AUTOR: Angie Melisa Herrera Hernández

1. LA PROFESIA
Una chica soñaba ensussueñosque loque le pasaba enlosdías futuroslo soñabacon
anterioridadensussueños,ellaeramuycuriosa,undia estabaleyendoalgounlibroenla
bibliotecapuesse quedo enlanoche,yhabía un pasadizosecreto,ellalocogioynosllevoa un
libroeragigante con letrasminúsculas,ellacuriosamenteleyótodolode ese libroconayudade
una lupa.
Ellamiro yleia“el finestapor venir”,ellase atemorizabapuesleiaque ocurriaque aparecíanbajo
el cielocahiao bajabanuestrosalvador.Un diasoñocon algo realmente maravilloso.Losmonjes
encapuchadosdecíansusoracionesensilencioapartadosde lasociedadensecretose decían
cosas secretascomoel findel mundoestapor venir,ellosle respondían. Ocurrioalgoextraño
raro, losmonjesensecretoenvozbaja se contabanlo que haviasucedido,el mayorque erael jefe
de todosno tuvo masremedioque agacharla cabeza.Ellosorabanen vozbaja.
Havia unavezun chico que llevabavestimentanegra,concapocha,tenia códigode masoneríaen
su piel ysabiamuchode matemáticassobre todopitagoras,undiase escuchabanestruendosenla
noche oscura,puesel mediaque unmeteoritovendríaal planetatierra,el de lacapocha el media
cada centímetroy milímetrodonde cahialapiedrael “meteoro”,el lomediatodopuesestabaen
el lugarexactodonde cahiael meteoro,puessabiadonde cahia,eramatemático.
La niñase despertóde sussueñosyveía comosalía la gente de suscasas, saliendoniñosgritando
pidiendoayuda,el cieloestabaoscuroya la vezrojizo,suspadressalieroncontodasu familiade
su casa, con precaución,pueshabíaun chicocon capota negra loveía encimadel monte.Puesera
el matemático.
La chicaera muy temerosaasi que se levantoenpijamayse fue a mirar rápidamente que eralo
que sucede dia,claroy se encontrócon el chico el matemático,el de lavestimentanegra,le decía,
que el que hacia hay, el decía que ivaa caherun meteoroyque según suscálculosmatemáticos
ivaa caherallí,y le señalodonde ivaa caher,puesera unanoche muy oscura etc……………, la chica
se enamoroprofundamentede el pueseraunamano amiga.
El meteoroal caher,el matemáticose hizoa un ladopara que no loaplastara el meteoro,el
meteorose meciaa losladosderechosyizquierdos,dejandounahuellaimborrable enel lugar
donde cayoal findejode mecerse el meteoroyse quedoquieto.El chicomatemáticose quedo
analizandolaroca “meteoro”lachica le decía que por que no se hivacon ella,el decíaque no que
lodejaraestar hay,y se quedosoloconla piedra“meteoro”.
Casas se habían destruidotododañado teléfonosde lacalle dañados,sinconexión,casassin
energíay algunasfamiliasnosabíana donde vivir, puessuscasasestabandestrozadasal caherel
meteoritose lesdañotodoal caher el meteoro.
Niñosypersonasadultasheridas,ambulanciasportodolado,sonabalasalarmas,las chica con
sangre ensus labiosnotuvootro remedioque refugiarse enunlugaroscuro,apartadode la
sociedad.

2. Puesel chicoera muy matemáticopueserael mejorde lasociedadenmatemáticas,ensus
cálculos eramuy bueno.Era el mejorensuclase.
Al finel chico matemáticocojiounarama y empezóajugarcon el meteoro,larama la pusodebajo
del meteoroparaque estase deslizaraycojieramovimiento.
Al fintodose pusoencalma , lasambulanciasllegabanpuesyanohabía tantocahus, llegabala
paz a loshogares,descansabanenpaz.
Todosheridosconel remordimientode sus almasde susvidas,etc……,puesel chico sabiamucho
sobre masoneríaera unalumno.Y siempre se decíaque el alumnosuperabaal maestro.
Elladecía en suspensamientononopuede ser,llorandodesesperada,luegose despiertayven
que unosmonjeslayudany que va para un manicomio,elladecíanonodéjenme enpazyose lo
que va a ocurrir. Pueseracierto,pues esoerauna señal del meteoro,que el finerstaporvenir,
puesnosle hacian caso, y al finesoterminoporhacerse realidad.