IES La Contraviesa Curso 2016-2017
Corrector de los ejercicios de repaso. Unidad 4: “Un mundo de melodías”
1. Completa la siguiente frase con las palabras que faltan: 
 
“La ​altura ​de un sonido o ​tono es la cualidad del sonido que indica si un sonido es ​agudo o                                       
grave​ Depende del número de vibraciones de cada sonido llamados ​hercios​ (hz) ”. 
 
2. ¿Cómo se llaman los sonidos que tienen tantas vibraciones (frecuencia mayor de 20000 hz) que                             
nuestro oído no puede escuchar? ​ultrasonidos ​¿Y los que tienen tan pocas vibraciones                         
(frecuencia menor de 20 hz) que tan poco alcanzamos a escuchar?​ ​infrasonidos. 
3. ¿Cómo representamos la altura de los diferentes sonidos musicales? ​gracias a las ​notas                         
musicales​ escritas en el ​pentagrama ​donde al principio se escribe la ​clave. 
4. Escribe el nombre de las diferentes claves que existen: 
                   
5. Escribe el nombre de las siguientes notas musicales que por ser muy agudas o muy graves                               
necesitamos escribirlas con ​líneas y espacios adicionales​. 
                   ​la’         si’         do’’         re’’      mi’’ 
 
                                              ​do          si,          la,         sol,        fa,  
6. Une mediante flechas: 
 
 
7. ¿Qué es la textura melódica? ​es la forma en la que se hayan tejidas las diferentes melodías                                 
que forman una obra musical. ​¿Cuáles son las principales? ​Monódica (suena una una única                           
melodía) y ​polifónica ​(al mismo tiempo suenan dos o más melodías diferentes). 
Departamento de Música
IES La Contraviesa Curso 2016-2017
8. Observa las siguientes partituras con atención: 
 
 
- ¿Cuál de las dos es de textura monódica? ​la segunda ​¿Y de textura polifónica?​la primera. ​Explícalo.                               
En la segunda solo hay escrita una única melodía mientras que en la primera la flauta toca                                 
una melodía mientras que la guitarra hace otros sonidos simultáneos al mismo tiempo. 
 
9. Une mediante flechas las siguientes formas musicales. 
 
 
10.Observa la siguiente imagen y contesta:  
➔ ¿Quién es este compositor?  ​W. A. Mozart. 
➔ Escribe todo lo que sepas sobre este compositor.               
Compositor que nació y vivió en Austria durante el siglo                   
XVIII. Fue un niño prodigio que tocaba el piano y                   
componía a los cuatro años de edad gracias a las                   
enseñanzas de su padre (Leopold Mozart). Aunque nació               
en Salzburgo y de pequeño viajó por toda Europa                 
luciendo su gran virtuosismo al violín y al piano fue en                     
Viena donde logró sus mayores éxitos. Tuvo una vida muy                   
corta pero muy intensa y es considerado como uno de los                     
más grandes compositores de todos los tiempos. A pesar                 
de esto murió en la más profunda pobreza. 
11.¿Cómo se llama este instrumento? ​pianoforte ​¿Quién lo inventó? ​Cristofori.                 
 
Departamento de Música

Correctordelosjerciciosderepaso tema4

  • 1.
    IES La ContraviesaCurso 2016-2017 Corrector de los ejercicios de repaso. Unidad 4: “Un mundo de melodías” 1. Completa la siguiente frase con las palabras que faltan:    “La ​altura ​de un sonido o ​tono es la cualidad del sonido que indica si un sonido es ​agudo o                                        grave​ Depende del número de vibraciones de cada sonido llamados ​hercios​ (hz) ”.    2. ¿Cómo se llaman los sonidos que tienen tantas vibraciones (frecuencia mayor de 20000 hz) que                              nuestro oído no puede escuchar? ​ultrasonidos ​¿Y los que tienen tan pocas vibraciones                          (frecuencia menor de 20 hz) que tan poco alcanzamos a escuchar?​ ​infrasonidos.  3. ¿Cómo representamos la altura de los diferentes sonidos musicales? ​gracias a las ​notas                          musicales​ escritas en el ​pentagrama ​donde al principio se escribe la ​clave.  4. Escribe el nombre de las diferentes claves que existen:                      5. Escribe el nombre de las siguientes notas musicales que por ser muy agudas o muy graves                                necesitamos escribirlas con ​líneas y espacios adicionales​.                     ​la’         si’         do’’         re’’      mi’’                                                  ​do          si,          la,         sol,        fa,   6. Une mediante flechas:      7. ¿Qué es la textura melódica? ​es la forma en la que se hayan tejidas las diferentes melodías                                  que forman una obra musical. ​¿Cuáles son las principales? ​Monódica (suena una una única                            melodía) y ​polifónica ​(al mismo tiempo suenan dos o más melodías diferentes).  Departamento de Música
  • 2.
    IES La ContraviesaCurso 2016-2017 8. Observa las siguientes partituras con atención:      - ¿Cuál de las dos es de textura monódica? ​la segunda ​¿Y de textura polifónica?​la primera. ​Explícalo.                                En la segunda solo hay escrita una única melodía mientras que en la primera la flauta toca                                  una melodía mientras que la guitarra hace otros sonidos simultáneos al mismo tiempo.    9. Une mediante flechas las siguientes formas musicales.      10.Observa la siguiente imagen y contesta:   ➔ ¿Quién es este compositor?  ​W. A. Mozart.  ➔ Escribe todo lo que sepas sobre este compositor.                Compositor que nació y vivió en Austria durante el siglo                    XVIII. Fue un niño prodigio que tocaba el piano y                    componía a los cuatro años de edad gracias a las                    enseñanzas de su padre (Leopold Mozart). Aunque nació                en Salzburgo y de pequeño viajó por toda Europa                  luciendo su gran virtuosismo al violín y al piano fue en                      Viena donde logró sus mayores éxitos. Tuvo una vida muy                    corta pero muy intensa y es considerado como uno de los                      más grandes compositores de todos los tiempos. A pesar                  de esto murió en la más profunda pobreza.  11.¿Cómo se llama este instrumento? ​pianoforte ​¿Quién lo inventó? ​Cristofori.                    Departamento de Música