SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
HABITACIÓN EN ARLÉS VINCENT VAN GOGH 2º Bachillerato Colegio Europeo de Madrid
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
Las silla están representadas desde arriba, cosa que no ocurre con los demás muebles.
El suelo, que no está recto, parece que fuera a desaparecer
Las puertas cerradas y la ventana apenas entreabierta refuerzan la sensación de claustrofobia
[object Object]
Según su teoría, el blanco equilibra a los complementarios y atenúa los efectos violentos del color.  Las pinceladas negras envuelven a los objetos y delimitan los espacios, dando la sensación de que están llenos de color .
 
[object Object]
Van Gogh realizó tres versiones de su habitación en Arlés. Diferentes en cuanto al color pero de igual composición

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Positive and negative space
Positive and negative spacePositive and negative space
Positive and negative spaceKim Pepler
 
Georgia o'keeffe flowers color and sensuality
Georgia o'keeffe flowers   color and sensuality   Georgia o'keeffe flowers   color and sensuality
Georgia o'keeffe flowers color and sensuality Elizabeth Bertell
 
3. Centros de Interés y Pesos Visuales
3. Centros de Interés y Pesos Visuales3. Centros de Interés y Pesos Visuales
3. Centros de Interés y Pesos Visualesbrunoculturaa
 
Psicología del color-Diseño Ambiental
Psicología del color-Diseño Ambiental Psicología del color-Diseño Ambiental
Psicología del color-Diseño Ambiental Vladimir Araniva
 
Forma y distribucion del color.pptx
Forma y distribucion del color.pptxForma y distribucion del color.pptx
Forma y distribucion del color.pptxYeseniaAlonso1
 
Nata Study Material
Nata Study MaterialNata Study Material
Nata Study Materialnata360
 
henri matisse kids
henri matisse kidshenri matisse kids
henri matisse kidsPaula Fc
 
Leyes de la percepción
Leyes de la percepciónLeyes de la percepción
Leyes de la percepciónJuan Carlos
 
Técnicas húmedas: acuarela
Técnicas húmedas: acuarelaTécnicas húmedas: acuarela
Técnicas húmedas: acuarelamargaprofe
 
Two point perspective
Two point perspectiveTwo point perspective
Two point perspectivemarsha devine
 
Auguste Rodin
Auguste RodinAuguste Rodin
Auguste Rodinjharvey4
 
Georgia o'keeffe powerpoint
Georgia o'keeffe powerpointGeorgia o'keeffe powerpoint
Georgia o'keeffe powerpointmwilliams0904
 
la fotografia aplicada en el diseño
la fotografia aplicada en el diseñola fotografia aplicada en el diseño
la fotografia aplicada en el diseñoendch
 
Planos seriados
Planos seriadosPlanos seriados
Planos seriadosintrep01
 

La actualidad más candente (20)

Positive and negative space
Positive and negative spacePositive and negative space
Positive and negative space
 
Georgia o'keeffe flowers color and sensuality
Georgia o'keeffe flowers   color and sensuality   Georgia o'keeffe flowers   color and sensuality
Georgia o'keeffe flowers color and sensuality
 
3. Centros de Interés y Pesos Visuales
3. Centros de Interés y Pesos Visuales3. Centros de Interés y Pesos Visuales
3. Centros de Interés y Pesos Visuales
 
2013 shape
2013 shape2013 shape
2013 shape
 
Psicología del color-Diseño Ambiental
Psicología del color-Diseño Ambiental Psicología del color-Diseño Ambiental
Psicología del color-Diseño Ambiental
 
Forma y distribucion del color.pptx
Forma y distribucion del color.pptxForma y distribucion del color.pptx
Forma y distribucion del color.pptx
 
Nata Study Material
Nata Study MaterialNata Study Material
Nata Study Material
 
henri matisse kids
henri matisse kidshenri matisse kids
henri matisse kids
 
Ricardo Blanco
Ricardo BlancoRicardo Blanco
Ricardo Blanco
 
Leyes de la percepción
Leyes de la percepciónLeyes de la percepción
Leyes de la percepción
 
Notan
NotanNotan
Notan
 
Técnicas húmedas: acuarela
Técnicas húmedas: acuarelaTécnicas húmedas: acuarela
Técnicas húmedas: acuarela
 
