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METODOLOGÍA DE ANÁLISIS
    PARA EL ESTUDIO DE
CONTENIDOS VIOLENTOS EN TV
        Dra. Belén Fernández (BUAP-UCM-UPAEP)
           Mtra. Ligia García (UP - Guadalajara)
                Cecinellyda Robles (BUAP)
          XXIII Encuentro Nacional AMIC 2011
                Pachuca, 4 de mayo de 2011
PUNTO DE PARTIDA

Los contenidos violentos afectan tanto a los
receptores como a la empresa informativa que los
difunde

Hay que distinguir entre: contenidos (tipos),
receptores (horas, edades), programas (informativos,
ficción, magazines)

Hay que saber cuál es la intencionalidad o el origen
de esta difusión
MARCO JURÍDICO


Ley General de Radio y Televisión (año 1960, revisada
en 2006)

Reglamento de la ley federal de radio y televisión que
regula, entre otras cosas, el contenido de las
transmisiones (2002)
¿QUÉ ES VIOLENCIA?


Importante determinar de qué se habla

DRAE: actos contra la naturaleza, brusquedad, actos
contra la voluntad, arrebatos, irrespetuosidad,
violaciones, actos irracionales o fuera de la justicia,
situaciones embarazosas o incómodas para alguien

Variedad de acepciones = problema
CONCLUSIÓN

Debe determinarse el contenido violento por medio
de tesauros, a fin de conocer cuál puede ser el impacto

Se propone el uso de herramientas informáticas que
apoyen el trabajo (DublinCore, EBU y otros
estándares) de las productoras y los encargados del
marcado de imágenes
Debe establecerse un criterio firme de horarios y que
sea realmente útil al control parental

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Ponencia amic

  • 1. METODOLOGÍA DE ANÁLISIS PARA EL ESTUDIO DE CONTENIDOS VIOLENTOS EN TV Dra. Belén Fernández (BUAP-UCM-UPAEP) Mtra. Ligia García (UP - Guadalajara) Cecinellyda Robles (BUAP) XXIII Encuentro Nacional AMIC 2011 Pachuca, 4 de mayo de 2011
  • 2.
  • 3. PUNTO DE PARTIDA Los contenidos violentos afectan tanto a los receptores como a la empresa informativa que los difunde Hay que distinguir entre: contenidos (tipos), receptores (horas, edades), programas (informativos, ficción, magazines) Hay que saber cuál es la intencionalidad o el origen de esta difusión
  • 4. MARCO JURÍDICO Ley General de Radio y Televisión (año 1960, revisada en 2006) Reglamento de la ley federal de radio y televisión que regula, entre otras cosas, el contenido de las transmisiones (2002)
  • 5. ¿QUÉ ES VIOLENCIA? Importante determinar de qué se habla DRAE: actos contra la naturaleza, brusquedad, actos contra la voluntad, arrebatos, irrespetuosidad, violaciones, actos irracionales o fuera de la justicia, situaciones embarazosas o incómodas para alguien Variedad de acepciones = problema
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25. CONCLUSIÓN Debe determinarse el contenido violento por medio de tesauros, a fin de conocer cuál puede ser el impacto Se propone el uso de herramientas informáticas que apoyen el trabajo (DublinCore, EBU y otros estándares) de las productoras y los encargados del marcado de imágenes Debe establecerse un criterio firme de horarios y que sea realmente útil al control parental

Notas del editor

  1. \n
  2. \n
  3. \n
  4. \n
  5. \n
  6. \n
  7. \n
  8. \n
  9. \n
  10. \n
  11. \n
  12. \n
  13. \n
  14. \n
  15. \n
  16. \n
  17. \n
  18. \n
  19. \n
  20. \n
  21. \n
  22. \n
  23. \n
  24. \n
  25. \n