1. BIOLOGIA
 Las ramas de la biología son numerosas y
abarcan distintos ámbitos dentro de la
generalidad que supone esta ciencia
 Conocer las especialidades de la biología en las
que se ramifica es de gran interés para poder
elegir el ámbito de estudio en el que queremos
especializarnos, y poder elegir así una
universidad que se ajuste a la carrera de biología
que buscamos.
 La complejidad de la vida abre numerosos
campos de estudio en multitud de disciplinas
relacionadas con la biología

2.  La biología es la ciencia que estudia la vida, en concreto los seres vivos dado
que “estudiar los seres vivos” es un campo muy amplio, la biología ha ido
ramificándose para poder realizar un estudio más profundo.
 Además, la biología se relaciona muy directamente con otras ciencias que
son las que facilitan el estudio de la vida o que ayudan a llegar a explicaciones
razonables sobre el por qué de ciertos procesos. El conocer el porqué de
ciertas cosas es muy importante para nuestra educación.
 La complejidad de cómo se organiza la vida, cómo se desarrolla, por qué se
produce en unos sitios sí y otros no, por qué unas especies son de una
determinada manera y otras no… abre numerosos campos de estudio por lo
que la especialización es uno de los factores más importantes en estos
estudios.
 Como decíamos la biología como gran parte de las ciencias se relaciona con
multitud de disciplinas y desarrolla ámbitos muy especializados. A
continuación se desglosan especialidades o ramas de la biología tradicionales
y las más actuales, que cada día van avanzando más en multitud de
disciplinas muy variadas. Las ramas de la biología son amplias y variadas y
elegir entre ellas es, en ocasiones, difícil. (otras veces es difícil encontrar una
universidad de biología que tenga la rama o especialidad que buscamos)

3. ZOOLOGIA
 El interés del hombre por los animales y por la gran
diversidad de sus formas comenzó en la antigüedad. En
Grecia, en el siglo IV a.C., Aristóteles describió numerosas
especies y realizó un esbozo de clasificación del reino
animal; pero muchas de sus conclusiones carecían de rigor
científico pues no estaban basadas en experimentaciones.
 Con el Renacimiento, las investigaciones zoológicas
adoptaron carácter verdaderamente científico, y se
desecharon algunas teorías aristotélicas y muchos
conceptos fantasiosos sostenidos hasta entonces. La
invención del microscopio por el holandés Anton van
Leeuwenhoek permitió abordar el estudio de los tejidos de
los animales y de seres hasta entonces desconocidos
porque eran demasiado pequeños para ser observados a
simple vista: los microbios o microorganismos.

4. MALACOLOGIA
 La malacología (gr. μαλακός, "blando" y -λογία,
"tratado") es la rama de la zoología encargada
del estudio de los moluscos, el segundo filo con
mayor número de especies descritas. Una
división de la malacología, la conquiliología, se
encarga del estudio de los moluscos con concha.
Los campos de investigación de la malacología
incluyentaxonomía, ecología, paleontología y ev
olución. Los conocimientos de la malacología se
usan en aplicaciones médicas, veterinarias y
agrarias.

5. ACTOLOGIA
 En el contexto literario, una antología
contendría una selección de textos de uno
o varios autores. Es común en poesía
(antología poética) aunque también puede
darse en otros géneros,
como fábulas, ensayos o cuentos. La
antología puede ser de naturaleza
temática, literaria o bien personal y
arbitraria.Cada fragmento debe contener:

6. ORNITOLOGIA
 es la rama de la zoología que se dedica al
estudio de las aves. Numerosos aspectos de
la ornitología difieren de las disciplinas
relacionadas, debido en parte a la alta
visibilidad y el atractivo estético de las
aves. Una de las diferencias más notables es
la importancia y cantidad de estudios
llevados a cabo por aficionados que trabajan
dentro de los parámetros de la metodología
científica.

7. HEPERTOLOGIA
 El estudio de los anfibios beneficia al
conocimiento del estado del ambiente,
porque son muy sensibles a las
perturbaciones de los ecosistemas,
especialmente la contaminación, en parte por
que su primer desarrollo se produce en
ambientes acuáticos frecuentemente poco
extensos o temporales.

8. ENTOLOMIA
 es el estudio científico de los insectos. De
cerca de las 1,3 millones
de especies descritas, los insectos
constituyen más de los dos tercios de todos
los seres vivos conocidos y, además, tienen
una larga historia fósil, ya que su aparición se
remonta al Devónico, hace unos 400 millones
de años.Tienen muchas formas de
interacción con los humanos y con otras
formas de vida en laTierra

9. BOTANICA
 La botánica (del griego βοτάνη = hierba)
o fitología (del griego φυτόν = planta y λόγος =
tratado) es una rama de la biología y es
la ciencia que se ocupa del estudio de las plantas,
bajo todos sus aspectos, lo cual incluye su
descripción, clasificación, distribución,
identificación, el estudio de su reproducción,
fisiología, morfología, relaciones recíprocas,
relaciones con los otros seres vivos y efectos
provocados sobre el medio en el que se
encuentran.

10. FICOLOGIA
 Se consideran algas a las plantas que carecen de
verdaderas raíces y hojas. Muchas especies
son unicelulares, aunque sólo
las pluricelulares pueden llegar a alcanzar
grandes dimensiones, con excepción de la gran
variedad de algas sifonales unicelulares que
llegan a medir varios centímetros y a formar
jardines unicelulares. La ficología también
incluye el estudio de células procarioticas,
formas conocidas como algas verde-azul
o cianobacterias.

11. PTERIBIOLOGIA
 Las pteridofitas, pteridófitas o, vulgarmente,
helechos y afines se pueden definir como
cormofitas con alternancia de generaciones
bien manifiesta, donde el esporófito es un
cormo primitivo, que posee vástago con tallo
y generalmente también hojas

12. PROTOZOOLOGIA
 La protozoología es el estudio de los
protozoos, los protistas del tipo animal (los
que son la motilidad celular y los
heterótrofos). Este término se ha hecho
obsoleto mientras que nuestro
entendimiento de la relación evolucionaria de
la célula eucariota ha mejorado mucho.

13. BACTEROLOGIA
 es un profesional que en sus facultades del
conocimiento, ejerce la bacteriología, la cual
es una disciplina resultado de la subdivisión
de la microbiología. Las funciones de un
bacteriólogo van desde: la
prevención, diagnóstico y pronostico, hasta el
seguimiento de enfermedades, así como la
promoción de la salud.

14. VIROLOGIAZO
 es el estudio de los virus: su estructura,
clasificación y evolución, su manera de
infectar y aprovecharse de las células
huésped para la reproducción del virus, su
interacción con los organismos huéspedes, su
inmunidad, la enfermedad que causan, las
técnicas para su aislamiento, cultivo y su uso
en investigación y terapia

15. RAMAS