SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 21
ISC. Azael Mizraim Pintor Vázquez
 1ra. Generación: Tubos al vacío (1,000 cal/seg)
 2da. Generación: Transistores (10,000 cal/seg)
 3ra. Generación: Circuitos Integrados
 (1,000,000 cal/seg)
 4ta. Generación: Microprocesadores
 (10,000,000 cal/seg)
 5ta. Generación: Pentium microprocesador
(112,000,000 cal/seg)
 Las computadoras de la primera
Generación emplearon bulbos o
tubos al vacío para procesar
información.
 Los operadores ingresaban
los datos y programas en código
especial por medio de tarjetas
perforadas.
 Esas computadoras de bulbos eran mucho más grandes y generaban
más calor que los modelos contemporáneos.
Se programaban en lenguaje de máquina.
 El invento del transistor hizo posible una nueva Generación de
computadoras, más rápidas, más pequeñas y con menores
necesidades de ventilación.
 Reemplazaron a las válvulas de vacío
 Las computadoras se programaban con lenguajes de alto nivel.
 Aparecen los procesadores de palabras como el célebre Word
Star, la impresionante hoja de cálculo (spreadsheet)
 Las computadoras de la 2da Generación eran sustancialmente
más pequeñas y rápidas que las de bulbos, y se usaban para
nuevas aplicaciones, como en los sistemas para reservación en
líneas aéreas, control de tráfico aéreo y simulaciones para uso
general.
 Con respecto al software se inicia una verdadera carrera para
encontrar la manera en que el usuario pase menos tiempo
capacitándose y más tiempo produciendo.
 Algunas de las computadoras que se construyeron ya con
transistores fueron: UNIVAC M460, NCR 315, las RCA 501 y 60.
 IBM-1401 Honeywell 800
 IBM 7090 NCR-315
 Se inaugura con la IBM 360 en abril de 1964.
 Utilizaban técnicas especiales
del procesador, unidades de
cinta de nueve canales.
 Su fabricación electrónica esta basada en circuitos
integrados.
Circuitos integrados
 Su manejo es por medio de los lenguajes de control de los sistemas
operativos.
 En la década de 1970, la IBM produce la serie 370. UNIVAC compite
son los modelos 1108 y 1110, máquinas en gran escala; mientras que
CDC produce su serie 7000 con el modelo 7600. Estas
computadoras se caracterizan por ser muy potentes y veloces.
 A finales de esta década la IBM produce los modelos 3031,
3033, 4341. Burroughs con su serie 6000 produce los
modelos 6500 y 6700 de avanzado diseño, que se
reemplazaron por su serie 7000. Honey - Well participa con
su computadora DPS con varios modelos.
Computadora IBM 360
 A mediados de la década de 1970, aparecen en el mercado las
computadoras de tamaño mediano, o minicomputadoras que
no son tan costosas como las grandes, pero disponen de gran
capacidad de procesamiento. Algunas minicomputadoras fueron
las siguientes: la PDP - 8 y la PDP - 11 de Digital Equipment
Corporation, la VAX (Virtual Address eXtended)
 Aquí aparecen los microprocesadores que es un gran
adelanto de la microelectrónica, son circuitos integrados de alta
densidad y con una velocidad impresionante.
 En 1971 creo el primer microprocesador
 En 1974 fue posible jugar a videojuegos gracias al 8080
 En 1985 se creo el primero que hizo posible la multitarea el 386, 100
veces más potente que el primer microprocesador de Intel
 En 1993 nació el famoso procesador Pentium
 En 2002 se produjo el primer procesador optimizado, para portátiles
el Pentium M
 En 2002 Itanium el primer procesador de 64 bits pensado para
servidores
 En 2007 tenemos ya el procesador de 4 núcleos para ordenadores
personales el Core
 En 2011 Core, como el más potente de segunda generación
 Se ha pasado desde los 2.300 transistores en un microprocesador en
1971 hasta más de 1.000.000.000 en 2011
 Aquí nacen las computadoras personales que han adquirido
proporciones enormes y que han influido en la sociedad en
general sobre la llamada "revolución informática".
 Con el surgimiento de las computadoras personales, el
software y los sistemas que con ellas se manejan han tenido
un considerable avance, porque han hecho más interactivo la
comunicación con el usuario.
 Surgen otras aplicaciones como los procesadores de palabra,
las hojas electrónicas de cálculo, paquetes gráficos y sobre
todo otros modelos de micro y macrocomputadoras
 En 1976 Steve Wozniak y Steve Jobs inventan la primera
microcomputadora de uso masivo y más tarde forman la compañía
conocida como la Apple que fue la segunda compañía más grande del
mundo, antecedida tan solo por IBM; y esta por su parte es aún de las
cinco compañías más grandes del mundo.
 En 1981 se vendieron 800 00 computadoras personales. Entre 1984 y
1987 se vendieron alrededor de 60 millones de computadoras
personales, por lo que no queda duda que su impacto y penetración han
sido enormes.
Minicomputadoras
 Procesamiento en paralelo mediante arquitecturas y diseños
especiales y circuitos de gran velocidad.
 Manejo de lenguaje natural y sistemas de inteligencia
artificial.
 Desarrollo de software, sistemas de alto nivel y sistemas
expertos.
 Aparición de Supercomputadoras y microcomputadoras.
 Se habla de inteligencia artificial y robótica.
 Redes de comunicación globales.
 "Es la ciencia e ingeniería de hacer máquinas inteligentes,
especialmente programas de cómputo inteligentes.“
John McCarthy
// Disciplina que se encarga de construir procesos que al ser ejecutados sobre
una arquitectura física producen acciones o resultados que maximizan una
medida de rendimiento determinada, basándose en la secuencia de
entradas percibidas y en el conocimiento almacenado en tal arquitectura.
Las computadoras de esta generación cuentan con
arquitecturas combinadas Paralelo / Vectorial, con
cientos de microprocesadores vectoriales
trabajando al mismo tiempo.
las redes de área mundial (Wide Area Network,
WAN) seguirán creciendo desorbitadamente
utilizando medios de comunicación a través de
fibras ópticas y satélites, con anchos de banda
impresionantes.
Las tecnologías de esta generación ya han sido
desarrolladas o están en ese proceso. Algunas de
ellas son: inteligencia / artificial distribuida; teoría
del caos, sistemas difusos, holografía, transistores
ópticos, etcétera.
Aparecen las redes inalámbricas.