Two point perspective
Two point perspectiveTwo point perspective
Two point perspective
 
Auguste Rodin
Auguste RodinAuguste Rodin
Auguste Rodin
 
Ceramics Unit 1
Ceramics Unit 1Ceramics Unit 1
Ceramics Unit 1
 
Georgia o'keeffe powerpoint
Georgia o'keeffe powerpointGeorgia o'keeffe powerpoint
Georgia o'keeffe powerpoint
 
Similitud elementos de diseño ww
Similitud elementos de diseño wwSimilitud elementos de diseño ww
Similitud elementos de diseño ww
 
la fotografia aplicada en el diseño
la fotografia aplicada en el diseñola fotografia aplicada en el diseño
la fotografia aplicada en el diseño
 
How to teach still life
How to teach still lifeHow to teach still life
How to teach still life
 
Planos seriados
Planos seriadosPlanos seriados
Planos seriados
 

Destacado (9)

La habitación
La habitación La habitación
La habitación
 
Van gogh
Van goghVan gogh
Van gogh
 
The bedroom
The bedroomThe bedroom
The bedroom
 
B5 literature book - vincent's bedroom
B5   literature book - vincent's bedroomB5   literature book - vincent's bedroom
B5 literature book - vincent's bedroom
 
VanGogh
VanGoghVanGogh
VanGogh
 
Postimpresionismo van gogh iii
Postimpresionismo van gogh iiiPostimpresionismo van gogh iii
Postimpresionismo van gogh iii
 
Vangogh
VangoghVangogh
Vangogh
 
Vincent van gogh
Vincent van goghVincent van gogh
Vincent van gogh
 
Pinturas de Van Gogh
Pinturas de Van GoghPinturas de Van Gogh
Pinturas de Van Gogh
 

Similar a Habitación en Arlés Van Gogh (20)

Van gogh
Van goghVan gogh
Van gogh
 
El Postimpresionismo
El PostimpresionismoEl Postimpresionismo
El Postimpresionismo
 
Vincent van Gogh.pptx
Vincent van Gogh.pptxVincent van Gogh.pptx
Vincent van Gogh.pptx
 
Expresionismo iejmf
Expresionismo iejmfExpresionismo iejmf
Expresionismo iejmf
 
Van Gogh. La Noche Estrellada. La noche tiene más colores que el día.
Van Gogh. La Noche Estrellada. La noche tiene más colores que el día.Van Gogh. La Noche Estrellada. La noche tiene más colores que el día.
Van Gogh. La Noche Estrellada. La noche tiene más colores que el día.
 
Autorretrato de van gogh
Autorretrato de van goghAutorretrato de van gogh
Autorretrato de van gogh
 
El expresionismo
El expresionismoEl expresionismo
El expresionismo
 
Vincent van Gogh
Vincent van GoghVincent van Gogh
Vincent van Gogh
 
Vincent Van Gogh, su vida y su obra
Vincent Van Gogh, su vida y su obraVincent Van Gogh, su vida y su obra
Vincent Van Gogh, su vida y su obra
 
Anhelo de Vivir - Nancy Holguin Martínez
Anhelo de Vivir -  Nancy Holguin MartínezAnhelo de Vivir -  Nancy Holguin Martínez
Anhelo de Vivir - Nancy Holguin Martínez
 
Expresionismo
ExpresionismoExpresionismo
Expresionismo
 
Vincent van Gogh
Vincent van Gogh Vincent van Gogh
Vincent van Gogh
 
Artistica.pdf
Artistica.pdfArtistica.pdf
Artistica.pdf
 
Van gogh
Van goghVan gogh
Van gogh
 
Project art trabajo
Project art trabajoProject art trabajo
Project art trabajo
 
Expo_Psico2
Expo_Psico2Expo_Psico2
Expo_Psico2
 
Expresionismo
ExpresionismoExpresionismo
Expresionismo
 
Taller van gogh
Taller van goghTaller van gogh
Taller van gogh
 
Maximiliano montenegro bozo pedagogía en artes visuales
Maximiliano montenegro bozo pedagogía en artes visualesMaximiliano montenegro bozo pedagogía en artes visuales
Maximiliano montenegro bozo pedagogía en artes visuales
 
