El documento presenta dos listas de control para evaluar la competencia cooperativa de estudiantes trabajando en equipo en un proyecto. La primera lista es para que el profesor evalúe a cada estudiante, y la segunda es para la autoevaluación del equipo. Ambas listas incluyen items como la participación, atención, manejo del tiempo, respeto a otros, pedir y dar ayuda dentro del grupo.

1. EVALUACIÓN DE LA COMPETENCIA COOPERATIVA
LISTA DE CONTROL (docente-alumno)
PROYECTO:
FECHA:
EQUIPO: NOMBRE: 1 2 3 4
Participa en la realización de la tarea 1 2 3 4
Presta atención siempre que se le requiere 1 2 3 4
Mantiene el nivel de ruido adecuado 1 2 3 4
Realiza las tareas propuestas en el tiempo adecuado 1 2 3 4
Respeta las dinámicas de trabajo ( individual, asamblea, grupal) 1 2 3 4
Solicita ayuda a las personas del grupo antes que a las profesoras 1 2 3 4
Ante una petición de ayuda, deja lo que está haciendo y se pone a ayudar 1 2 3 4

2. LISTA DE CONTROL (autoevaluación equipo)
PROYECTO:
FECHA:
EQUIPO: 1 2 3 4
Todo el mundo participa en la realización de la tarea 1 2 3 4
Mantenemos el nivel de ruido adecuado 1 2 3 4
Realizamos las tareas propuestas en el tiempo adecuado 1 2 3 4
Respetamos y escuchamos a las personas de nuestro grupo 1 2 3 4
Solicitamos ayuda a las personas del grupo antes que a las profesoras 1 2 3 4
Ayudamos a las demás personas cuando nos lo piden 1 2 3 4