Más contenido relacionado

Similar a 2.generaciones informáticas

Generacion de computadoras
Generacion de computadorasGeneracion de computadoras
Generacion de computadorasErnest Ayala
 
generacion de computadoras
generacion de computadorasgeneracion de computadoras
generacion de computadoraspedroavalos
 
Evolución del microprocesador._CristianL
Evolución del microprocesador._CristianLEvolución del microprocesador._CristianL
Evolución del microprocesador._CristianLCristian Lopez
 
Historia de la computadoras y microcomputadora
Historia de la computadoras y microcomputadoraHistoria de la computadoras y microcomputadora
Historia de la computadoras y microcomputadoraCarlos M. Sandoval
 
Evolucion de la computadora diana
Evolucion de  la computadora dianaEvolucion de  la computadora diana
Evolucion de la computadora dianaDiana
 
Generaciones de computadoras
Generaciones de computadorasGeneraciones de computadoras
Generaciones de computadorasmiguel1380
 
Generación de computadoras
Generación de computadorasGeneración de computadoras
Generación de computadorasprac.blog3
 
Generación de las computadoras
Generación de las computadorasGeneración de las computadoras
Generación de las computadorastuxman82
 
Evoluvion de la informatica
Evoluvion de la informaticaEvoluvion de la informatica
Evoluvion de la informaticacharlyrmzA
 
Generaciones del computador
Generaciones del computadorGeneraciones del computador
Generaciones del computadorCamilo Laverde
 