Van gogh
Van goghVan gogh
Van gogh
 

Más de Ainhoa Marcos

Programa profesor ejemplar SMART 2011
Programa profesor ejemplar SMART 2011Programa profesor ejemplar SMART 2011
Programa profesor ejemplar SMART 2011Ainhoa Marcos
 
Impresión: salida del Sol
Impresión: salida del SolImpresión: salida del Sol
Impresión: salida del SolAinhoa Marcos
 
Eros y Psique, Canova
Eros y Psique, CanovaEros y Psique, Canova
Eros y Psique, CanovaAinhoa Marcos
 
San Lorenzo De El Escorial
San  Lorenzo De  El  EscorialSan  Lorenzo De  El  Escorial
San Lorenzo De El EscorialAinhoa Marcos
 
La Escuela de Atenas Rafael
La Escuela de Atenas RafaelLa Escuela de Atenas Rafael
La Escuela de Atenas RafaelAinhoa Marcos
 
Puertas del Paraíso Ghiberti
Puertas del Paraíso GhibertiPuertas del Paraíso Ghiberti
Puertas del Paraíso GhibertiAinhoa Marcos
 
Vestimenta Del Siglo XVIII
Vestimenta Del Siglo XVIIIVestimenta Del Siglo XVIII
Vestimenta Del Siglo XVIIIAinhoa Marcos
 
Pórtico de la Gloria, Catedral de Santiago de Compostela
Pórtico de la Gloria, Catedral de Santiago de CompostelaPórtico de la Gloria, Catedral de Santiago de Compostela
Pórtico de la Gloria, Catedral de Santiago de CompostelaAinhoa Marcos
 
Augusto De La Prima Porta
Augusto De La Prima PortaAugusto De La Prima Porta
Augusto De La Prima PortaAinhoa Marcos
 
Mosaicos De San Apolinar
Mosaicos De San ApolinarMosaicos De San Apolinar
Mosaicos De San ApolinarAinhoa Marcos
 
Mausoleo de Santa Constanza
Mausoleo de Santa ConstanzaMausoleo de Santa Constanza
Mausoleo de Santa ConstanzaAinhoa Marcos
 
EL SIGLO XIX EN EL MUSEO DEL PRADO
EL SIGLO XIX EN EL MUSEO DEL PRADOEL SIGLO XIX EN EL MUSEO DEL PRADO
EL SIGLO XIX EN EL MUSEO DEL PRADOAinhoa Marcos
 
TALLER DE EDUBLOG EN EDUCAPARTY
TALLER DE EDUBLOG EN EDUCAPARTYTALLER DE EDUBLOG EN EDUCAPARTY
TALLER DE EDUBLOG EN EDUCAPARTYAinhoa Marcos
 

Más de Ainhoa Marcos (20)

Programa profesor ejemplar SMART 2011
Programa profesor ejemplar SMART 2011Programa profesor ejemplar SMART 2011
Programa profesor ejemplar SMART 2011
 
Las Meninas
Las MeninasLas Meninas
Las Meninas
 
Descolonización
DescolonizaciónDescolonización
Descolonización
 
Impresión: salida del Sol
Impresión: salida del SolImpresión: salida del Sol
Impresión: salida del Sol
 
Las Meninas
Las MeninasLas Meninas
Las Meninas
 
Eros y Psique, Canova
Eros y Psique, CanovaEros y Psique, Canova
Eros y Psique, Canova
 
Las Meninas
Las MeninasLas Meninas
Las Meninas
 
San Lorenzo De El Escorial
San  Lorenzo De  El  EscorialSan  Lorenzo De  El  Escorial
San Lorenzo De El Escorial
 
La Capilla Sixtina
La Capilla SixtinaLa Capilla Sixtina
La Capilla Sixtina
 
La Escuela de Atenas Rafael
La Escuela de Atenas RafaelLa Escuela de Atenas Rafael
La Escuela de Atenas Rafael
 
Puertas del Paraíso Ghiberti
Puertas del Paraíso GhibertiPuertas del Paraíso Ghiberti
Puertas del Paraíso Ghiberti
 
