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Las TICs y la primera
            infancia


http://www.comunicainfancia.cl/2011/02/23/las-tic-en-la-primera-infancia-valorizacion-e-integracion-en-la-educacion-inicial-a-traves-del-enlace-rcacomum/

                                                                                                                                                        1
”


*Cordal Betiana Lujan
*Morello María Belén



                            2
“Cómo desarrollar las potencialidades de los niños
en la primera infancia con los recursos multimedia”




                                                 3
Según las investigaciones realizadas en EEUU,
Francia y Argentina, se comprobaron las ventajas
en el aprendizaje utilizando la TIC, como
herramienta motivadora, en todas las edades.




        Dado que los niños y las niñas
      crecen en un mundo tecnológico,
          es prioritario que aprendan
       tempranamente a interactuar y
      aprendan con mayor facilidad por
        la atracción que les produce. Y
          ellos/as consideran ya de su
                     mundo.

           La computadora es un
        instrumento que permite un
      mejor desarrollo de las funciones
       básicas para aprender, motivar,
       aprestar, desarrollar, ejercitar y
          promover situaciones de
      aprendizaje, con un elemento de
              por si motivador.




                                                   4
El uso de las TIC (tecnologías de la información y la comunicación) en el ámbito educativo no
    para de extenderse y esto está ayudando a mejorar el desarrollo de actividades de los
 docentes dentro del aula, al mismo tiempo que favorece de un modo positivo e innovador el
                                  aprendizaje del alumnado.




                                                                                                5

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Las tics y la primera infancia. cordal y morello

  • 1. Las TICs y la primera infancia http://www.comunicainfancia.cl/2011/02/23/las-tic-en-la-primera-infancia-valorizacion-e-integracion-en-la-educacion-inicial-a-traves-del-enlace-rcacomum/ 1
  • 3. “Cómo desarrollar las potencialidades de los niños en la primera infancia con los recursos multimedia” 3
  • 4. Según las investigaciones realizadas en EEUU, Francia y Argentina, se comprobaron las ventajas en el aprendizaje utilizando la TIC, como herramienta motivadora, en todas las edades. Dado que los niños y las niñas crecen en un mundo tecnológico, es prioritario que aprendan tempranamente a interactuar y aprendan con mayor facilidad por la atracción que les produce. Y ellos/as consideran ya de su mundo. La computadora es un instrumento que permite un mejor desarrollo de las funciones básicas para aprender, motivar, aprestar, desarrollar, ejercitar y promover situaciones de aprendizaje, con un elemento de por si motivador. 4
  • 5. El uso de las TIC (tecnologías de la información y la comunicación) en el ámbito educativo no para de extenderse y esto está ayudando a mejorar el desarrollo de actividades de los docentes dentro del aula, al mismo tiempo que favorece de un modo positivo e innovador el aprendizaje del alumnado. 5