SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
Descargar para leer sin conexión
IES Profesor Emilio Lledó
Apuntes Música I                                                   Curso: 2012/2013




                     TEMA 1. EL SONIDO Y SUS CUALIDADES

CONTENIDOS
  1. El sonido y su producción.
  2. Sonido, silencio y ruido
  3. Cualidades del sonido:
         a. Altura
         b. Duración
         c. Intensidad
         d. Timbre

1. EL SONIDO Y SU PRODUCCIÓN

El sonido es la materia prima de la música. El sonido se produce cuando un cuerpo
vibra, la vibración se transmite a través del aire u otro medio físico (agua por
ejemplo) y llega a nuestros oídos.




2. SONIDO, SILENCIO Y RUIDO

       El sonido se produce cuando un cuerpo vibra y esta vibración es lo que
       percibimos como sonido. La onda que produce la vibración de un sonido es
       regular y constante.
IES Profesor Emilio Lledó
Apuntes Música I                                                         Curso: 2012/2013


       El silencio es la ausencia de sonido.
       El ruido es un sonido cuya onda es irregular.




3. CUALIDADES DEL SONIDO

Las cualidades del sonido son 4: Altura, duración, intensidad y timbre

1. La ALTURA es la cualidad del sonido que nos permite distinguir entre sonidos
graves y sonidos agudos. Para representar la altura gráficamente en música
necesitamos:

       a. El pentagrama: Conjunto de cinco líneas y cuatro espacios donde se colocan
          las notas.




       b. La clave: Signo gráfico que se coloca al principio del pentagrama y da el
          nombre a las notas. La clave de sol da nombre a la segunda línea del
          pentagrama sol.




       c. Las notas musicales: Son 7 y cada una tiene un nombre distinto: Do, re, mi,
          fa, sol, la, si. Las notas se colocan sobre el pentagrama y necesitamos la
          clave para poder saber cómo se llama la nota que está en cada línea o
IES Profesor Emilio Lledó
Apuntes Música I                                                           Curso: 2012/2013

           espacio. Recuerda las notas de las líneas de abajo a arriba son: Mi, sol, si, re
           y fa. Y las notas de los espacios: Fa, la, do y mi.

2. La DURACIÓN es la cualidad del sonido que nos permite distinguir entre sonidos
largos y cortos. Para representar gráficamente la duración necesitamos:

      a. Las figuras y los silencios. Recuerda que dos figuras de las de abajo
equivalen a una de las de arriba.

        Nombre        Nº                       Figura                         Silencio
        Redonda       1


         Blanca       2


          Negra       4

         Corchea      8

      Semicorchea     16


          Fusa        32
                            ….

        Semifusa      64
                            …




     b. El compás: Se representa en forma de fracción y se coloca en el pentagrama
después de la clave. El numerador indica el número de tiempos que hay en cada
compás y el denominador la figura de cada tiempo. Ejemplo:

2            Numerador. Dos tiempos
4            Denominador. 4 es el número de las negras (mira en el cuadro de arriba)
Por tanto entran dos negras o lo que equivale a dos negras en cada compás.


3. La INTENSIDAD es la cualidad del sonido que nos permite distinguir un sonido
fuerte de otro suave o al revés. La intensidad la representamos gráficamente con los
matices y los reguladores.
IES Profesor Emilio Lledó
Apuntes Música I                                                       Curso: 2012/2013

   a. Los matices se pueden indicar mediante las abreviaturas: p, pp, f, mp, mf, fff,
      ppp. O las palabras italianas:

       Piano (p): Suave                            Forte (f): Fuerte
       Mezzo piano (mp): Medio suave               Mezzo forte (mf): Medio fuerte
       Pianissimo (ppp): Muy suave                 Fortissimo (fff): Muy fuerte

   b. Los reguladores son signos que representan de forma gradual la intensidad:


                     Pasamos de piano a fuerte de manera gradual.
                    Pasamos de fuerte a piano de manera gradual.


