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PRACTICA
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EVOLUCIÓN DEL SER HUMANO
Nº Nombre Nota1 Nota2 Suma Promedio
1 A 8 6 14 8,5
2 B 9 8 17 9
3 C 6 5 11 6
4 D 8 3 11 8
MAX9
MIN6
CANTIDAD DESCRIPCION VALOR UNITARIO VALOR TOTAL
5 Lápices 0,30 1,5
8 Cuadernos 1,50 12
9 Esferos 0,45 4,05
3 borradores 0,25 0,75
Trabajo Comunicacion 1 Cuaderno
Trabajo Comunicacion 2 Lápiz
Trabajo Comunicacion 3 Borrador
Trabajo Comunicacion 4 Esfero
La evolución, el proceso de cambio a lo largo del tiempo, es el hilo que
conecta a la enorme diversidad del mundo vivo. Una inmensa cantidad
de evidencias indica que la Tierra ha tenido una larga historia y que to-
dos los organismos vivos -incluido el serhumano- surgieron en el curso
de esa historia, a partir de formas anteriores más primitivas. Esto impli-
ca que todas las especies desciendende otras especies; enotras palabras,
que todos los seres vivos comparten antecesores comunes en el pasado
distante. Así, los organismos son lo que son a raíz de su historia. Una se-
rie de evidencias llevaron a Darwin a concebir las ideas que constituyen
los pilares de la teoría evolutiva contemporánea.
El concepto de gen propuesto por Mendel -pero desconocido para Darwin- permitió
comprender de qué manera las variaciones podían originarse, preservarse y transmitirse
de una generación a la siguiente.
Uno de los problemas más relevantes que discuten los biólogos evolutivos en la actuali-
dad es si los procesos micro evolutivos pueden dar cuenta de los grandes cambios ma-
cro evolutivos que revela el registro fósil. El origen de las especies, uno de los grandes
tipos de cambios macro evolutivos, es, en la actualidad, un tópico central para los biólo-
gos evolutivos.
Existe una pregunta que han venido formulando los especialistas desde finales del siglo
XIX y que ha generado interesantes controversias: ¿Cómo y cuándo comenzó la histo-
ria de la evolución humana?
Las características del comportamiento de un organismo -su sensibilidad y sus patrones
de respuesta a estímulos particulares- son producto de la selección natural, tanto como
lo es cualquiera de sus características morfológicas, fisiológicas o bioquímicas. El estu-
dio del comportamiento involucra a científicos de las más diversas disciplinas.
La teoría de la evolución de Darwin se considera, con justicia, como el mayor principio
unificador de la biología. Darwin no fue el primero en proponer una teoría de la evolu-
ción, pero fue el primero que describió un mecanismo válido por el cual podría ocurrir.
Su teoría difería de teorías previas en que él imaginaba a la evolución como un proceso
doble, que dependía: 1) de la existencia de variaciones heredables entre los organismos,
y 2) del proceso de selección natural por el cual algunos organismos, en virtud de sus
variaciones heredables, dejaban más progenie que otros.
Existennumerosasevidenciasque ponende manifiestolaexistenciadel procesoevolutivo.
Distinguiendoel campodel que provienen,puedenreconocersecinco fuentesde evidencia:la
observación directa,la biogeografía,el registrofósil,el estudiode lashomologíasylaimper-
fecciónde laadaptación.
Desde la época de Darwin, se ha acumulado una gran cantidad de nuevas evidencias en
todas estas categorías, particularmente en los niveles celular, subcelular y molecular,
que destacan la unidad histórica de todos los organismos vivos. Una debilidad central de
la teoría de Darwin, que permaneció sin resolver durante muchos años, fue la ausencia
de un mecanismo válido para explicar la herencia.
En la déca-
da de 1930,
el trabajo
de muchos
científicos
se plasmó
en la Teo-
ría Sintéti-
ca de la
evolución,
que combi-
na los prin-
cipios de la
genética
mendeliana
con la teo-
ría darwi-
niana. La
Teoría Sin-
tética ha
proporcio-
nado -y
continúa
proporcio-
nando- el
fundamen-
to del tra-
bajo de los
biólogos en
sus intentos
por desen-
trañar los
detalles de
la historia
de la vida.
Proceso Evolutivo
Todas las especies de organismos tienen su origen en un proceso de evolución biológi-
ca. Durante este proceso van surgiendo nuevas especies a causa de una serie de cambios
naturales. En los animales que se reproducen sexualmente, incluido el ser humano, el
término especie se refiere a un grupo cuyos miembros adultos se aparean de forma regu-
lar dando lugar a una descendencia fértil, es decir, vástagos que, a su vez, son capaces
de reproducirse. Los científicos clasifican cada especie mediante un nombre científico
único de dos términos.
