teorias de la info.

1. Ideologia, Poder y
Manipulación
Anna Palomeque
Teorías de la
información

2. Indice
1. Introducción………………………………………………………………………………………………………………………………p.
4
2. Ideologia………………………………………………………………………………………………………………………………………p.
5
3. Papel ideológico de los medios de
comunicación……………………………………p.6
4. Medios de
comunicación……………………………………………………………………………………………………p.7
5. Tipos de
poderes……………………………………………………………………………………………………………………p.8
6. Poder directo y Poder
indirecto……………………………………………………………………………p.9
7. Poder
estructural………………………………………………………………………………………………………………p.10
8. Poder
duro…………………………………………………………………………………………………………………………………p.11
9. Poder
blando……………………………………………………………………………………………………………………………p.12
10. Poder
compensatorio…………………………………………………………………………………………………………p.13
11. Poder
condigno………………………………………………………………………………………………………………………p.14
12. Poder

3. Indice
20. Importancia de la persuasión en la
comunicación………………………………p.26
21. Definiciones de
persuasión………………………………………………………………………………………p.28
22. Disciplinas sobre el estudio de
persuasión……………………………………………p.29
23. Proceso de una comunicación
persuasiva………………………………………………………p.30
24. Planeación de la estrategia
persuasiva………………………………………………………p.31
25. Propósitos de la
persuasión……………………………………………………………………………………p.32
26. La ética en la
persuasión…………………………………………………………………………………………p.34
27. Los discursos
persuasivos…………………………………………………………………………………………p.35
28. El discurso de
motivación…………………………………………………………………………………………p.36
29. Etapas de la secuencia
motivadora……………………………………………………………………p.38
30. Criterios que pueden ayudar al comunicador en el discurso de
motivación…………………………………………………………………………………………………………………………………p.3
9

4. Introducción
Lo principal que he querido transmitir en este trabajo son la influencia que tiene la
ideología y el poder para poder manipular a la sociedad. Para ello he tenido que
buscar los conceptos básicos para poder entender de qué hablaba en cada momento ya
que no sabía mucho del tema.
He querido relacionar la manipulación con la persuasión para poder saber bien la
diferencia entre ambas y saber cómo influyen una en la otra.
Antes de empezar el trabajo no sabía la existencia de los diferentes tipos de
poderes, sabía que la ideología y el poder tienen relación, por lo que con la lectura
del primer documento más la información recopilada he podido distinguir distintos
poderes que creo que pueden ser interesantes.
En cuanto a la parte de manipulación y los medios de comunicación si era muy
consciente que había mucha manipulación de información que nos dan los medios de
comunicación.
4

5. IDEOLOGÍA
Es un conjunto de
ideas, que se
organizan en forma
consciente para
dirigirse a ciertos
fines.
IDEOLOGÍA PODER
Influir y manipular
a la sociedad
5

6. Papel ideológico de medios de
comunicación
- Los medios de
comunicación influyen
mucho más de lo que
podemos imaginar, como
por ejemplo en las
noticias. Cada
periodico puede
explicar la misma
noticia de maneras
distintas según su
ideología.
6

7. Medios de comunicación
Son instrumentos que utiliza la sociedad para informar y
comunicar de manera masiva.
7

8. tipos de poderes
● Poder directo ● Poder indirecto
● Poder estructural
● Poder duro ● Poder blando
● Poder compensatorio ● Poder condigno
● Poder
condicionado
8

9. El poder directo hace referencia a “la
oportunidad de imponer la voluntad
propia dentro de una relación social,
aun en contra de la resistencia, sin
importar en qué se basa esta
oportunidad”.
Así, cuando la dominación es obvia y el
poder actúa contra la voluntad del otro
se manifiesta el poder directo.
Poder directo Poder indirecto
El poder indirecto no se ve de forma
visible sino a través de mecanismos
psicológicos que influyen en las
acciones de las personas. Así, las
personas que están en el poder y que
tienen los medios para manipular a
los individuos a favor de sus
intenciones crean las influencias, a
fin de que hagan lo que ellos
quieren.
9

