En esta presentación se muestra variada información que puede ser muy útil para solucionar dudas o aprender más del tema.

2.  Es la disciplina biológica que se encarga del
estudio de los animales. El interés del hombre por
los animales y por la gran diversidad de sus formas
comenzó en la antigüedad. En Grecia, en el siglo IV
a.C., Aristóteles describió numerosas especies y
realizó un esbozo de clasificación del reino animal;
pero muchas de sus conclusiones carecían de rigor
científico, pues no estaban basadas en
experimentaciones.

3.  Ya avanzado el siglo XVIII, el sueco Carlos Linneo
fue el primero en encarar una clasificación
sistemática de los animales y las plantas. Su obra
fue continuada por el naturalista francés Georges
Cuvier. En 1859 Charles Darwin dio a conocer su
teoría de la evolución de las especies, que significó
un gran aporte a los estudios zoológicos.

5.  Se encarga de todos los aspectos genéricos y
comunes que poseen los animales antes de
proceder a una descripción taxonómica.

6. Una vez que se ha estudiado el mundo animal en los
aspectos embriológicos, histológicos, funcionales, etc.
Cabe describir un prototipo para cada una de las
especies, pero previamente es imprescindible proceder
a la exposición de una serie de múltiples
consideraciones relativas de la historia denominada
clasificación sistemática.

7.  En el estudio de las plantas y en el de los animales, los
especialistas se interesan tanto por las semejanzas
como por las diferencias que presentan las especies
para lograr la agrupación lógica y sistemática de las
mismas. Admitido este procedimiento clasificatorio, es
evidente la necesidad de adoptar una nomenclatura que
sea universalmente comprometida para superar de este
modo la limitación que supondrían las denominaciones
locales o nacionales.

9.  La taxonomía abarca la exploración y
tabulación sistemática de los hechos
concernientes al reconocimiento de todas las
especies existentes y extintas de animales y
su distribución en el espacio y el tiempo.

11.  La acuariologia es la rama del conocimiento científico
derivada de la acuariofilia que estudia todos los aspectos de
creación y mantenimiento de especies y ecosistemas
acuáticos de forma artificial y controlada, tanto en acuarios
como en cualquier otro tipo de instalación.

12.  Es la acuariofilia llevada a un extremo científico
bajo criterios reproducibles y controlables, y más
allá de acuarios domésticos. La presente
monografía va dirigida a evaluar los conceptos
actualmente utilizados por los aficionados a los
acuarios, buscando dar lugar a los conceptos
adecuados para este hobby que con el tiempo ha
pasado a convertirse en una disciplina científica.

13.  Anatomía animal La anatomía animal es la ciencia que
estudia el número, estructura, tamaño, forma, disposición,
situación y relaciones de las diferentes partes internas y
externas de los animales. Dentro del contexto que recoge
la medicina veterinaria y la zootecnia, es importante tener
en cuenta la anatomía de los equinos, como animal base
de estudio en todas las escuelas del mundo. Septimus
Sisón, James Daniels Grossman y Robert Getty, con su libro
Anatomía de los Animales Domésticos, han hecho
importantes aportes en esta materia, la cual es
fundamental para la orientación de los futuros
profesionales en esta área, especialmente los dedicados a
la cirugía de grandes especies y al estudio de los equinos,
como factor de desarrollo en todas las actividades del ser
humano.

14.  Es la rama de la zoología que se dedica al
estudio científico de los arácnidos(clase
Arácnida), es decir, las arañas y organismos
relacionados, tales como escorpiones,
opiliones, etc. Sin embargo, el estudio de las
garrapatas y de los ácaros en general, dada la
extensión y complejidad del grupo, es
frecuentemente una disciplina aparte, la
acarología. Los que estudian a las arañas son
aracnólogos.

15.  ZOOLOGÍA Bacteriología Las bacterias son
microorganismos unicelulares procariotas que
presentan un tamaño de unos pocos
micrómetros (por lo general entre 0,5 y 5 mide
longitud) y diversas formas incluyendo esferas
(cocos), barras (bacilos), sacacorchos (viviros) y
hélices (espirilos). Las bacterias son células
procariotas, por lo que a diferencia de las células
eucariotas (de animales, plantas, hongos, etc.),
no tienen el núcleo definido ni presentan, en
general, orgánulos membranosos internos.
Generalmente poseen una pared celular y ésta se
compone depreptidoglicano.

