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   La Web 2.0 más que una es una actitud
      y no precisamente una tecnología.

                  Actitud
                  Actitud
                  Actitud
     con la que debemos trabajar para
         desarrollar el conocimiento
          aprovechando el Internet.




La Web 2.0 es la transición de aplicaciones
   estáticas hacia aplicaciones dinámicas.

    Donde el protagonista es el usuario.
La Web 2.0 potencia valores de:

                 Colaboración
                 

                Participación

               Comunicación

   Construcción colectiva del conocimiento




        Es trabajar conjuntamente docente y
    estudiantes compartiendo responsabilidades.

     La Web ofrece una serie de herramientas
    aprovechables en la actividad educativa, para
    lograr un trabajo conjunto, como por ejemplo:
                   blogs, wiki, etc.
El docente debe utilizar herramientas que
   permitan una construcción colectiva del
  conocimiento, que sean amigables con las
      nuevas generaciones denominadas
  GENERACIONES NATIVAS DIGITALES.

Así permitirá desarrollar competencias en el
 estudiante de acuerdo a las exigencias de la
                    nueva
         la era del conocimiento.




                  Mercado de
                   bienes y
                   servicios




   Empresas                      Hogares
  Producción                     Consumo




                  Mercado de
                   recursos
Porque es un medio que permite trabajar en
      equipo maestro y alumnos para:

              Recopilar
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  • 1. La Web 2.0 más que una es una actitud y no precisamente una tecnología. Actitud Actitud Actitud con la que debemos trabajar para desarrollar el conocimiento aprovechando el Internet. La Web 2.0 es la transición de aplicaciones estáticas hacia aplicaciones dinámicas. Donde el protagonista es el usuario.
  • 2. La Web 2.0 potencia valores de: Colaboración   Participación  Comunicación  Construcción colectiva del conocimiento Es trabajar conjuntamente docente y estudiantes compartiendo responsabilidades. La Web ofrece una serie de herramientas aprovechables en la actividad educativa, para lograr un trabajo conjunto, como por ejemplo: blogs, wiki, etc.
  • 3. El docente debe utilizar herramientas que permitan una construcción colectiva del conocimiento, que sean amigables con las nuevas generaciones denominadas GENERACIONES NATIVAS DIGITALES. Así permitirá desarrollar competencias en el estudiante de acuerdo a las exigencias de la nueva la era del conocimiento. Mercado de bienes y servicios Empresas Hogares Producción Consumo Mercado de recursos
  • 4. Porque es un medio que permite trabajar en equipo maestro y alumnos para: Recopilar Compartir y Crear CONOCIMIENTO