10. Es la habilidad dque tiene un Estado para persuadir a otros
países evitando el uso de fuerza, valiéndose de medios más
sutiles, como su cultura, su modelo social o sus valores
políticos.
Poder estructural
Ejemplo: El poder estructural de Alemania
Berlín está logrando imponer su modelo económico, muy
alejado del anglosajón.
https://elpais.com/elpais/2013/04/18/opinion/1366299890
_083315.html
10

11. ● En general el hard power, como el soft power,
logra un cambio en el comportamiento de los
individuos mediante la imposición (hard
power) y la atracción (soft power) generada
por un incentivo.
Poder duro
● El poder duro es el que se
encuentra en los medios
económicos y militares.
Ejemplo
Un buen ejemplo lo encontramos en el
armamento nuclear, países como Irán y
Corea del Norte amenazan con producir
bombas atómicas para ganar poder.
11

12. ● En general el hard power, como el soft power,
logra un cambio en el comportamiento de los
individuos mediante la imposición (hard
power) y la atracción (soft power o co-optive
power) generada por un incentivo.
poder blando
● El poder blando es la capacidad
de influir en las acciones o
intereses de otros países
haciendo solo uso de medios
culturales e ideológicos. Esta
forma de control se basa en el
poder que reside en la cultura.
Este tipo de poder permite
conseguir los objetivos
deseados de una forma indirecta
en muchas ocasiones.
Ejemplo
Un ejemplo lo encontramos en los
Juegos Olímpicos de Pekín 2008, donde
un periodista escribió: “Mientras
China pretende seducir e impresionar
al mundo con el número de medallas
olímpicas conseguidas, Rusia quiere
impresionarla con la demostración de
su superioridad militar. El poder
blando de China frente al poder duro
de Rusia: las preferencias de los dos
países reflejan el grado tan distinto
que tienen de confianza en sí mismos”.
12

13. Poder
compensatorio
Ejemplo
Obtiene la sumisión otorgando alguna
recompensa lo suficientemente
ventajosa para renunciar a la
preferencia.
- Ejemplo clientelismo político:
la obtención del apoyo político
a cambio de favores , puestos
en el estado, dinero o cargos.
- Ejemplo CORRUPCIÓN: Un
funcionario toma medidas que
favorecen a una empresa,
recibiendo dinero de ella.
13

14. Poder condigno
● Utiliza el castigo o la
amenaza, imponiendo a las
preferencias una
alternativa lo
suficientemente
desagradable como para
rechazar las preferencias.
Ejemplo
Pero también puede ser más
sutil: como por ejemplo como
cuando una persona calla sus
preferencias por miedo al
rechazo.
Ejemplo una persona homosexual,
muchas personas tienen miedo a
decir que les gusta alguien de
su mismo sexo por miedo al
rechazo de la sociedad.
Ejemplo: Sanciones
explícitas como la cárcel
o la imposición de multas
14

15. Poder
condicionado
Ejemplo
Se ejerce influyendo en las creencias
de quienes deben aceptar ese tipo de
poder. No es aceptado por temor sino
por aceptación espontánea.
Ejemplo:
1.Como las mujeres fueron sometidas
bajo el poder de los hombres durante
siglos. “amar, criar, honrar y
obedecer”
2. PUBLICIDAD: intentan influir en
la población para crear la necesidad
de un producto.
15

16. La importancia del poder de
información
Está claro que cuanta más información tienes más poder tienes, por eso
todos los medios de comunicación luchan por tener la mayor información
posible, de esta manera pueden influir y persuadir más al publico que les
ve.
https://www.apmadrid.es/nemesio-rodriguez-una-sociedad-mal-
informada-se-convierte-en-victima-facil-de-la-manipulacion/
16