16.  La biología marina es la ciencia que estudia
los seres vivos que habitan los ecosistemas
marinos. Los océanos cubren el 75% de la
corteza terrestre. Incluye desde el plancton
microscópico, hasta cetáceos como las
ballenas. Se estima que sólo se ha
investigado, hasta ahora, un 5% de la vida en
los océanos. La biología marina es una rama
de la Biología que se ocupa del estudio de los
seres vivos que habitan el medio marino.

17.  ZOOLOGÍA Carcinología La carcinología es una
rama de la zoología y la biología que estudia a
los crustáceos. Otros nombres para la
carcinología son mala costracología,
crustaceología, y cristología, y un científico que
trabaja en carcinología es un carcinólogo,
crustaceólogo o crustálogo. la utilización de los
crustáceos se remonta al menos a 10.200 años
atrás. Sin embargo, la descripción formal de los
componentes de la carcino fauna chilena se inició
hace alrededor de 200 años, reconociéndose a
Juan I. Molina como el primer naturalista nacional
y el primero en asignar nombres científicos a
crustáceos de este país.

18.  Itología viene del griego (célula).1 es una disciplina
académica que se encarga del estudio de las células en
cuanto a lo que respecta a las propiedades, estructura,
funciones, orgánulos que contienen, su interacción con el
ambiente y su ciclo vital. Con la invención del microscopio
óptico fue posible observar estructuras nunca antes vistas
por el hombre, las células. Esas estructuras se estudiaron
más detalladamente con el empleo de técnicas de tinción
de cito química y con la ayuda fundamental del
microscopio electrónico. La biología celular se centra en la
comprensión del funcionamiento de los sistemas celulares,
de cómo estas células se regulan y la comprensión del
funcionamiento de sus estructuras. Una disciplina afín es
la biología molecular.

19.  La embriología, o mejor dicho en términos modernos,
biología del desarrollo, es la rama de la biología que
se encarga de estudiar la morfogénesis, el desarrollo
embrionario y nervioso desde la gametogénesis hasta
el momento del nacimiento de los seres vivos. La
formación y el desarrollo de un embrión es conocido
como embriogénesis. Se trata de una disciplina ligada
a la anatomía e histología. El desarrollo de un
embrión se inicia con la fertilización, que origina la
formación del cigoto. Cuando finaliza el proceso
durante el cual se generan todas las principales
estructuras y órganos del producto (primer mes), el
embrión se denominará feto. La teratología (Gr.
teratos, monstruo) es la división de la embriología y
la anatomía patológica que trata del desarrollo
anómalo (anomalías congénitas).

20.  La entomología (del griego éntomos, «insecto», y
logos,(«ciencia») es el estudio científico de los
insectos. De cerca de las 1,3 millones de especies
descritas, los insectos constituyen más de los dos
tercios de todos los seres vivos conocidos2 y,
además, tienen una larga historia fósil, ya que su
aparición se remonta al Devónico, hace unos 400
millones de años. Tienen muchas formas de
interacción con los humanos y con otras formas de
vida en la Tierra; es así que la entomología se
constituye una especialidad importante dentro de la
zoología. La entomología incluye, con frecuencia, el
estudio de otros artrópodos, como arácnidos,
crustáceos y miriápodos, aunque esta extensión sea
técnicamente incorrecta.

21.  ZOOLOGÍA Etología La etología (del griego ethos), costumbre,
y logos, razonamiento, estudio, ciencia) es la rama de la
biología y de la psicología experimental que estudia el
comportamiento de los animales en el medio en el que se
encuentran, ya sea en situación de libertad o en condiciones
de laboratorio, aunque son más conocidos los estudios de
campo. Al estudiar especialmente el comportamiento en el
medio natural, la investigación etológica se distingue de la
conductual, centrada en el medio artificial o de laboratorio.
Los científicos dedicados a la etología se denominan etólogos
y estudian las características conductuales distintivas de un
grupo determinado y cómo éstas evolucionan para la
supervivencia del mismo en un ambiente determinado. Su
objeto de estudio es el comportamiento animal en su
interacción con el medio. Los seres humanos, también
animales, forman parte del campo de estudio de la etología.