En este sistema el hombre moderno recibe el nombre de Homo sapiens.
El mecanismo del camb
io evolutivo reside en
los genes, las unidades
básicas hereditarias. Los
genes determinan el
desarrollo del cuerpo y
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determinado organismo
durante su vida. La in-
formación contenida en
los genes puede variar y
este proceso es conoci-
do como mutación. La
forma en que determi-
nados genes se expre-
san —cómo afectan al
cuerpo o al comporta-
miento de un organis-
mo— también puede
variar. Con el transcur-
so del tiempo, el cam-
bio genético puede
modificar un as-
pecto principal de
la vida de una
especie como, por
ejemplo, su ali-
mentación, su
crecimiento o sus
condiciones de
habitabilidad.
Los cambios genéticos pueden mejorar la capacidad de los organismos para sobrevivir,
reproducirse y, en animales, criar a su descendencia. Este proceso se denomina adapta-
ción. Los progenitores transmiten mutaciones genéticas adaptativas a su descendencia y
finalmente estos cambios se generalizan en una población —un grupo de organismos de
la misma especie que comparten un hábitat local particular. Existen numerosos factores
que pueden favorecer nuevas adaptaciones, pero los cambios del entorno desempeñan a
menudo un papel importante. Las antiguas especies de homínidos se fueron adaptando a
nuevos entornos a medida que sus genes iban mutando, modificando así su anatomía
(estructura corporal), fisiología (procesos físicos y químicos tales como la digestión) y
comportamiento. A lo largo de grandes periodos de tiempo esta evolución fue modifi-
cando profundamente al ser humano y a su forma de vida.
Los científicos estiman que la línea de los homínidos comenzó a separarse de la de los
simios africanos hace unos 10 o 5 millones de años. Esta cifra se ha fijado comparando
las diferencias entre el mapa genético del género humano y el de los simios, y calculan-
do a continuación el tiempo probable que pudieron tardar en desarrollarse estas diferen-
cias. Utilizando técnicas similares y comparando las variaciones genéticas entre las po-
blaciones humanas en todo el mundo, los científicos han llegado a la conclusión de que
los hombres tal vez compartieron unos antepasados genéticos comunes que vivieron
hace unos 290.000 - 130.000 años
ECUACIONES
𝑋 =
−𝑏 ± √𝑏2 − 4𝑎𝑐
2𝑎
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𝑥
0
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Evolución Humana

  • 1. 26-11-2014 [Escriba el subtítulo del documento] | User WORD PRACTICA 1 EVOLUCIÓN DEL SER HUMANO
  • 2. Nº Nombre Nota1 Nota2 Suma Promedio 1 A 8 6 14 8,5 2 B 9 8 17 9 3 C 6 5 11 6 4 D 8 3 11 8 MAX9 MIN6
  • 3. CANTIDAD DESCRIPCION VALOR UNITARIO VALOR TOTAL 5 Lápices 0,30 1,5 8 Cuadernos 1,50 12 9 Esferos 0,45 4,05 3 borradores 0,25 0,75 Trabajo Comunicacion 1 Cuaderno Trabajo Comunicacion 2 Lápiz Trabajo Comunicacion 3 Borrador Trabajo Comunicacion 4 Esfero La evolución, el proceso de cambio a lo largo del tiempo, es el hilo que conecta a la enorme diversidad del mundo vivo. Una inmensa cantidad de evidencias indica que la Tierra ha tenido una larga historia y que to- dos los organismos vivos -incluido el serhumano- surgieron en el curso de esa historia, a partir de formas anteriores más primitivas. Esto impli- ca que todas las especies desciendende otras especies; enotras palabras, que todos los seres vivos comparten antecesores comunes en el pasado distante. Así, los organismos son lo que son a raíz de su historia. Una se- rie de evidencias llevaron a Darwin a concebir las ideas que constituyen los pilares de la teoría evolutiva contemporánea. El concepto de gen propuesto por Mendel -pero desconocido para Darwin- permitió comprender de qué manera las variaciones podían originarse, preservarse y transmitirse de una generación a la siguiente. Uno de los problemas más relevantes que discuten los biólogos evolutivos en la actuali- dad es si los procesos micro evolutivos pueden dar cuenta de los grandes cambios ma- cro evolutivos que revela el registro fósil. El origen de las especies, uno de los grandes tipos de cambios macro evolutivos, es, en la actualidad, un tópico central para los biólo- gos evolutivos. Existe una pregunta que han venido formulando los especialistas desde finales del siglo XIX y que ha generado interesantes controversias: ¿Cómo y cuándo comenzó la histo- ria de la evolución humana?