17. Ejemplo de la importancia del tener información:
Un demandante de trabajo debería tener la oportunidad de entrar en una oficina de empleo (SEF, SEPE,
INEM….) y poder disponer de rankings. Por ejemplo, ranking de los sectores productivos que han generado
empleo en el último año natural y de lo que llevamos de año corriente; ranking de zonas geográficas
donde de genera más empleo, ordenado de mayor a menor para no generar confusiones; ranking de cursos
ofertados por la Administración pública con mayor porcentaje de éxito en la colocación de desempleados;
ranking de empresas de trabajo temporal que más colocan empleados en el mercado; ranking de empresas de
formación como mayores porcentajes de éxito en la colocación de aquellos desempleados que han recibido
formación; ranking de cursos obligatorios para el desempeño de determinados empleos ponderado por
porcentajes de colocación anexado a la relación de centros donde se imparten dichos cursos de forma
gratuita, etc.
A la vista de información de este tipo, el desempleado podrá tomar las decisiones que estime oportunas
con la finalidad de solventar la difícil situación que arrastra. En vez de ir de polígono en polígono y
de empresa en empresa dejando currículos que terminan en la basura en cuanto se sale por la puerta,
podrá ir a aquellas empresas cuyos sectores están en crecimiento. Podrá desplazarse a aquellas zonas
donde más trabajo se crea y recorrer todas y cada una de las empresas ofreciendo sus servicios. Podrá
el desempleado, sabiendo qué empresas de formación son las más eficientes, no perder su tiempo y hacer
cursos realmente válidos que verdaderamente le otorguen valor añadido como ofertante de mano de obra.
Podrá prepararse para incorporarse a un sector en el que se le ofrezca un empleo, si tiene los cursos
de riesgos laborales, manipulación de alimentos, etc. necesarios y obligatorios para el desempeño de la
actividad.
17

18. Manipulación
Es la habilidad de un Estado para persuadir a otros países evitando
el uso de la fuerza o la coerción, valiéndose de medios más sutiles,
como su cultura, su modelo social o sus valores políticos.
18

19. Las 10 estrategias de
manipulación
1- La estrategia de la
distracción. 2- Crear problemas,
después ofrecer
soluciones.
3- La estrategia de la
gradualidad.
4- La estrategia de definir.
5- Dirigirse al público como
criaturas de poca edad.
6- Utilizar el aspecto
emocional mucho más que
la reflexión.
8- Estimular al público
a ser complaciente con
la mediocridad.
9- Reforzar la
autoculpabilidad.
7- Mantener al público en
la ignorancia y la
mediocridad.
10- Conocer a los
individuos mejor de los que
ellos mismos se conocen
19

20. Trabaja tu
autoestima:
¿CÓMO EVITAR QUE TE MANIPULEN?
Piensa que, si
accedes a algo que
no quieres, estarás
dando prioridad a
lo que quiere otro
y no a lo que tú
quieres; y eso no
es sano.
Ten en cuenta que,
si alguien intenta
manipularte y ve
que no lo
consigue,
intentará hacer
que te sientas
culpable.
Aprende a hacer una
interpretación adecuada
de las peticiones que te
hacen. Muchas veces, una
persona manipuladora, te
da a entender que lo que
te pide es por tu bien.
Pero, gran parte de las
veces, cuando hay una
manipulación, el
beneficiado no eres tú
sino la otra persona.
Ten muy claro lo que
quieres, lo que te gusta
y lo que no y además,
las cosas que para ti
son innegociables. De
esta forma, será mucho
más difícil que alguien
te manipule. Trabaja
tu autoestima y tu
seguridad para no tener
que necesitar la
aprobación de otras
personas. Si consideras
que es ese tu punto más
débil, puedes hablar con
un Psicólogo.
Aprende a
decir “no”:
Mantener tu
posición:
Interpretar bien
lo que te piden:
20

21. TIPOS DE MANIPULACIÓN
Son personas que pertenecen a la elite
política y que abusan del poder que poseen,
para ello se manipulan los medios para que la
población piense de una manera determinada
sobre estas personas. De la manera que salgan
más beneficiados y para conseguir sus propios
intereses.
Ejemplo:
https://www.eldiario.es/tecnologia/facebook-
paginas-espanolas-millones-
seguidores_1_1581846.html
Manipulación política o
discursiva:
España y las redes proVox
En nuestro país, Facebook eliminó 17 páginas que tenían 1,4 millones de seguidores. Lo contamos en eldiario.es hace un mes. Las páginas
eliminadas formaban parte de tres grandes redes de extrema derecha. En concreto, de Unidad Nacional Española, de Todos Contra Podemos y
de Lucha Por España.
El contenido que compartían estaba plagado de datos falsos, bulos e imágenes retocadas que mostraban, por ejemplo, a Pablo Iglesias
haciendo el saludo nazi. También pasaban cifras inventadas sobre el número de extranjeros que cometen violaciones sexuales en nuestro país
o hilos infundados sobre una presunta declaración del gobierno marroquí solicitando becas al Gobierno de España a cambio de actuar contra la
inmigración ilegal. Se compartían, además, noticias falsas sobre el cierre por parte de “separatistas catalanes” de un centro oncológico infantil
para financiar las Embajadas catalanas alrededor del mundo.
21

