Las Brechas del Aprendizaje Móvil
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Este documento presenta un resumen de un coloquio sobre computación móvil y aprendizaje móvil (m-learning) celebrado en noviembre de 2013. Incluye información sobre las tendencias del m-learning, el objetivo de desarrollar aplicaciones móviles educativas, y los desafíos como las brechas tecnológicas, de contenido y de aplicaciones. También describe prototipos de aplicaciones móviles educativas y concluye que el m-learning requiere nuevos modelos pedagógicos y estrategias did
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- 1. Alberto Pacheco ITCH 4º Coloquio Computación Noviembre 2013 Centro Universitario UAEM Valle de Chalco
- 2. Agenda 1. Antecedentes 2. Tendencias 3. Generación Smartphone 4. Objetivo 5. Las Brechas del M-Learning 6. Casos de Estudio 7. Prototipos 8. Discusión y Conclusiones
- 3. Penetración del Smartphone en el mercado mundial 2012
- 4. 2012- Smartphones en México 2013 60 60 50 40 30 20 10 0 39 48 39 22 23 37 23 20 9 2013 10 4 2012 2013 18-24 25-34 35-44 45-54 Más de 55 Todo Fuente: Our Mobile Planet http://goo.gl/l18Nj
- 6. OBJETIVO Práctica Docente Abierta para producir, diseminar y consultar de manera creativa, colaborativa y abierta recursos educativos en forma de narrativas audiovisuales.
- 7. Programa Piloto Resultados Videos educativos basados en narrativas digitales http://tiny.cc/sined2011 Competencias • Habilidades digitales, comunicación, colaboración, sintésis, creatividad, plani ficación.. • Experiencia previa: solo 12% había creado videos. Percepción • Escépticos • 14% no agrada y 5% sin utilidad • Apáticos • 14% indecisos y 7% desconoce utilidad • Entusiastas • 70% agrada idea y 88% lo considera útil para aprender Estilos de Aprendizaje • Visual 14% • Auditivo 24% Pro y Contras • Dificultades en elaboración (15%) • Gran potencial motivador y estimulante (13%) • Lecto-escritor 14% • Kinestésico 48% • Duración prom. Proyecto: 6 sem.
- 8. Las Brechas • Brecha de las TICs • Brecha de los contenidos • Brecha de las Apps
- 9. Brecha de las TICs DEFASAMIENTO Tecnologías educativas convencionales versus Tecnologías emergentes BRECHA (-) (0) (+) PC vs MOBILE
- 10. Brecha de los Contenidos Desfasamiento entre el consumo y la producción de los contenidos. REA: Recursos Abiertos. Prosumer Educativos
- 11. Brecha de las Apps Desfasamiento entre una aplicación educativa para PC y su correspondiente aplicación móvil. PC vs Tablet vs Phone
- 12. Etapas Iniciales PODCAST DE AUDIO MP3 + RSS Brecha TICs = MINIMIZAR Brecha Contenidos = MINIMIZAR Brecha Apps = SOPORTE OK 2008-2009
- 13. Etapa Multimedia PODCAST MULTIMEDIA MP3 + JPG + SMIL Brecha TICs = MINIMIZAR Brecha Contenidos = MINIMIZAR Brecha Apps = NEGATIVA DESARROLLO APP Podcast Media Player 2010-2011
- 14. SMIL <smil xmlns="http://www.w3.org/2001/SMIL20/Language"> <body> <seq> <par> <audio src="intro.mp3" alt="portada"/> <img src="portada.png" region="foto"/> </par> <par> <audio src="narrador.mp3" alt="escena 1"/> <img src="personajes.jpg" region="foto"/> </par> ... </seq> </body> </smil>
- 15. Arquitectura
- 16. Etapa Multimedia PRIMERAS APPS • JAVA ME • HTML5 • iOS 2010-2011
- 17. Prototipos Web Apps • PODCAST MEDIA PLAYER (HTML5 – iPhone) http://tiny.cc/mplay1 • PODCAST MEDIA PLAYER (HTML5 – iPad) http://tiny.cc/mplay2 • CUSTOM PODCAST MEDIA PLAYER (HTML5 – iPhone) http://tiny.cc/videopostal
- 19. Podcast Media Player iPhone - iOS tiny.cc/mplay5
- 20. Aplicaciones Móviles Smartphone Apps 2013 Podcast Media Player iPhone (tiny.cc/mplay3) Episodium Lite: Demo gratuito (tiny.cc/mplay4) Episodium: Editor Podcasts (tiny.cc/mplay5) CIPITECH 2013 ITCH
- 21. Trabajos a Futuro • MODELO ESTRATEGICO M-LEARNING • DIAGNOSTICOS • SISTEMA INFORMACION RECOMENDACIONES • VALIDACION • APPS
- 22. Discusión • M-LEARNING, VA MAS ALLÁ DE LAS TECNOLOGIAS EMERGENTES, IMPLICA... • NUEVO MODELOS PEDAGÓGICOS • NUEVAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS • NUEVOS DISEÑOS INSTRUCCIONALES • NUEVOS ESTATEGIAS PARA MEDIOS Y CONTENIDOS
- 23. GRACIAS