  • 4. Las características del comportamiento de un organismo -su sensibilidad y sus patrones de respuesta a estímulos particulares- son producto de la selección natural, tanto como lo es cualquiera de sus características morfológicas, fisiológicas o bioquímicas. El estu- dio del comportamiento involucra a científicos de las más diversas disciplinas. La teoría de la evolución de Darwin se considera, con justicia, como el mayor principio unificador de la biología. Darwin no fue el primero en proponer una teoría de la evolu- ción, pero fue el primero que describió un mecanismo válido por el cual podría ocurrir. Su teoría difería de teorías previas en que él imaginaba a la evolución como un proceso doble, que dependía: 1) de la existencia de variaciones heredables entre los organismos, y 2) del proceso de selección natural por el cual algunos organismos, en virtud de sus variaciones heredables, dejaban más progenie que otros. Existennumerosasevidenciasque ponende manifiestolaexistenciadel procesoevolutivo. Distinguiendoel campodel que provienen,puedenreconocersecinco fuentesde evidencia:la observación directa,la biogeografía,el registrofósil,el estudiode lashomologíasylaimper- fecciónde laadaptación. Desde la época de Darwin, se ha acumulado una gran cantidad de nuevas evidencias en todas estas categorías, particularmente en los niveles celular, subcelular y molecular, que destacan la unidad histórica de todos los organismos vivos. Una debilidad central de la teoría de Darwin, que permaneció sin resolver durante muchos años, fue la ausencia de un mecanismo válido para explicar la herencia. En la déca- da de 1930, el trabajo de muchos científicos se plasmó en la Teo- ría Sintéti- ca de la evolución, que combi- na los prin- cipios de la genética mendeliana con la teo- ría darwi- niana. La Teoría Sin- tética ha proporcio- nado -y continúa proporcio- nando- el fundamen- to del tra- bajo de los biólogos en sus intentos
  • 5. por desen- trañar los detalles de la historia de la vida. Proceso Evolutivo Todas las especies de organismos tienen su origen en un proceso de evolución biológi- ca. Durante este proceso van surgiendo nuevas especies a causa de una serie de cambios naturales. En los animales que se reproducen sexualmente, incluido el ser humano, el término especie se refiere a un grupo cuyos miembros adultos se aparean de forma regu- lar dando lugar a una descendencia fértil, es decir, vástagos que, a su vez, son capaces de reproducirse. Los científicos clasifican cada especie mediante un nombre científico único de dos términos. En este sistema el hombre moderno recibe el nombre de Homo sapiens. El mecanismo del camb io evolutivo reside en los genes, las unidades básicas hereditarias. Los genes determinan el desarrollo del cuerpo y de la conducta de un determinado organismo durante su vida. La in- formación contenida en los genes puede variar y este proceso es conoci- do como mutación. La forma en que determi- nados genes se expre- san —cómo afectan al cuerpo o al comporta- miento de un organis- mo— también puede variar. Con el transcur- so del tiempo, el cam- bio genético puede modificar un as- pecto principal de la vida de una especie como, por ejemplo, su ali- mentación, su crecimiento o sus condiciones de habitabilidad.
  • 6. Los cambios genéticos pueden mejorar la capacidad de los organismos para sobrevivir, reproducirse y, en animales, criar a su descendencia. Este proceso se denomina adapta- ción. Los progenitores transmiten mutaciones genéticas adaptativas a su descendencia y finalmente estos cambios se generalizan en una población —un grupo de organismos de la misma especie que comparten un hábitat local particular. Existen numerosos factores que pueden favorecer nuevas adaptaciones, pero los cambios del entorno desempeñan a menudo un papel importante. Las antiguas especies de homínidos se fueron adaptando a nuevos entornos a medida que sus genes iban mutando, modificando así su anatomía (estructura corporal), fisiología (procesos físicos y químicos tales como la digestión) y comportamiento. A lo largo de grandes periodos de tiempo esta evolución fue modifi- cando profundamente al ser humano y a su forma de vida. Los científicos estiman que la línea de los homínidos comenzó a separarse de la de los simios africanos hace unos 10 o 5 millones de años. Esta cifra se ha fijado comparando las diferencias entre el mapa genético del género humano y el de los simios, y calculan- do a continuación el tiempo probable que pudieron tardar en desarrollarse estas diferen- cias. Utilizando técnicas similares y comparando las variaciones genéticas entre las po- blaciones humanas en todo el mundo, los científicos han llegado a la conclusión de que los hombres tal vez compartieron unos antepasados genéticos comunes que vivieron hace unos 290.000 - 130.000 años ECUACIONES 𝑋 = −𝑏 ± √𝑏2 − 4𝑎𝑐 2𝑎 ∫ = 𝑥 0 √ 𝑥3 + 5𝑦 4𝑥 𝑦3 4 + ( √ 𝑑𝑦 𝑑𝑥 5𝑦 + 𝑦3 2 )