Este documento proporciona instrucciones para acceder y navegar por una plataforma educativa virtual. Explica cómo los usuarios pueden ingresar a la plataforma con su nombre de usuario y contraseña, acceder a cursos específicos, participar en foros de discusión, enviar y recibir correo electrónico, trabajar en grupos, personalizar su escritorio de trabajo y salir de la plataforma.

1. Manual del Usuario
Plataforma educativa de Continuar.UNS
Acce so a la p latafo r ma ed ucat i va
Para acceder a la plataforma educativa:
Ingrese en su navegador (por ejemplo, Microsoft
Internet Explorer).
En la barra de Dirección, escriba
http://www.continuar.uns.edu.ar para ingresar al
portal de Continuar.UNS
En el portal de Continuar.UNS, realice un clic en la
Es sencillo acceder a la sección Campus virtual y luego siga el vínculo
plataforma educativa. ACCESO AL CAMPUS
¡Basta con que recuerde su En la página de acceso al campus, ingrese su usuario
usuario y contraseña! y contraseña tal como le han sido otorgados por el
personal de Continuar.UNS:
Por ejemplo, Usuario: 370jlopez,
Contraseña: 123456
A cce so a l cu rso.
Una vez dentro de la plataforma, Ud. se encontrará situado en su
Escritorio Personal. Allí encontrará el nombre del curso en el
que se ha inscripto, por ejemplo:
Curso para Utilización del Campus Virtual de la UNS.
Para ingresar en los contenidos disponibles de dicho curso
Realice un clic en el vínculo identificado por el título
del curso.
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2. Org a nizació n de l os Co ntenido s del curso.
Los contenidos del curso de capacitación se encuentran
organizados según las unidades de aprendizaje que lo componen,
y una carpeta inicial de Presentación.
Las distintas unidades están identificadas con carpetas, que
contienen el material de lectura, recursos sugeridos, foros de
Las unidades están
debate y actividades prácticas a resolver.
identificadas con carpetas.
Para ingresar en cualquiera de los módulos mencionados, basta
con hacer clic en el título que corresponde.
Dentro de cada Unidad, encontrará contenidos similares a los
que siguen:
Es decir, encontrará un ítem diferente, para cada recurso incluido
en la unidad.
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3. El material de lectura, se encuentra prefijado con la letra C. La
Los documentos a leer
mayor parte de este material requerirá descarga a su propia
están identificados con
computadora, la que podrá realizar oprimiendo clic sobre el tópico
iconos de descarga.
en cuestión.
Los recursos web, poseen el prefijo R y los foros de debate, F
tal como muestra el gráfico que sigue.
Los recursos web se
señalan con un globo
terráqueo.
Icono para los foros de
consulta/debate.
Pa rti cipa ció n e n l os Fo ros .
Los Foros (son asincrónicos) se utilizan para verter opiniones
sobre cuestionamientos planteados por el profesor o tutor, para
realizar consultas o para presentarse. Todos los alumnos tienen
acceso a las opiniones o contribuciones de docentes y
compañeros de cursado. A Los Foros, los encontrará como parte
del contenido de cada Unidad. A guisa de ejemplo, puede citarse
el siguiente foro:
F.0.1. Foro de Presentación.
Si Ud. ingresa en él, realizando clic sobre el título se encontrará
con una propuesta similar a la siguiente:
Cada Foro se encuentra organizado en Asuntos (por ejemplo,
Presentación Personal). Sobre cada asunto, existe una cadena
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4. de mensajes (conjunto de mensajes), que representan la
discusión sobre ese tema en particular. Un Foro puede tener uno
o varios Asuntos, un Asunto contendrá varios mensajes de los
distintos participantes.
Para participar del Asunto Presentación Personal realice un clic
sobre dicho título. A continuación Ud. verá una pantalla similar a
la que sigue:
Para responder a la pregunta planteada por el profesor, en el
primer mensaje, simplemente realice un clic en el botón
[responder]. Ingrese su presentación (u opinión), y envíe el
mensaje utilizando el botón [Enviar].
Si Ud. desea contestar al mensaje de un compañero, entonces
debe primero buscar el mensaje en cuestión, y oprimir
[responder], mientras se encuentre posicionado en ése en
particular.
Los mensajes de los Foros pueden llevar un archivo adjunto. Para
adjuntar un archivo a su mensaje:
. Oprima el botón EXAMINAR, para buscar el archivo.
4