4. El TIMBRE es la cualidad del sonido que nos permite distinguir que voces o
instrumentos estamos escuchado. Para representar el timbre musicalmente
indicamos en la partitura para qué instrumento o instrumentos, voz o voces se ha
compuesto.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

El ritmo
El ritmoEl ritmo
El ritmo
 
Prehistoria
PrehistoriaPrehistoria
Prehistoria
 
Cualidades Del Sonido: Altura y Notas Musicales
Cualidades Del Sonido: Altura y Notas MusicalesCualidades Del Sonido: Altura y Notas Musicales
Cualidades Del Sonido: Altura y Notas Musicales
 
Cotidiáfonos
CotidiáfonosCotidiáfonos
Cotidiáfonos
 
La armonía
La armoníaLa armonía
La armonía
 
Lenguaje musical
Lenguaje musicalLenguaje musical
Lenguaje musical
 
El canto
El cantoEl canto
El canto
 
Tema 2.El Ritmo
Tema 2.El RitmoTema 2.El Ritmo
Tema 2.El Ritmo
 
Fichas musica
Fichas musicaFichas musica
Fichas musica
 
Figuras musicales
Figuras musicalesFiguras musicales
Figuras musicales
 
Lenguaje musical básico
Lenguaje musical básicoLenguaje musical básico
Lenguaje musical básico
 
La técnica de la flauta
La técnica de la flautaLa técnica de la flauta
La técnica de la flauta
 
Martenot
MartenotMartenot
Martenot
 
EL SONIDO Y LAS CUALIDADES DE LA MUSICA
EL SONIDO Y LAS CUALIDADES DE LA MUSICAEL SONIDO Y LAS CUALIDADES DE LA MUSICA
EL SONIDO Y LAS CUALIDADES DE LA MUSICA
 
La Melodía
La MelodíaLa Melodía
La Melodía
 
Los Elementos De La MúSica
Los Elementos De La MúSicaLos Elementos De La MúSica
Los Elementos De La MúSica
 
Método Orff
Método OrffMétodo Orff
Método Orff
 
Elementos De La MúSica
Elementos De La MúSicaElementos De La MúSica
Elementos De La MúSica
 
Practica tema 3 unidad didactica música "Figuras y notas musicales"
Practica tema 3  unidad didactica música "Figuras y notas musicales"Practica tema 3  unidad didactica música "Figuras y notas musicales"
Practica tema 3 unidad didactica música "Figuras y notas musicales"
 
Melodías
MelodíasMelodías
Melodías
 

Similar a IES Profesor Emilio Lledó Apuntes Música

Apuntes del tema 1 1º2º con qrcode esquema mindmesiter
Apuntes del tema 1 1º2º con qrcode esquema mindmesiterApuntes del tema 1 1º2º con qrcode esquema mindmesiter
Apuntes del tema 1 1º2º con qrcode esquema mindmesiterMúsica Lledó
 
Corrector ejercicios de repaso unidades 0 a 5 1º eso
Corrector ejercicios de repaso unidades 0 a 5 1º esoCorrector ejercicios de repaso unidades 0 a 5 1º eso
Corrector ejercicios de repaso unidades 0 a 5 1º esobilingue2011
 
Ejercicios repaso tema 1
Ejercicios repaso tema 1Ejercicios repaso tema 1
Ejercicios repaso tema 1Música Lledó
 
Teoría música parte 2
Teoría música parte 2Teoría música parte 2
Teoría música parte 2nitogusanito
 
Corrector ejercicios de repaso unidades 0 a 3 1º eso
Corrector ejercicios de repaso unidades 0 a 3 1º esoCorrector ejercicios de repaso unidades 0 a 3 1º eso
Corrector ejercicios de repaso unidades 0 a 3 1º esobilingue2011
 
Ejercicios repaso tema 1
Ejercicios repaso tema 1Ejercicios repaso tema 1
Ejercicios repaso tema 1Música Lledó
 
RESUMEN DE MUSICA
RESUMEN DE MUSICARESUMEN DE MUSICA
RESUMEN DE MUSICAMariete
 
Las cualidades del sonido
Las cualidades del sonido Las cualidades del sonido
Las cualidades del sonido Mariángela Es
 
Apunte lenguaje foba 1
Apunte lenguaje  foba 1Apunte lenguaje  foba 1
Apunte lenguaje foba 1alexner
 
La CríTica Musical Elementos Para Analizar
La CríTica Musical  Elementos Para AnalizarLa CríTica Musical  Elementos Para Analizar
La CríTica Musical Elementos Para AnalizarSara
 
Las cualidades del sonido
Las cualidades del sonidoLas cualidades del sonido
Las cualidades del sonidoguillballarn
 
curso facil de composicion
curso facil de composicioncurso facil de composicion
curso facil de composiciongreedtate
 