Vestimenta Del Siglo XVIII
Vestimenta Del Siglo XVIIIVestimenta Del Siglo XVIII
Vestimenta Del Siglo XVIII
 
Pórtico de la Gloria, Catedral de Santiago de Compostela
Pórtico de la Gloria, Catedral de Santiago de CompostelaPórtico de la Gloria, Catedral de Santiago de Compostela
Pórtico de la Gloria, Catedral de Santiago de Compostela
 
Abadía de Cluny
Abadía de ClunyAbadía de Cluny
Abadía de Cluny
 
Mezquita Azul
Mezquita AzulMezquita Azul
Mezquita Azul
 
Augusto De La Prima Porta
Augusto De La Prima PortaAugusto De La Prima Porta
Augusto De La Prima Porta
 
Mosaicos De San Apolinar
Mosaicos De San ApolinarMosaicos De San Apolinar
Mosaicos De San Apolinar
 
Mausoleo de Santa Constanza
Mausoleo de Santa ConstanzaMausoleo de Santa Constanza
Mausoleo de Santa Constanza
 
EL SIGLO XIX EN EL MUSEO DEL PRADO
EL SIGLO XIX EN EL MUSEO DEL PRADOEL SIGLO XIX EN EL MUSEO DEL PRADO
EL SIGLO XIX EN EL MUSEO DEL PRADO
 
TALLER DE EDUBLOG EN EDUCAPARTY
TALLER DE EDUBLOG EN EDUCAPARTYTALLER DE EDUBLOG EN EDUCAPARTY
TALLER DE EDUBLOG EN EDUCAPARTY
 

Último

Trabajo de electricidad y electrónica 2024 10-1
Trabajo de electricidad y electrónica 2024 10-1Trabajo de electricidad y electrónica 2024 10-1
Trabajo de electricidad y electrónica 2024 10-1juandiegomunozgomez
 
FÍSICA - FLUJO ELÉCTRICO Y LEY DE GAUSS.
FÍSICA - FLUJO ELÉCTRICO Y LEY DE GAUSS.FÍSICA - FLUJO ELÉCTRICO Y LEY DE GAUSS.
FÍSICA - FLUJO ELÉCTRICO Y LEY DE GAUSS.CarlosAlfredoMalavCa
 
Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUE
Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUEPresentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUE
Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUEJosé Hecht
 
ERAS Y PERIODOS DEL TIEMPO GEOLOGICO.pptx
ERAS Y PERIODOS DEL TIEMPO GEOLOGICO.pptxERAS Y PERIODOS DEL TIEMPO GEOLOGICO.pptx
ERAS Y PERIODOS DEL TIEMPO GEOLOGICO.pptxduquemariact
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectosTrishGutirrez
 
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entornoSalvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entornoday561sol
 
revista dxn 2024.pdf--------------------
revista dxn 2024.pdf--------------------revista dxn 2024.pdf--------------------
revista dxn 2024.pdf--------------------fiorevega666
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejormrcrmnrojasgarcia
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.karlazoegarciagarcia
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.monthuerta17
 
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptxTALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptxMartaChaparro1
 
CARTEL CONMEMORATIVO DEL ECLIPSE SOLAR 2024 EN NAZAS , DURANGO. Autor y dise...
CARTEL CONMEMORATIVO DEL ECLIPSE SOLAR 2024 EN NAZAS , DURANGO.  Autor y dise...CARTEL CONMEMORATIVO DEL ECLIPSE SOLAR 2024 EN NAZAS , DURANGO.  Autor y dise...
CARTEL CONMEMORATIVO DEL ECLIPSE SOLAR 2024 EN NAZAS , DURANGO. Autor y dise...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Filosofía del gobierno del general Alfaro
Filosofía del gobierno del general AlfaroFilosofía del gobierno del general Alfaro
Filosofía del gobierno del general AlfaroJosé Luis Palma
 
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdfCuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdflizcortes48
 
tema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XV
tema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XVtema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XV
tema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XVChema R.
 