5. . Seleccione el documento en cuestión realizando doble-clic sobre
él.
. Envíe el mensaje como lo hace habitualmente, oprimiendo el
botón Enviar.
Cor reo e le ct ró nico.
El correo electrónico sirve a los propósitos de comunicarse, desde
dentro de la plataforma, con los compañeros y docentes del curso
que Ud. está tomando. A diferencia del foro, los mensajes son
personales y los lee sólo el destinatario elegido. Ud. puede
adjuntar documentos a sus mensajes, para, por ejemplo, realizar
entregas de actividades prácticas obligatorias a los profesores de
la capacitación.
Para acceder al correo, simplemente realice clic sobre la opción
correspondiente desde la plataforma educativa, resaltada en el
gráfico que sigue.
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6. Lectura del correo.
Para leer su correo, oprima el Mouse sobre el mensaje que
desee consultar, en la bandeja de entrada, en la que Ud.
aparecerá posicionado por defecto.
Creación y despacho de un mensaje.
Para crear y despachar un nuevo mensaje:
• Oprima el ratón sobre la opción Nuevo mensaje.
• Indique el destinatario en la caja de texto To.
• Especifique el asunto.
• Escriba el cuerpo del mensaje.
• Realice clic sobre el botón Enviar.
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7. * Observe que el destinatario (Para) debe especificarse utilizando
el nombre de usuario que le corresponde dentro de la
plataforma. Si Ud. no recuerda el nombre de usuario, revise en la
sección siguiente cómo buscarlo en la plataforma educativa.
Búsqueda de un destinatario de correo.
Si Ud. no recuerda el nombre de usuario al que destinará un
mensaje, puede buscarlo utilizando el botón [Buscar
Destinatarios]. En este caso, se le solicitará que introduzca una
consulta (cláusula de búsqueda), para buscar dentro de su
agenda o el sistema. El botón [Buscar] dispara el procedimiento
para encontrar al usuario deseado.
El gráfico siguiente muestra un ejemplo de cómo proceder para
Buscar un destinatario de correo.
Una vez hallada la persona en cuestión, simplemente realice clic
en la “caja de chequeo” Para (CC, o BC si corresponde) a la
izquierda de la descripción del mismo, y “adóptelo” como
destinatario.
El resultado será el siguiente:
7

8. Cómo adjuntar archivos a un mensaje.
Si Ud. desea enviar un mensaje con archivo adjunto, entonces
proceda del siguiente modo:
. Componga el mensaje en la forma habitual, esto es, indique el
destinatario, asunto y cuerpo.
. Oprima el botón añadir para agregar un archivo.
. Seleccione el botón examinar, para buscar el archivo.
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9. . Oprima doble-clic sobre el nombre del documento en cuestión.
. Oprima el botón [Cargar] para disponerlo dentro de la
plataforma educativa.
. Seleccione con una tilde cuál (cuáles) archivo se adjuntará al
presente mensaje, y oprima el botón [Adoptar].
. El mensaje lucirá del siguiente modo y podrá enviarlo en el
modo habitual.
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10. Opciones del correo.
Las opciones del correo, le permiten aclarar si los mensajes que
Ud. recibe, permanecerán internos a la plataforma o se
despacharán también externamente, a su casilla habitual de
correo.
Para lograr esta última alternativa, Ud. puede establecer de
antemano cómo debe comportarse el sistema. Esto se realiza una
sola vez desde la alternativa Opciones, en la sección del correo
electrónico. Para facilitarle la tarea, desde Continuar.UNS, hemos
elegido por defecto que los mensajes le llegaran dentro de la
plataforma y también fuera de la misma.
Tra ba jo en e qu ipo .
Es habitual realizar actividades en grupo, aún en los entornos
educativos virtuales. Cuando deba participar en un trabajo en
equipo, encontrará dentro del curso que está tomando, una
identificación del grupo al que pertenece. Por ejemplo, Grupo 1,
Icono para grupos de
trabajo. tal como muestra el gráfico que sigue.
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11. Dentro de su grupo de trabajo, encontrará recursos para trabajo
en equipo como foros de debate, wikis, etc.
El Escritor io Pers onal.
Cuando Ud. accede a la plataforma educativa de Continuar.UNS,
se encuentra situado automáticamente, en su escritorio
personal de trabajo.
Desde el mismo, puede acceder a la capacitación en la que se ha
suscripto, así como a los nuevos mensajes de correo que reciba,
los recordatorios o notas, la información de los usuarios que están
en línea al mismo tiempo que Ud. y los enlaces Favoritos que
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12. haya decidido seleccionarse para agilizar la tarea.
Si Ud. desea, puede Enviar al Escritorio, los ítems del curso a
los que accede con más frecuencia, para abreviar el camino que
conduce a ellos. Esto es, puede armar un “acceso directo” a los
elementos que más utilice, tal como cuando debe organizar el
Escritorio de su sistema operativo. También puede quitarlos del
escritorio cuando no los necesite allí.
Por ejemplo, si desea enviar un foro de debate al escritorio,
para acceder rápidamente al intercambio de mensajes con sus
compañeros y tutores, seleccione la acción Al escritorio que
acompaña al título de dicho foro. La situación se ejemplifica en el
gráfico que se muestra debajo.
Observe que si envía un elemento al escritorio, su escritorio
personal, cambiará de aspecto, reflejando el nuevo acceso
directo.
Sa l id a d e la pla ta for ma e du ca ti va
Para salir de la plataforma educativa:
Realice clic en el botón salir que figura en la esquina superior
derecha de su pantalla del navegador.
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