Tutorial básico de música
Tutorial básico de músicaTutorial básico de música
Tutorial básico de músicacemupeleteiro
 
Conceptos Básicos
Conceptos BásicosConceptos Básicos
Conceptos Básicossoniaalebz
 

Similar a IES Profesor Emilio Lledó Apuntes Música (20)

Apuntes del tema 1 1º2º con qrcode esquema mindmesiter
Apuntes del tema 1 1º2º con qrcode esquema mindmesiterApuntes del tema 1 1º2º con qrcode esquema mindmesiter
Apuntes del tema 1 1º2º con qrcode esquema mindmesiter
 
Apuntes del tema 1
Apuntes del tema 1Apuntes del tema 1
Apuntes del tema 1
 
Corrector ejercicios de repaso unidades 0 a 5 1º eso
Corrector ejercicios de repaso unidades 0 a 5 1º esoCorrector ejercicios de repaso unidades 0 a 5 1º eso
Corrector ejercicios de repaso unidades 0 a 5 1º eso
 
Ejercicios repaso tema 1
Ejercicios repaso tema 1Ejercicios repaso tema 1
Ejercicios repaso tema 1
 
Teoría música parte 2
Teoría música parte 2Teoría música parte 2
Teoría música parte 2
 
Corrector ejercicios de repaso unidades 0 a 3 1º eso
Corrector ejercicios de repaso unidades 0 a 3 1º esoCorrector ejercicios de repaso unidades 0 a 3 1º eso
Corrector ejercicios de repaso unidades 0 a 3 1º eso
 
1er trimestre
1er trimestre1er trimestre
1er trimestre
 
Ejercicios repaso tema 1
Ejercicios repaso tema 1Ejercicios repaso tema 1
Ejercicios repaso tema 1
 
29392604 lenguaje-musical
29392604 lenguaje-musical29392604 lenguaje-musical
29392604 lenguaje-musical
 
RESUMEN DE MUSICA
RESUMEN DE MUSICARESUMEN DE MUSICA
RESUMEN DE MUSICA
 
Las cualidades del sonido
Las cualidades del sonido Las cualidades del sonido
Las cualidades del sonido
 
Apunte lenguaje foba 1
Apunte lenguaje  foba 1Apunte lenguaje  foba 1
Apunte lenguaje foba 1
 
La CríTica Musical Elementos Para Analizar
La CríTica Musical  Elementos Para AnalizarLa CríTica Musical  Elementos Para Analizar
La CríTica Musical Elementos Para Analizar
 
Las cualidades del sonido
Las cualidades del sonidoLas cualidades del sonido
Las cualidades del sonido
 
curso facil de composicion
curso facil de composicioncurso facil de composicion
curso facil de composicion
 
Unidad 1. volver a empezar
Unidad 1. volver a empezarUnidad 1. volver a empezar
Unidad 1. volver a empezar
 
Tutorial básico de música
Tutorial básico de músicaTutorial básico de música
Tutorial básico de música
 
Teoría+lenguaje+musical
Teoría+lenguaje+musicalTeoría+lenguaje+musical
Teoría+lenguaje+musical
 
Conceptos Básicos
Conceptos BásicosConceptos Básicos
Conceptos Básicos
 
Música goretti
Música gorettiMúsica goretti
Música goretti
 

Más de Música Lledó

Reto final: En el Lledó convivimos
Reto final: En el Lledó convivimos Reto final: En el Lledó convivimos
Reto final: En el Lledó convivimos Música Lledó
 
Mercado de conocimientos
Mercado de conocimientosMercado de conocimientos
Mercado de conocimientosMúsica Lledó
 
Examenes septiembre 15 (1)
Examenes septiembre 15 (1)Examenes septiembre 15 (1)
Examenes septiembre 15 (1)Música Lledó
 
Proyecto musica de_terror3
Proyecto musica de_terror3Proyecto musica de_terror3
Proyecto musica de_terror3Música Lledó
 
GUÍA Y FICHA DE AUDICIÓN_3ºESO
GUÍA Y FICHA DE AUDICIÓN_3ºESOGUÍA Y FICHA DE AUDICIÓN_3ºESO
GUÍA Y FICHA DE AUDICIÓN_3ºESOMúsica Lledó
 
