5. • ¿Qué es una “herejía”?
• ¿Qué significa “libertad”?
INTRODUCCION
6. INTRODUCCION
• Aprendizaje esperado: Describe según las
epístolas de Pedro, las enseñanzas de los
falsos maestros.
• Para analizar: ¿Qué dicen las epístolas de
Pedro acerca de las enseñanzas de los
falsos maestros?
8. I. FALSAS ENSEÑANZAS
• Según 2 Pedro 2:1-3 ¿Cuáles son algunas de las falsas
enseñanzas que enseñaban los falsos maestros?
• “Pero hubo también falsos profetas entre el pueblo, como
habrá entre vosotros falsos maestros, que introducirán
encubiertamente herejías destructoras, y aun negarán al
Señor que los rescató, atrayendo sobre sí mismos
destrucción repentina. Y muchos seguirán sus disoluciones,
por causa de los cuales el camino de la verdad será
blasfemado, y por avaricia harán mercadería de vosotros
con palabras fingidas. Sobre los tales ya de largo tiempo la
condenación no se tarda, y su perdición no se duerme” 2Pe
2:1-3
9. Los maestros falsos introdujeron herejías
destructivas: negación del Señor (2:1),
enseñanzas licenciosas (2:2,10,18), apostasía
frente al mandamiento santo (2:21), etc.
Lamentablemente, “muchos los seguirán en sus
prácticas vergonzosas, y por causa de ellos se
difamará el camino de la verdad” (2 Ped. 2:2,
NVI). Estos individuos estaban motivados por la
ambición, explotando almas inocentes con el
afán de obtener beneficios materiales (2 Ped.
2:3, 15).
I. FALSAS ENSEÑANZAS
10. II. LA FALSA LIBERTAD
• Según 2Pe 2:18,19 ¿Qué relación hay entre la falsa libertad
y los falsos maestros?
• “Pues hablando palabras infladas y vanas, seducen con
concupiscencias de la carne y disoluciones a los que
verdaderamente habían huido de los que viven en error.
Les prometen libertad, y son ellos mismos esclavos de
corrupción. Porque el que es vencido por alguno es hecho
esclavo del que lo venció” 2Pe 2:18,19
11. Los falsos maestros trataban de dar la apariencia
de que los que seguían sus caminos quedaban
libres de toda restricción enojosa. Pero la
libertad que prometían era un libertinaje
licencioso, no libertad cristiana (2 Cor. 3:17; Gál.
5:13). La gran libertad que debe alcanzar un
cristiano -libertad del pecado- no la podían
ofrecer los engañadores, ni tampoco deseaban
obtenerla. Los falsos maestros no podían ayudar
a nadie a alcanzar un plano moral más elevado,
pues ellos mismos estaban encadenados a
prácticas sensuales degradantes, el pecado los
había vencido y se habían convertido en viles
esclavos
II. LA FALSA LIBERTAD
12. III. FIDELIDAD A DIOS
• Según 2Pe 2:5-9 ¿Qué implica ser fiel a Dios?
• “y si no perdonó al mundo antiguo, sino que guardó a Noé,
pregonero de justicia… trayendo el diluvio sobre el mundo
de los impíos; y si condenó por destrucción a las ciudades
de Sodoma y de Gomorra, reduciéndolas a ceniza y
poniéndolas de ejemplo a los que habían de vivir
impíamente, y libró al justo Lot, abrumado por la nefanda
conducta de los malvados… sabe el Señor librar de tentación
a los piadosos, y reservar a los injustos para ser castigados
en el día del juicio” 2Pe 2:5-9
13. Del juicio y destrucción de las dos ciudades
aprendemos dos lecciones 1). El castigo es inevitable
sobre los impíos (2 Ped. 2:6). 2). El Señor libra al
justo y piadoso (devoto) de la aflicción y tentación
(2 Ped. 2:7-9). Fidelidad a Dios es vivir justa y
piadosamente, reconocer a los falsos maestros y
rechazar sus enseñanzas. Los falsos maestros:
Blasfeman (2 Ped. 2:10-12); andan de fiesta en fiesta
(2 Ped. 2:13), aman la seducción y adulterio (2 Ped.
2:14,15); son codiciosos de cosas materiales (2 Ped.
2:14, 15); aman la vanagloria. Estos falsos maestros
son duros espiritualmente y responden menos a las
exhortaciones espirituales (2 Pedro 2:17-22), tal
como Jesús lo dijo (Luc. 11:26; Mat. 12:44,45).
III. FIDELIDAD A DIOS
14. COMPLETA
A. Falsos profetas y maestros:
1. La iglesia temprana luchó con la persecución y los problemas externos
2. La iglesia temprana luchó con la persecución y los problemas internos
3. La iglesia temprana luchó con los problemas externos y la esclavitud
4. Todas las anteriores
B. ¿Libertad en Cristo?:
1. La libertad en Cristo significa libertad de la esclavitud del pecado
2. La libertad en Cristo significa obedecer libremente
3. La libertad en Cristo significa libertad para obedecer
4. Todas las anteriores
EVALUACIÓN
15. EVALUACIÓN
C. El perro vuelve a su vómito:
1. Los falsos maestros prometen libertad muy diferente a la de Jesús
2. Si no se involucra en la iglesia es fácil volverse a los antiguos caminos
3. Si no se comparte la fe es fácil volverse a los antiguos caminos
4. Todas las anteriores
D. Marca verdadero o falso donde corresponda:
1. Dios está en el control del destino de los malvados ( )
2. Dios ha planificado el castigo de los impíos en el Día del Juicio ( )
3. Pedro y Judas registran dos ejemplos de la venganza de Dios ( )
4. Balaam es un ejemplo de los que son atraídos por el adulterio y
codicia ( )
16. APLICACION
• ¿Qué dicen las epístolas de Pedro acerca
de las enseñanzas de los falsos maestros?
• Las enseñanzas de los falsos maestros
son herejía (Negación de Cristo),
disolución, esclavitud al pecado.
Debemos ser fieles a Dios
• Para qué nos servirá lo aprendido?
17. CREATIVIDAD
• ¿Conoces a algún miembro de tu
iglesia que tiene dudas o conceptos
diferentes a las doctrinas
establecidas por la Palabra? Aparta
un espacio de tu tiempo para orar
por él/ella.
18. Elaborado por:
• Dr. Alfredo Padilla Chávez
• Escríbenos para recibir la lección cada semana:
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LIMA – PERÚ