22. TIPOS DE MANIPULACIÓN
Se produce cuando el periodista
encargado de informarnos sobre una
noticia, nos oculta datos.
2. Manipulación periodística o
informativa:
Ejemplo: Telediario del 1- Octubre en
Barcelona.
Subtitulos inventados de Jordi Turull. En el
informativo se recogen unas declaraciones del
portavoz de la Generalitat, Jordi Turull en
las que el subtitulado y la declaración
original no se corresponde.
Lo que dice Turull: “Habrá un sistema para
consultar el censo universal y validar que
nadie haya votado anteriormente”.
Lo que traduce y subtitula el TD: “Hemos
desarrollado un sistema para que puedan votar
en cualquier punto de votación que encuentren
abierto”.
22

23. Poder indirecto y
la manipulación
Nuestra sociedad ha sido fruto de cambios y
manipulaciones que el hombre ha hecho para
adquirir poder tanto político como social.
La forma indirecta de presionar en esta
sociedad es ejercida por un mecanismo de
comunicación de masas que incluyen dos
estructuras sociocomunicativas diferentes:
1.Los medios de
comunicación como
mecanismos
principales de
difusión de
mensajes
2. Los numerosos
contenidos transmitidos
a través de estos
medios, considerados
como portadores de
símbolos y de elementos
ideológicos.
23

24. Persuasión
La persuasión en nuestra estrategia comunicativa puede
resultar muy útil en nuestras relaciones, tanto
personales como profesionales.
Para lograr persuadir, se necesita predecir el efecto
que nuestro mensaje va a tener en el receptor, por lo
que la comunicación es intencional: al planear usarla,
debemos analizar los tres elementos principales que
intervienen en este proceso: el persuasor, el mensaje y
el público.
https://www.sumap
ositiva.com/p/24-
influencia-la-
psicologa-de-
la?s=r
24

25. PERSUASIÓN MANIPULACIÓN
Respeta los sentimientos y creencias de la otra
parte
Motiva la realización de los deseos o necesidades
de la otra parte.
Busca como resultado una situación de “ganar-
ganar”
Proporciona información necesaria para que la
otra parte haga la elección que mejor convenga a
sus intereses.
Plantea tanto lo que tiene para perder, como lo
que tiene que ganar su contraparte.
Logra establecer una comunicación con la mente y
con el corazón de la contraparte.
Sus resultados son más efectivos y de mayor
permanencia, pues se logra la convicción.
Pasa por encima de los sentimientos y creencias
de la otra persona.
Obliga a la otra parte a realizar deseos ajenos.
Su resultado es una situación de “ganar-perder”,
o bien “perder-perder”.
Se vale de cualquier medio para forzar a la otra
persona a hacer algo inconveniente para su
postura.
Plantea lo que más le conviene en ese momento a
sí mismo.
Se comunica con lo que le conviene de la otra
parte en ese momento (chantaje).
Sus resultados sólo duran hasta que aparecen los
verdaderos motivos o intereses de quien manipula.
25

26. Importancia de la persuasión en la
comunicación
Mediante la persuasión podemos facilitar el crecimiento de los otros o
destruirlos.
La comunicación persuasiva es algo más que la transmisión de ideas de una
persona a otra: es el medio a través del cual aprendemos nuestra realidad;
quienes somos y quienes llegaríamos a ser. Además, es nuestro vehículo para
demostrar como hemos ajustado nuestros anteriores modos de conducta,
inapropiados, para dar con las pautas del presente.
Dado el poder y la influencia que tienen los otros sobre definición de uno
mismo. es fácil comprender por qué la gente trata de establecer alguna
confianza en su capacidad para comunicarse usando la persuasión.
26