Chapter 5 by roo and clau
Chapter 5 by roo and clauChapter 5 by roo and clau
Chapter 5 by roo and clauMúsica Lledó
 
Trabajo de investigación las lecturas de nuestras vidas
Trabajo de investigación las lecturas de nuestras vidasTrabajo de investigación las lecturas de nuestras vidas
Trabajo de investigación las lecturas de nuestras vidasMúsica Lledó
 
Trabajo de investigación las lecturas de nuestras vidas
Trabajo de investigación las lecturas de nuestras vidasTrabajo de investigación las lecturas de nuestras vidas
Trabajo de investigación las lecturas de nuestras vidasMúsica Lledó
 
Trabajo de investigación la música de nuestras vidas
Trabajo de investigación la música de nuestras vidasTrabajo de investigación la música de nuestras vidas
Trabajo de investigación la música de nuestras vidasMúsica Lledó
 
Pti segunda evaluacion_1º2ºeso
Pti segunda evaluacion_1º2ºesoPti segunda evaluacion_1º2ºeso
Pti segunda evaluacion_1º2ºesoMúsica Lledó
 
Tema 5. la música del romanticismo
Tema 5. la música del romanticismoTema 5. la música del romanticismo
Tema 5. la música del romanticismoMúsica Lledó
 
Ejercicios de lectura_de_notas.mscz
Ejercicios de lectura_de_notas.msczEjercicios de lectura_de_notas.mscz
Ejercicios de lectura_de_notas.msczMúsica Lledó
 
Tema 4. La Música del Clasicismo
Tema 4. La Música del ClasicismoTema 4. La Música del Clasicismo
Tema 4. La Música del ClasicismoMúsica Lledó
 

Más de Música Lledó (20)

Reto final: En el Lledó convivimos
Reto final: En el Lledó convivimos Reto final: En el Lledó convivimos
Reto final: En el Lledó convivimos
 
Mercado de conocimientos
Mercado de conocimientosMercado de conocimientos
Mercado de conocimientos
 
Examenes septiembre 15 (1)
Examenes septiembre 15 (1)Examenes septiembre 15 (1)
Examenes septiembre 15 (1)
 
Proyecto musica de_terror3
Proyecto musica de_terror3Proyecto musica de_terror3
Proyecto musica de_terror3
 
GUÍA Y FICHA DE AUDICIÓN_3ºESO
GUÍA Y FICHA DE AUDICIÓN_3ºESOGUÍA Y FICHA DE AUDICIÓN_3ºESO
GUÍA Y FICHA DE AUDICIÓN_3ºESO
 
Letra Lledo Sound
Letra Lledo SoundLetra Lledo Sound
Letra Lledo Sound
 
Animals.mscz
Animals.msczAnimals.mscz
Animals.mscz
 
Problemas v.2
Problemas v.2Problemas v.2
Problemas v.2
 
Tema 6 3ºeso
Tema 6 3ºesoTema 6 3ºeso
Tema 6 3ºeso
 
Chapter 6
Chapter 6Chapter 6
Chapter 6
 
Chapter 5 by roo and clau
Chapter 5 by roo and clauChapter 5 by roo and clau
Chapter 5 by roo and clau
 
Chapter1
Chapter1Chapter1
Chapter1
 
All about britain
All about britainAll about britain
All about britain
 
Trabajo de investigación las lecturas de nuestras vidas
Trabajo de investigación las lecturas de nuestras vidasTrabajo de investigación las lecturas de nuestras vidas
Trabajo de investigación las lecturas de nuestras vidas
 
Trabajo de investigación las lecturas de nuestras vidas
Trabajo de investigación las lecturas de nuestras vidasTrabajo de investigación las lecturas de nuestras vidas
Trabajo de investigación las lecturas de nuestras vidas
 
Trabajo de investigación la música de nuestras vidas
Trabajo de investigación la música de nuestras vidasTrabajo de investigación la música de nuestras vidas
Trabajo de investigación la música de nuestras vidas
 
Pti segunda evaluacion_1º2ºeso
Pti segunda evaluacion_1º2ºesoPti segunda evaluacion_1º2ºeso
Pti segunda evaluacion_1º2ºeso
 
Tema 5. la música del romanticismo
Tema 5. la música del romanticismoTema 5. la música del romanticismo
Tema 5. la música del romanticismo
 
