HUMANO CON LA NATURALEZA, SURGE LA VIOLENCIA. CON LA PAREJA. CON LA FAMILIA. CON LA COMUNIDAD.
  • 8. CONSTRUCCIÓN DE NUEVOS PARADIGMAS Ante el pensamiento: Eucentrico Indivisualista Vertical Acumulador PENSAMIENTO MONOCULTURAL VIVIR BIEN SOLIDARIO SOCIAL
  • 9. FILOSOFÍA, POLITICAS, ESTRATEGIAS EXPERIENCIAS REGIONALES PARADIGMA OCCIDENTALES. Individuo como único sujeto con derechos y obligaciones meramente individuales.
  • 10. PARADIGMA CULTURA DE LA VIDA. Se fundamenta en el paradigma comunitario COMUNIDAD COMO ESTRUCTURA Y UNIDAD DE VIDA
  • 11. BASES LEGALES • Convenio 169 de la OIT Declara los derechos de los pueblos indígenas. • ONU declara 22 de abril día internacional de la madre tierra. • Constitución política del estado de BOLIVIA • Constitución política del estado del ECUADOR
  • 12. VIVIR BIEN EN DIFERENTES AREAS • ECONOMÍA = ECONOMÍA COMUNITARIA COMPLEMENTARIA EN EL HORIZONTE DEL VIVIR BIEN. • EDUCACIÓN = PEDAGOGÍA COMUNITARIA, EDUCACION COMUNITARIA. • SISTEMA JURIDICO ANCESTRAL COMUNITARIO.
  • 13. • SALUD = DERECHO A LA SALUD Y A LA SEGURIDAD SOCIAL ORIENTADAS A MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA, EL BIENESTAR COLECTIVO Y EL ACCESO GRATUITO DE LA POBLACION A LOS SERVICIOS DE SALUD.
  • 14. COMENTARIOS FINALES • LA CRISIS ACTUAL ES PRODUCTO DE UN MODELO DESARROLLISTA, INDIVIDUALISTA, DEPREDADOR, MATERIALISTA, ANTROPOCÉNTRICO. • CRISIS PARADIGMATICA. • CRISIS DEL SER HUMANO. • CRISIS DE REFORMULAR EL SISTEMA DOMINANTE.
  • 15. • VIVIR BIEN ES CONSECUENCIA DE UN MODELO DONDE RESPETA A TODOS Y SUS ESPACIOS DONDE TODOS VIVEN Y TIENEN UN DETERMINADO ROL PARA EL EQUILIBRIO DE LA VIDA.
  • 16. GRACIAS POR LA ATENCION.