27. Importancia de la
persuasión en la
comunicación
La relación entre la comunicación y la
persuasión estriba en que ambas son
medios de enseñanza y aprendizaje de
conductas pero la distinción más
importante entre ellas es que la
persuasión es siempre un proceso de
comunicación consciente.
En la comunicación oral, el hablante
usa la persuasión cuando intenta
influir en los actos, las creencias,
las actitudes y los valores de otros.
En la comunicación oral, el hablante
usa la persuasión cuando intenta
influir en los actos, las creencias,
las actitudes y los valores de otros.
El empleo de los términos “persuasor”
(el que tiene intención de influir) y
“persuadido” (el que se deja influir)
no significa que la persuasión opere en
un solo sentido, pues muy rara vez una
persona puede modificar el pensamiento
o la conducta de otra sin alterar, en
el proceso comunicativo, algo de sus
propias normas de conducta, o de su
forma de pensar o sentir.
27

28. DEFINICIONES DE PERSUASIÓN
Bettinghaus
La persuasión es un intento
consciente de un individuo de
cambiar las actitudes, creencias o
conductas de otro individuo o
grupo de individuos por medio de
la transmisión de un mensaje.
Brembec
La persuasión es comunicación con
la intención de influir en la
selección de alternativas. Es un
proceso que trata de identificar
una preferencia para una opinión,
sin controlar o forzar el abandono
de otras posibilidades.
Lerbinger
La persuasión es la manipulación
de símbolos para producir acciones
en otras personas. Apela al
intelecto y al sentimiento para
obtener algún tipo de
consentimiento psicológico del
individuo al cual persuade.
Charles
Larson.
La creación de un estado de
identificación entre una fuente y
un receptor que resulta de la
utilización de símbolos.
28

29. Disciplinas sobre el estudio
persuasión
- La retórica tradicional ha contribuido con información sobre la
elaboración, organización y presentación del mensaje y el énfasis en el
hablante; esta ha considerado factores de influencia la credibilidad y el
estilo del emisor, así como su lenguaje y la organización que dé a sus
ideas.
- Las teorías de la comunicación han contribuido con la información sobre
el proceso de comunicación humana y sus elementos, apuntando a las causas
de la comunicación inefectiva (ruido) y algunas formas de superarlas, así
como al uso de metodologías y procedimientos científicos para la
investigación de la comunicación en diferentes contextos.
29

30. PROCESO DE UNA COMUNICACIÓN
PERSUASIVA
PERSUASOR
MENSAJE
RECEPTOR
RETROALIMENTACIÓN
EMISOR CON CREDIBILIDAD.
debe tener una intención consciente de influir
en otros.
Selección de elementos para llamar la atención:
- Formas retoricas
- Estilo del lenguaje
- Imagenes, movimientos y voz
- Espacios y accesorios
- Contextos
Analizan evalúan, opinan y emiten juicios de
valor; se convierten en jueces potenciales.
Efecto o influencia positiva o negativa de
acuerdo con la elección de alternativas.
30

31. Planeación de
la estrategia
persuasiva
Para planear una estrategia de
comunicación persuasiva, el
comunicador debe ejecutar tres
procesos importantes, que
constituyen una secuencia lógica
para llegar a la realización o
presentación de un discurso
persuasivo.
1. Establecer
el propósito
persuasivo
2. Analizar las
actitudes del
público.
3. Considerar la
ética de la
persuasión.
31

32. Propósitos de la
persuasión
Funciones de la
persuasión
MOTIVAR
Mover a
la acción
CONVENCER
Formar,
cambiar,
reforzar
REFUTAR
Negar,
desaprobar,
rechazar
PROPÓSITOS
GENERALES PARA
PERSUADIR
32

33. Propósitos de la persuasión
Ligados a los propósitos básicos, existen tres medios para persuadir:
1. el logos: el razonamiento sólido con evidencia segura o pruebas;
2. el phatos: las emociones, la psicología y las actitudes del oyente, y
3. el ethos: la buena voluntad, el juicio y el carácter ético del
comunicador.
En suma, la comunicación oral utiliza, como medios para persuadir, los
argumentos racionales y emocionales que en conjunto “mueven” la conciencia y
el entendimiento de las personas hacia la voluntad de acción.
PROPÓSITOS PERSUASIVOS
CONVENCER MOTIVAR
Formar cambiar reforzar
actuar
conocimiento entendimiento
voluntad
REFUTAR
33

