Este caso nos plantea diferentes metodologías y la importancia de la ciudadanía en la comunicación de los medios masivos.

1. Diseño de Plan de Tesis
Alumna: Ana Tiscama
Curso: 8vo. “C”
Profesora: Monserrat Fernández

2.  A partir de la década de los 90 se gesto la
transformación social y política en nuestro continente
a partir de la relación de los públicos con los medios
masivos de comunicación.
 Marzo 1990 FELAFACS dedica su revista Diálogos de la
Comunicación a difundir artículos y foros para
promover la discusión.

3.  Año 2001, ALAI (Agencia Latinoamericana de
Información) organiza el “Taller de Comunicación y
ciudadanía”.
 La ciudadanía comunicativa se entiende al conjunto de
competencias comprensivas y expresivas de los sujetos
para participar simbólicamente en la vida pública, a
partir de su domicilio sociocultural y sus
características individuales.

4.  Raymond Williams: “Una sociología de la cultura adecuada
debe articular los conceptos locales específicos con los
conceptos generales.”
 Indagaciones teóricas (precisar y clarificar nociones y
conceptos)
1. Revisión de diversas fuentes documentales entre la
vinculación ciudadanía – comunicación.
2. Revisión de material de teoría política y sociología.
 Investigaciones empíricas (cualitativas y cuantitativas)
 Abordajes metodológicos de naturaleza empírica:
1. Normativas generales sobre los derechos a la comunicación
y normas especificas a la estructura y funcionamiento del
sistema de medios masivos.

5.  Estudio Cualitativo en dos medios masivos en la
ciudad de Córdoba: La Voz Interior y Radio Nacional.
1. Observación no participante; entrevistas en
profundidad con periodistas y jefes.
 Encuesta realizada a individuos mayores de 18 años en
la ciudad de Córdoba. Muestra poblacional de carácter
aleatorio por conglomerados.
 Grupos de discusión, lo cual permitiría tener un
referente empírico.
 Estudio de Caso de carácter cualitativo
(observación, entrevistas, confección de historias de
vida)

6.  La comunicación es constitutiva de la ciudadanía en
tanto permite construir y colectivizar demandas y
hacerse presente en el espacio público.
 La carencia del derecho a comunicar impediría o
limitaría el ejercicio de otros derechos.
 La ciudadanía comunicativa cuando se reconoce que el
derecho a comunicar no pertenece al medio masivo de
comunicación, sino a todos los sujetos sociales.

7.  Para avanzar en las reflexiones en torno a las
posibilidades de consolidación democrática en el
marco del actual funcionamiento del sistema de
medios este requiere un análisis riguroso.
 Se debe determinar hasta que punto hay mas o menos
condiciones para que la ciudadanía comunicativa se dé
independientemente de los medios masivos de
comunicación.