El documento presenta un modelo de comunicación desarrollado por primera vez por Harold Lasswell en la década de 1920. Este modelo lineal plantea cinco preguntas clave sobre la comunicación: quién, dice qué, por qué canal, a quién y con qué efecto. Más adelante, Jacobson propuso que la comunicación sigue un encadenamiento lineal entre un emisor, un mensaje y un receptor a través de un canal. El documento también resume diferentes enfoques sobre la comunicación y aspectos relevantes del proceso como la autoconcepto, la interacción simbólica

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
NÚCLEO ACADEMICO TÁCHIRA
AUTORA:
ANA ARELLANO DE Q
C.I: 15622383
IPC605

2. Un modelo es la representación de
cualquier cosa y para representarlo es
necesario tener en cuenta sus
componentes y las relaciones que
existen entre esos componentes
para, Manuel M
Serrano, 1991
ARISTOTELES
para Uriel Sánchez, 2006
diseño el primer modelo de comunicación
Un
modelo
de
comunicación puede ser
una explicación
de la
interacción comunicativa
en un fragmento del
mundo real o entre sujetos
que pertenecen a él

3. Emotiva: se centra en el
emisor.
Conativa : produce cambios
en el receptor, es decir,
entre
mensaje
y
destinatario.
Fática : controla si las
relaciones entre emisor y
receptor se han establecido
con
una
determinada
coherencia.
Metalingüística: centrada en
el código utilizado en el
proceso comunicativo.
Poética o estética : se
refiere a las relaciones que
el
mensaje
establece
consigo mismo.
Referencial-cognitiva: es la
base
de
toda
la
comunicación y se articula
en torno al contexto donde
el proceso se produce.
Se genera el modelo lineal
desarrollado por HAROLD
LASWELL , en la década de
1920
J
A
K
O
B
S
O
N
Propuso la formula del
encadenamiento
lineal en 5 preguntas
¿Quién?
¿A quien ? ¿Con
que
efecto?
receptor
emisor
¿Dice que?
mensaje
¿Por cual canal?
medios, vía
o canal
es el
resultado
de la
comunicación

4. Los
diferentes
enfoques
de
la
comunicación ofrecen
un valioso aporte
teórico
y
metodológico
del
proceso
de
comunicación
resultan relevantes los siguientes
aspectos: El concepto que cada
persona tiene de sí misma y las
interpretaciones que hace de la
realidad.
Relevancia de la interacción
simbólica, proceso por el cual
crea, conviene, asigna, comparte
significados con los demás.
Importancia de las experiencias
pasadas que, al momento de
interactuar, se actualizan.
Los papeles o roles y los juegos
que los individuos desarrollan
socialmente dentro de las
distintas
interacciones