34. La ética en la persuasión
Principio social positivo:
Toda persuasión es ética cuando tiene una
utilidad social positiva.
Ejemplo: Si pasamos por un restaurante vacío no llama
nuestra atención en absoluto, pero si vamos por la calle
y de repente vemos una gran cantidad de gente en un
restaurante, asistiremos a aquel lugar porque tanta
gente junta de alguna forma nos transmite esa necesidad.
Principio humano:
Toda persuasión es ética cuando contribuye al
desarrollo de actitudes positivas entre los
individuos de una cultura.
Principio interpersonal:
Toda persuasión es ética cuando contribuye al
desarrollo de actitudes positivas entre los
individuos de una cultura.
34

35. Los discursos
persuasivos
● El discurso de motivación: Es adecuado para un
público con actitudes muy favorables o
positivas hacia el tema o el orador, por lo
cual se supone que hará la acción que se
recomienda. El comunicador formula su propósito
de persuadir para motivar a la acción.
Ejemplo
35

36. El discurso de motivación
El discurso de motivación se usa cuando el comunicador quiere
que su público actúe en forma determinada.
Acciones en el discurso de motivación.
● Hacia una acción interna: mover el espíritu del individuo hacia
un sentimiento. Por ejemplo, ser bondadosos, tener fe en nosotros
mismos, dar amor a los demás, saber perdonar, ser prudentes, ser
un buen hijo, ser un buen padre, no tener prejuicios, conocerse a
sí mismo, etc…
● Hacia una acción externa: mover el comportamiento del individuo
hacia conductas favorables o deseables para la sociedad. Por
ejemplo, barrer las calles, registrarse en el padrón electoral e
ir a votar, estudiar y capacitarse, hacer investigaciones,
manejar con precaución, viajar, aprender de otras culturas, etc…
36

37. El discurso de motivación
Pasos fundamentales para la elaboración del discurso de
motivación
1. El propósito específico de motivar.
2. El motivo o necesidad para hacerlo.
3. La forma de satisfacer la necesidad mediante una acción
específica.
Con base en esos tres pasos principales que conformarán el cuerpo del
discurso; a ellos añadirá una introducción y una conclusión.
37

38. Etapas de la secuencia motivador
1ª ATENCIÓN: el
comunicador dice
o hace algo que
atraiga la
atención del
público.
2ª NECESIDAD: el
comunicador
describe una
necesidad o un
problema existente
en su sociedad.
3ª SATISFACCIÓN: el
comunicador propone
una forma de
satisfacer la
necesidad planteada
o una solución al
problema existente.
4ª VISUALIZACIÓN: el
comunicador hace
referencia a los
resultados o efectos
para el público si
éste realizara la
acción que se
recomienda.
5ª ACCIÓN: el
comunicador pide
una acción
específica y la
aprobación del
público.
38

39. Criterios que pueden ayudar al comunicador en
el discurso de motivación.
1- La selección del
tema. (¿ El tema
refleja la necesidad
existente? ¿ Es
adecuado para las
actitudes del
público?)
2- La preparación del
mensaje y el conocimiento
del comunicador. (¿El
orador conoce el
tema?¿Sabe de la
necesidad existente?¿Se
preparó para explicarla
en forma adecuada?)
3- La voz y el estilo del
comunicador. (¿Reflejan
entusiasmo, espontaneidad
y convicción? ¿Se muestra
seguro al expresarse?
¿Inspira confianza y
credibilidad?
4- La comunicación no
verbal. (¿Cómo son la
imagen física del
comunicador, su arreglo
personal, su acción
corporal, su postura, sus
gestos, su contacto
visual? ¿Tiene
prestancia?)
5- La creatividad y
originalidad en la
presentación del tema.
(¿Como lo dice? ¿Qué
apoyos verbales utiliza?
¿Qué palabras usa, qué
ejemplos, que citas?)
39