4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptx
4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptx4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptx
4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptxfotofamilia008
 
EL MOVIMIENTO Y LA ENERGÍA EN LOS CUERPOS.pptx
EL MOVIMIENTO Y LA ENERGÍA EN LOS CUERPOS.pptxEL MOVIMIENTO Y LA ENERGÍA EN LOS CUERPOS.pptx
EL MOVIMIENTO Y LA ENERGÍA EN LOS CUERPOS.pptxduquemariact
 

Último (20)

Trabajo de electricidad y electrónica 2024 10-1
Trabajo de electricidad y electrónica 2024 10-1Trabajo de electricidad y electrónica 2024 10-1
Trabajo de electricidad y electrónica 2024 10-1
 
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
 
FÍSICA - FLUJO ELÉCTRICO Y LEY DE GAUSS.
FÍSICA - FLUJO ELÉCTRICO Y LEY DE GAUSS.FÍSICA - FLUJO ELÉCTRICO Y LEY DE GAUSS.
FÍSICA - FLUJO ELÉCTRICO Y LEY DE GAUSS.
 
Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUE
Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUEPresentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUE
Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUE
 
ERAS Y PERIODOS DEL TIEMPO GEOLOGICO.pptx
ERAS Y PERIODOS DEL TIEMPO GEOLOGICO.pptxERAS Y PERIODOS DEL TIEMPO GEOLOGICO.pptx
ERAS Y PERIODOS DEL TIEMPO GEOLOGICO.pptx
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
 
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entornoSalvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entorno
 
revista dxn 2024.pdf--------------------
revista dxn 2024.pdf--------------------revista dxn 2024.pdf--------------------
revista dxn 2024.pdf--------------------
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
 
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptxTALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
 
CARTEL CONMEMORATIVO DEL ECLIPSE SOLAR 2024 EN NAZAS , DURANGO. Autor y dise...
CARTEL CONMEMORATIVO DEL ECLIPSE SOLAR 2024 EN NAZAS , DURANGO.  Autor y dise...CARTEL CONMEMORATIVO DEL ECLIPSE SOLAR 2024 EN NAZAS , DURANGO.  Autor y dise...
CARTEL CONMEMORATIVO DEL ECLIPSE SOLAR 2024 EN NAZAS , DURANGO. Autor y dise...
 
AO TEATRO, COM ANTÓNIO MOTA! _
AO TEATRO, COM ANTÓNIO MOTA!             _AO TEATRO, COM ANTÓNIO MOTA!             _
AO TEATRO, COM ANTÓNIO MOTA! _
 
Filosofía del gobierno del general Alfaro
Filosofía del gobierno del general AlfaroFilosofía del gobierno del general Alfaro
Filosofía del gobierno del general Alfaro
 
Acuerdo segundo periodo 2024 - Octavo.pptx
Acuerdo segundo periodo 2024 - Octavo.pptxAcuerdo segundo periodo 2024 - Octavo.pptx
Acuerdo segundo periodo 2024 - Octavo.pptx
 
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdfCuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
 
tema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XV
tema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XVtema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XV
tema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XV
 
4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptx
4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptx4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptx
4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptx
 
EL MOVIMIENTO Y LA ENERGÍA EN LOS CUERPOS.pptx
EL MOVIMIENTO Y LA ENERGÍA EN LOS CUERPOS.pptxEL MOVIMIENTO Y LA ENERGÍA EN LOS CUERPOS.pptx
EL MOVIMIENTO Y LA ENERGÍA EN LOS CUERPOS.pptx
 

Habitación en Arlés Van Gogh

  • 1. HABITACIÓN EN ARLÉS VINCENT VAN GOGH 2º Bachillerato Colegio Europeo de Madrid
  • 2.
  • 3.  
  • 4. Las silla están representadas desde arriba, cosa que no ocurre con los demás muebles.
  • 5. El suelo, que no está recto, parece que fuera a desaparecer
  • 6. Las puertas cerradas y la ventana apenas entreabierta refuerzan la sensación de claustrofobia
  • 7.
  • 8. Según su teoría, el blanco equilibra a los complementarios y atenúa los efectos violentos del color. Las pinceladas negras envuelven a los objetos y delimitan los espacios, dando la sensación de que están llenos de color .
  • 9.  
  • 10.
  • 11. Van Gogh realizó tres versiones de su habitación en Arlés. Diferentes en cuanto al color pero de igual composición