Ejercicios de lectura_de_notas.mscz
Ejercicios de lectura_de_notas.msczEjercicios de lectura_de_notas.mscz
Ejercicios de lectura_de_notas.mscz
 
Tema 4. La Música del Clasicismo
Tema 4. La Música del ClasicismoTema 4. La Música del Clasicismo
Tema 4. La Música del Clasicismo
 

IES Profesor Emilio Lledó Apuntes Música

  • 1. IES Profesor Emilio Lledó Apuntes Música I Curso: 2012/2013 TEMA 1. EL SONIDO Y SUS CUALIDADES CONTENIDOS 1. El sonido y su producción. 2. Sonido, silencio y ruido 3. Cualidades del sonido: a. Altura b. Duración c. Intensidad d. Timbre 1. EL SONIDO Y SU PRODUCCIÓN El sonido es la materia prima de la música. El sonido se produce cuando un cuerpo vibra, la vibración se transmite a través del aire u otro medio físico (agua por ejemplo) y llega a nuestros oídos. 2. SONIDO, SILENCIO Y RUIDO El sonido se produce cuando un cuerpo vibra y esta vibración es lo que percibimos como sonido. La onda que produce la vibración de un sonido es regular y constante.
  • 2. IES Profesor Emilio Lledó Apuntes Música I Curso: 2012/2013 El silencio es la ausencia de sonido. El ruido es un sonido cuya onda es irregular. 3. CUALIDADES DEL SONIDO Las cualidades del sonido son 4: Altura, duración, intensidad y timbre 1. La ALTURA es la cualidad del sonido que nos permite distinguir entre sonidos graves y sonidos agudos. Para representar la altura gráficamente en música necesitamos: a. El pentagrama: Conjunto de cinco líneas y cuatro espacios donde se colocan las notas. b. La clave: Signo gráfico que se coloca al principio del pentagrama y da el nombre a las notas. La clave de sol da nombre a la segunda línea del pentagrama sol. c. Las notas musicales: Son 7 y cada una tiene un nombre distinto: Do, re, mi, fa, sol, la, si. Las notas se colocan sobre el pentagrama y necesitamos la clave para poder saber cómo se llama la nota que está en cada línea o
  • 3. IES Profesor Emilio Lledó Apuntes Música I Curso: 2012/2013 espacio. Recuerda las notas de las líneas de abajo a arriba son: Mi, sol, si, re y fa. Y las notas de los espacios: Fa, la, do y mi. 2. La DURACIÓN es la cualidad del sonido que nos permite distinguir entre sonidos largos y cortos. Para representar gráficamente la duración necesitamos: a. Las figuras y los silencios. Recuerda que dos figuras de las de abajo equivalen a una de las de arriba. Nombre Nº Figura Silencio Redonda 1 Blanca 2 Negra 4 Corchea 8 Semicorchea 16 Fusa 32 …. Semifusa 64 … b. El compás: Se representa en forma de fracción y se coloca en el pentagrama después de la clave. El numerador indica el número de tiempos que hay en cada compás y el denominador la figura de cada tiempo. Ejemplo: 2 Numerador. Dos tiempos 4 Denominador. 4 es el número de las negras (mira en el cuadro de arriba) Por tanto entran dos negras o lo que equivale a dos negras en cada compás. 3. La INTENSIDAD es la cualidad del sonido que nos permite distinguir un sonido fuerte de otro suave o al revés. La intensidad la representamos gráficamente con los matices y los reguladores.
  • 4. IES Profesor Emilio Lledó Apuntes Música I Curso: 2012/2013 a. Los matices se pueden indicar mediante las abreviaturas: p, pp, f, mp, mf, fff, ppp. O las palabras italianas: Piano (p): Suave Forte (f): Fuerte Mezzo piano (mp): Medio suave Mezzo forte (mf): Medio fuerte Pianissimo (ppp): Muy suave Fortissimo (fff): Muy fuerte b. Los reguladores son signos que representan de forma gradual la intensidad: Pasamos de piano a fuerte de manera gradual. Pasamos de fuerte a piano de manera gradual. 4. El TIMBRE es la cualidad del sonido que nos permite distinguir que voces o instrumentos estamos escuchado. Para representar el timbre musicalmente indicamos en la partitura para qué instrumento o instrumentos, voz o voces se ha compuesto.