Generaciones del computador
Generaciones del computadorGeneraciones del computador
Generaciones del computadorCamilo Laverde
 
Generacion de las computadoras
Generacion de las computadorasGeneracion de las computadoras
Generacion de las computadorasWalter Cabrera
 
Generaciones de las computadoras
Generaciones de las computadorasGeneraciones de las computadoras
Generaciones de las computadoraschaarlyyugmex
 
Generaciones de las computadoras
Generaciones de las computadorasGeneraciones de las computadoras
Generaciones de las computadorascharlyugm
 
Generaciones de las computadoras
Generaciones de las computadorasGeneraciones de las computadoras
Generaciones de las computadoraskaty_johana
 
Generaciones de las computadoras
Generaciones de las computadorasGeneraciones de las computadoras
Generaciones de las computadoraskaty_johana
 
Generaciones de las computadoras
Generaciones de las computadorasGeneraciones de las computadoras
Generaciones de las computadoraskaty_johana
 
Generaciones de las computadoras
Generaciones de las computadorasGeneraciones de las computadoras
Generaciones de las computadoraskaty_johana
 
Generaciones de las computadoras
Generaciones de las computadorasGeneraciones de las computadoras
Generaciones de las computadoraskaty_johana
 

Similar a 2.generaciones informáticas (20)

Generacion de computadoras
Generacion de computadorasGeneracion de computadoras
Generacion de computadoras
 
generacion de computadoras
generacion de computadorasgeneracion de computadoras
generacion de computadoras
 
Evolución del microprocesador._CristianL
Evolución del microprocesador._CristianLEvolución del microprocesador._CristianL
Evolución del microprocesador._CristianL
 
Historia de la computadoras y microcomputadora
Historia de la computadoras y microcomputadoraHistoria de la computadoras y microcomputadora
Historia de la computadoras y microcomputadora
 
Evolucion de la computadora diana
Evolucion de  la computadora dianaEvolucion de  la computadora diana
Evolucion de la computadora diana
 
Generaciones de computadoras
Generaciones de computadorasGeneraciones de computadoras
Generaciones de computadoras
 
Clase siete 2011
Clase siete  2011Clase siete  2011
Clase siete 2011
 
Generación de computadoras
Generación de computadorasGeneración de computadoras
Generación de computadoras
 
Generación de las computadoras
Generación de las computadorasGeneración de las computadoras
Generación de las computadoras
 
Evoluvion de la informatica
Evoluvion de la informaticaEvoluvion de la informatica
Evoluvion de la informatica
 
Generaciones del computador
Generaciones del computadorGeneraciones del computador
Generaciones del computador
 
Generaciones del computador
Generaciones del computadorGeneraciones del computador
Generaciones del computador
 
Generacion de las computadoras
Generacion de las computadorasGeneracion de las computadoras
Generacion de las computadoras
 
Generaciones de las computadoras
Generaciones de las computadorasGeneraciones de las computadoras
Generaciones de las computadoras
 
Generaciones de las computadoras
Generaciones de las computadorasGeneraciones de las computadoras
Generaciones de las computadoras
 
Generaciones de las computadoras
Generaciones de las computadorasGeneraciones de las computadoras
Generaciones de las computadoras
 
Generaciones de las computadoras
Generaciones de las computadorasGeneraciones de las computadoras
Generaciones de las computadoras
 
Generaciones de las computadoras
Generaciones de las computadorasGeneraciones de las computadoras
Generaciones de las computadoras
 
Generaciones de las computadoras
Generaciones de las computadorasGeneraciones de las computadoras
Generaciones de las computadoras
 
Generaciones de las computadoras
Generaciones de las computadorasGeneraciones de las computadoras
Generaciones de las computadoras
 

Más de azrahim

Seguridad y privacidad en windows
Seguridad y privacidad en windowsSeguridad y privacidad en windows
Seguridad y privacidad en windowsazrahim
 
Principales características de windows
Principales características de windowsPrincipales características de windows
Principales características de windowsazrahim
 