40. Los discursos
persuasivos
● El discurso de convicción: es un
discurso adecuado para el público que
tiene actitudes negativas, muy poco
favorables hacia el tema o el
comunicador, o bien, desconoce el
tema. El propósito del orador será
entonces persuadir para convencer,
para formar, cambiar o reforzar las
actitudes del público.
40

41. Los discursos
persuasivos
● El discurso de refutación: este tipo de
discurso se presenta cuando un
comunicador cuestiona, critica o rechaza
los argumentos del orador que propone un
cambio, porque este cambio no presenta
suficientes ventajas o beneficios como
para dejar lo que ya se tiene. Aquí el
propósito del orador será persuadir para
refutar. Los psicólogos generalmente
reconocen dos tipos de motivos: los
primarios o fisiológicos y los
secundarios o aprendidos.
41

42. Diferencia entre lenguaje y
comunicación
Lenguaje
Conjunto de signos tanto orales como
escritos y a través de su significado se
realiza la comunicación. También se
puede interpretar como el conjunto de
sonidos y palabras con que se expresa o
comunica el pensamiento.
Comunicación
Proceso que tiene el fin de transmitir y
recibir mensajes ya sea de opinión,
sentimental, de noticia, es decir,
cualquier tipo de información. Mediante
el habla, un escrito o algún otro tipo de
señales o signos.
42

43. Comunicación efectiva
Comunicación
efectiva
Claridad: Mantén
la sencillez del
mensaje.
Conciso: y preciso.
Entre menos palabras
uses para explicar
el mensaje mejor.
Correcto: Habla
y escribe de
forma correcta,
sin balbuceos o
errores
ortograficos.
Compañia: Recuerda
que tu forma de
expresarte reflejan
tus valores o los de
tu empresa.
Cortesia: Se respetuoso
en la forma en la que te
expresas y elegante en
el vocabulario que uses
Concreto: Se
especifico sin
deambular en otros
detalles.
Completo: Explica el
mensaje por completo
sin dejarlo a medias
ya que puede causar
dudas
Consultar: Consulta
fuentes antes de
comunicar algo que
pueda ser falso.
43

44. Conclusiones
Una vez acabado el trabajo he podido ver que hay muchos
tipos de manipulaciones y diferentes formas de persuadir, y
en todas ellas de una forma o otra entra en relación el
poder y la ideología.
Otra cosa a destacar es que cuanta más información tienes
más poder obtendrás por lo que eso te permitirá poder llegar
mejor a las personas y poder persuadirlas más, por lo que si
consigues persuadir a las personas podrás manipularlas
mejor.
Creo que detrás de todos los medios de comunicación nos
esconden muchisima informacion, además de manipularla según
su ideología.
44

45. Webgrafia
https://www.crehana.com/es/blog/empleabilidad/que-es-persuadir/
https://slideplayer.es/slide/9164934/
https://www.forbes.com.mx/donde-termina-la-informacion-y-comienza-la-
manipulacion/
https://alvarolopezherrera.com/manipulacion-de-la-informacion/
https://factorhuma.org/es/actualitat/blog-factor-huma/13610-
comunicacion-persuasiva-por-que-necesitamos-aprender-a-convencer
https://hipertextual.com/2010/12/la-informacion-es-poder-para-el-poder
https://vertele.eldiario.es/noticias/ejemplos-manipulacion-informativa-
tve-catalunya_1_7476593.html
https://www.degamonalalmundo.net/ejemplos-de-manipulacion-informativa-
cutre-y-grosera/
https://vertele.eldiario.es/noticias/ejemplos-manipulacion-censura-
practicas-tve_1_7471218.html
https://www.eldiario.es/tecnologia/facebook-paginas-espanolas-millones-
seguidores_1_1581846.html
https://www.eldiario.es/tecnologia/manipulacion-politica-internet-
intentado-electoral_1_2729982.html
45

46. Webgrafia
http://autismojaen.es/habla-lenguaje-y-comunicacion-que-diferencias-hay
https://alvarezcaraza2021.blogspot.com/2021/03/que-es-un-discurso-de-
conviccion.html
https://www.becas-santander.com/es/blog/ejemplos-de-discurso.html
http://www.redage.org/publicaciones/principios-de-comunicacion-
interpersonal-para-saber-tratar-con-las-personas
https://www.genwords.com/blog/marketing-de-
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