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Colombia
Inteligencia Artificial aplicada en el aprendizaje
Definición Inteligencia Artificial
Se denomina Inteligencia Artificial a la rama de la
ciencia informática dedicada al desarrollo de agentes
racionales no vivos (software y hardware tales como
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La Inteligencia Artificial permite al hombre emular en
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aprendizaje
A continuación se presenta tres proyectos realizados
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  • 2. Definición Inteligencia Artificial Se denomina Inteligencia Artificial a la rama de la ciencia informática dedicada al desarrollo de agentes racionales no vivos (software y hardware tales como robots). La Inteligencia Artificial permite al hombre emular en las máquinas el comportamiento humano, tomando como base el cerebro y su funcionamiento, de manera tal que se pueda alcanzar cierto razonamiento basado en conocimientos adquiridos.
  • 3. Inteligencia Artificial aplicada en el aprendizaje A continuación se presenta tres proyectos realizados por la Universidad Nacional de Colombia donde se aplica la Inteligencia Artificial en el ámbito educativo.
  • 4. CIA (Cursos Inteligentes Adaptativos) Es un sistema desarrollado en la Universidad Nacional de Colombia que aplica técnicas de inteligencia Artificial, más específicamente Sistemas Multi–Agente Pedagógicos para la construcción de cursos virtuales adaptativos. Este trabajo también integra una parte de aprendizaje individualizado (planificación instruccional), con una parte colaborativa, al igual que un módulo de evaluación adaptativa de conocimientos. Su implementación comenzó en el año 2007. Su sector predominante es el educativo.
  • 5. Gidia – administración de objetos de aprendizaje Es un sistema que emula un profesor virtual, administra el contenido digital y realiza los seguimientos y evaluaciones a los estudiantes. Se especializa en el montaje de cursos flexibles que se adaptan a las características del estudiante. Su implementación comenzó en el año 2008. Su sector predominante es el educativo.
  • 6. Robótica Educativa: Máquinas Inteligentes en Educación Propone la alfabetización funcional a estudiantes de educación media y superior del sistema educativo colombiano. Su implementación comenzó en el año 2007. Su sector predominante es el educativo.