MS-DOS ejemplo
MS-DOS ejemploMS-DOS ejemplo
MS-DOS ejemploazrahim
 
Antecedentes de los ambientes y sistemas operativos
Antecedentes de los ambientes y sistemas operativosAntecedentes de los ambientes y sistemas operativos
Antecedentes de los ambientes y sistemas operativosazrahim
 
Las computadoras y el ambiente
Las computadoras y el ambienteLas computadoras y el ambiente
Las computadoras y el ambienteazrahim
 
Problemas ergonómicos y de salud
Problemas ergonómicos y de saludProblemas ergonómicos y de salud
Problemas ergonómicos y de saludazrahim
 
Tipos de lenguajes, importancia del dos y windows
Tipos de lenguajes, importancia del dos y windowsTipos de lenguajes, importancia del dos y windows
Tipos de lenguajes, importancia del dos y windowsazrahim
 
Tipos de aplicaciones e importancia de los paquetes integrados office
Tipos de aplicaciones e importancia de los paquetes integrados officeTipos de aplicaciones e importancia de los paquetes integrados office
Tipos de aplicaciones e importancia de los paquetes integrados officeazrahim
 
Componentes actuales de una microcomputadora y sus periféricos
Componentes actuales de una microcomputadora y sus periféricosComponentes actuales de una microcomputadora y sus periféricos
Componentes actuales de una microcomputadora y sus periféricosazrahim
 
Bastoncillos de napier
Bastoncillos de napierBastoncillos de napier
Bastoncillos de napierazrahim
 
3. tipos de computadoras y sus perifericos
3. tipos de computadoras y sus perifericos3. tipos de computadoras y sus perifericos
3. tipos de computadoras y sus perifericosazrahim
 
1.antecedentes de las máquinas de calcular
1.antecedentes de las máquinas de calcular1.antecedentes de las máquinas de calcular
1.antecedentes de las máquinas de calcularazrahim
 
Presentación curso informática 1
Presentación curso informática 1Presentación curso informática 1
Presentación curso informática 1azrahim
 
Dispositivos de almacenamiento
Dispositivos de almacenamientoDispositivos de almacenamiento
Dispositivos de almacenamientoazrahim
 
3. etica en los sistemas de informacion
3. etica en los sistemas de informacion3. etica en los sistemas de informacion
3. etica en los sistemas de informacionazrahim
 
Introducción. La informática y la computación: Conceptos Básicos
Introducción. La informática y la computación: Conceptos BásicosIntroducción. La informática y la computación: Conceptos Básicos
Introducción. La informática y la computación: Conceptos Básicosazrahim
 

Más de azrahim (16)

Seguridad y privacidad en windows
Seguridad y privacidad en windowsSeguridad y privacidad en windows
Seguridad y privacidad en windows
 
Principales características de windows
Principales características de windowsPrincipales características de windows
Principales características de windows
 
MS-DOS ejemplo
MS-DOS ejemploMS-DOS ejemplo
MS-DOS ejemplo
 
Antecedentes de los ambientes y sistemas operativos
Antecedentes de los ambientes y sistemas operativosAntecedentes de los ambientes y sistemas operativos
Antecedentes de los ambientes y sistemas operativos
 
Las computadoras y el ambiente
Las computadoras y el ambienteLas computadoras y el ambiente
Las computadoras y el ambiente
 
Problemas ergonómicos y de salud
Problemas ergonómicos y de saludProblemas ergonómicos y de salud
Problemas ergonómicos y de salud
 
Tipos de lenguajes, importancia del dos y windows
Tipos de lenguajes, importancia del dos y windowsTipos de lenguajes, importancia del dos y windows
Tipos de lenguajes, importancia del dos y windows
 
Tipos de aplicaciones e importancia de los paquetes integrados office
Tipos de aplicaciones e importancia de los paquetes integrados officeTipos de aplicaciones e importancia de los paquetes integrados office
Tipos de aplicaciones e importancia de los paquetes integrados office
 
Componentes actuales de una microcomputadora y sus periféricos
Componentes actuales de una microcomputadora y sus periféricosComponentes actuales de una microcomputadora y sus periféricos
Componentes actuales de una microcomputadora y sus periféricos
 
Bastoncillos de napier
Bastoncillos de napierBastoncillos de napier
Bastoncillos de napier
 
3. tipos de computadoras y sus perifericos
3. tipos de computadoras y sus perifericos3. tipos de computadoras y sus perifericos
3. tipos de computadoras y sus perifericos
 
1.antecedentes de las máquinas de calcular
1.antecedentes de las máquinas de calcular1.antecedentes de las máquinas de calcular
1.antecedentes de las máquinas de calcular
 
Presentación curso informática 1
Presentación curso informática 1Presentación curso informática 1
Presentación curso informática 1
 
Dispositivos de almacenamiento
Dispositivos de almacenamientoDispositivos de almacenamiento
Dispositivos de almacenamiento
 
3. etica en los sistemas de informacion
3. etica en los sistemas de informacion3. etica en los sistemas de informacion
3. etica en los sistemas de informacion
 
Introducción. La informática y la computación: Conceptos Básicos
Introducción. La informática y la computación: Conceptos BásicosIntroducción. La informática y la computación: Conceptos Básicos
Introducción. La informática y la computación: Conceptos Básicos
 

Último

RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 

Último (20)

RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDIUnidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 

2.generaciones informáticas

  • 1. ISC. Azael Mizraim Pintor Vázquez
  • 2.  1ra. Generación: Tubos al vacío (1,000 cal/seg)  2da. Generación: Transistores (10,000 cal/seg)  3ra. Generación: Circuitos Integrados  (1,000,000 cal/seg)  4ta. Generación: Microprocesadores  (10,000,000 cal/seg)  5ta. Generación: Pentium microprocesador (112,000,000 cal/seg)
  • 3.  Las computadoras de la primera Generación emplearon bulbos o tubos al vacío para procesar información.  Los operadores ingresaban los datos y programas en código especial por medio de tarjetas perforadas.
  • 4.  Esas computadoras de bulbos eran mucho más grandes y generaban más calor que los modelos contemporáneos.
  • 5. Se programaban en lenguaje de máquina.
  • 6.
  • 7.  El invento del transistor hizo posible una nueva Generación de computadoras, más rápidas, más pequeñas y con menores necesidades de ventilación.  Reemplazaron a las válvulas de vacío
  • 8.  Las computadoras se programaban con lenguajes de alto nivel.  Aparecen los procesadores de palabras como el célebre Word Star, la impresionante hoja de cálculo (spreadsheet)  Las computadoras de la 2da Generación eran sustancialmente más pequeñas y rápidas que las de bulbos, y se usaban para nuevas aplicaciones, como en los sistemas para reservación en líneas aéreas, control de tráfico aéreo y simulaciones para uso general.  Con respecto al software se inicia una verdadera carrera para encontrar la manera en que el usuario pase menos tiempo capacitándose y más tiempo produciendo.
  • 9.  Algunas de las computadoras que se construyeron ya con transistores fueron: UNIVAC M460, NCR 315, las RCA 501 y 60.  IBM-1401 Honeywell 800  IBM 7090 NCR-315
  • 10.  Se inaugura con la IBM 360 en abril de 1964.  Utilizaban técnicas especiales del procesador, unidades de cinta de nueve canales.  Su fabricación electrónica esta basada en circuitos integrados. Circuitos integrados
  • 11.  Su manejo es por medio de los lenguajes de control de los sistemas operativos.  En la década de 1970, la IBM produce la serie 370. UNIVAC compite son los modelos 1108 y 1110, máquinas en gran escala; mientras que CDC produce su serie 7000 con el modelo 7600. Estas computadoras se caracterizan por ser muy potentes y veloces.
  • 12.  A finales de esta década la IBM produce los modelos 3031, 3033, 4341. Burroughs con su serie 6000 produce los modelos 6500 y 6700 de avanzado diseño, que se reemplazaron por su serie 7000. Honey - Well participa con su computadora DPS con varios modelos. Computadora IBM 360
  • 13.  A mediados de la década de 1970, aparecen en el mercado las computadoras de tamaño mediano, o minicomputadoras que no son tan costosas como las grandes, pero disponen de gran capacidad de procesamiento. Algunas minicomputadoras fueron las siguientes: la PDP - 8 y la PDP - 11 de Digital Equipment Corporation, la VAX (Virtual Address eXtended)
  • 14.  Aquí aparecen los microprocesadores que es un gran adelanto de la microelectrónica, son circuitos integrados de alta densidad y con una velocidad impresionante.
  • 15.  En 1971 creo el primer microprocesador  En 1974 fue posible jugar a videojuegos gracias al 8080  En 1985 se creo el primero que hizo posible la multitarea el 386, 100 veces más potente que el primer microprocesador de Intel  En 1993 nació el famoso procesador Pentium  En 2002 se produjo el primer procesador optimizado, para portátiles el Pentium M  En 2002 Itanium el primer procesador de 64 bits pensado para servidores  En 2007 tenemos ya el procesador de 4 núcleos para ordenadores personales el Core  En 2011 Core, como el más potente de segunda generación  Se ha pasado desde los 2.300 transistores en un microprocesador en 1971 hasta más de 1.000.000.000 en 2011
  • 16.  Aquí nacen las computadoras personales que han adquirido proporciones enormes y que han influido en la sociedad en general sobre la llamada "revolución informática".  Con el surgimiento de las computadoras personales, el software y los sistemas que con ellas se manejan han tenido un considerable avance, porque han hecho más interactivo la comunicación con el usuario.  Surgen otras aplicaciones como los procesadores de palabra, las hojas electrónicas de cálculo, paquetes gráficos y sobre todo otros modelos de micro y macrocomputadoras
  • 17.  En 1976 Steve Wozniak y Steve Jobs inventan la primera microcomputadora de uso masivo y más tarde forman la compañía conocida como la Apple que fue la segunda compañía más grande del mundo, antecedida tan solo por IBM; y esta por su parte es aún de las cinco compañías más grandes del mundo.  En 1981 se vendieron 800 00 computadoras personales. Entre 1984 y 1987 se vendieron alrededor de 60 millones de computadoras personales, por lo que no queda duda que su impacto y penetración han sido enormes. Minicomputadoras
  • 18.  Procesamiento en paralelo mediante arquitecturas y diseños especiales y circuitos de gran velocidad.  Manejo de lenguaje natural y sistemas de inteligencia artificial.  Desarrollo de software, sistemas de alto nivel y sistemas expertos.  Aparición de Supercomputadoras y microcomputadoras.  Se habla de inteligencia artificial y robótica.  Redes de comunicación globales.
  • 19.  "Es la ciencia e ingeniería de hacer máquinas inteligentes, especialmente programas de cómputo inteligentes.“ John McCarthy // Disciplina que se encarga de construir procesos que al ser ejecutados sobre una arquitectura física producen acciones o resultados que maximizan una medida de rendimiento determinada, basándose en la secuencia de entradas percibidas y en el conocimiento almacenado en tal arquitectura.
  • 20. Las computadoras de esta generación cuentan con arquitecturas combinadas Paralelo / Vectorial, con cientos de microprocesadores vectoriales trabajando al mismo tiempo. las redes de área mundial (Wide Area Network, WAN) seguirán creciendo desorbitadamente utilizando medios de comunicación a través de fibras ópticas y satélites, con anchos de banda impresionantes.
  • 21. Las tecnologías de esta generación ya han sido desarrolladas o están en ese proceso. Algunas de ellas son: inteligencia / artificial distribuida; teoría del caos, sistemas difusos, holografía, transistores ópticos, etcétera. Aparecen las redes inalámbricas.