22.  La fisiología (del griego physis, 'naturaleza, y logos,
conocimiento, estudio') es la ciencia biológica que estudia
las funciones de los seres vivos. Esta forma de estudio
reúne los principios de las ciencias exactas, dando sentido
a aquellas interacciones de los elementos básicos de un
ser vivo con su entorno y explicando el por qué de cada
diferente situación en que se puedan encontrar estos
elementos. Igualmente, se basa en conceptos no tan
relacionados con los seres vivos como pueden ser leyes
termodinámicas, de electricidad, gravitatorias,
meteorológicas, etc. Para que la fisiología pueda
desarrollarse hacen falta conocimientos tanto a nivel de
partículas como del organismo en su conjunto con el
medio. Todas las teorías en fisiología cumplen un mismo
objetivo, hacer comprensibles aquellos procesos y
funciones del ser vivo y todos sus elementos en todos sus
niveles.

23.  ZOOLOGÍA Genética La genética (del griego
antiguo, genéticos genético y este de es génesis,
"origen") es el campo de la biología que busca
comprender la herencia biológica que se
transmite de generación en generación. El
estudio de la genética permite comprender qué
es lo que exactamente ocurre en el ciclo celular,
(replicar nuestras células) y reproducción,
(meiosis) de los seres vivos y cómo puede ser
que, por ejemplo, entre seres humanos se
transmiten características biológicas genotipo
(contenido del genoma específico de un individuo
en forma de ADN), características físicas
fenotipo, de apariencia y hasta de personalidad.

24.  La herpetología (proveniente del griego: espetón,
"animal rastrero" y logos, "conocimiento") es la
ciencia rama de la zoología que se encarga de
estudiar a los anfibios (ranas, sapos, salamandras y
cecidias) y reptiles (cocodrilos, caimanes, tortugas,
lagartijas, serpientes, amphisbaenas). A pesar de que
los anfibios y reptiles son dos conjuntos de seres
vivientes muy diferentes (básicamente por su
fisiología y no compartir ningún ancestro en común),
la herpetología agrupa artificialmente a ambos
grupos desde el siglo XVIII. Probablemente debido a
que durante ese periodo, Cárolus Linaos (considerado
el padre de la sistemática), clasifico erróneamente a
ambos grupos como anfibios.

25.  ZOOLOGÍA Histología La histología (del griego:
histós "tejido" y -logia, tratado, estudio, ciencia)
es la ciencia que estudia todo lo relacionado con
los tejidos orgánicos: su estructura microscópica,
su desarrollo y sus funciones. La histología se
identifica a veces con lo que se ha llamado
anatomía microscópica, pues su estudio no se
detiene en los tejidos, sino que va más allá,
observando también las células interiormente y
otros corpúsculos, relacionándose con la
bioquímica y la citología.

26.  Las primeras investigaciones histológicas fueron posibles
a partir del año 1600, cuando se incorporó el microscopio
a los estudios anatómicos. Marcelo Malpighi es el
fundador de la histología y su nombre aún está ligado a
varias estructuras histológicas. En 1665 se descubre la
existencia de unidades pequeñas dentro de los tejidos y
reciben la denominación de células. En 1830,
acompañando a las mejoras que se introducen en la
microscopía óptica, se logra distinguir el núcleo celular. En
1838 se introduce el concepto de la teoría celular. En los
años siguientes, Virchow introduce el concepto de que
toda célula se origina de otra célula (omnis célula ex
célula). El desarrollo tecnológico moderno de las
herramientas de investigación permitió un enorme avance
en el conocimiento histológico. Entre ellos podemos citar a
la microscopía electrónica, la inmuno histo química, la
técnica de hibridación in situ. Las técnicas recientes
sumado a las nuevas investigaciones dieron paso al
surgimiento de la biología celular.

27.  Se denomina veterinaria (del latín veterinae, bestia o
animal de carga) a la ciencia médica de prevenir,
diagnosticar y curar las enfermedades de los
animales domésticos, animales silvestres y animales
de producción. En la actualidad se ocupa también de
la inspección y del control sanitario de los alimentos,
la prevención de zoonosis. El profesional que pone en
práctica esta ciencia es llamado médico cirujano
veterinario, veterinario o albéitar. El profesional
capacitado para la enfermería veterinaria es llamado
enfermero o técnico veterinario. La ciencia veterinaria
es tan antigua como la relación hombre/animal, pero
ha crecido exponencialmente en los últimos años
debido a la disponibilidad de los nuevos avances
técnicos en el diagnóstico y en la terapia para
muchas especies.

28.  El término veterinario tiene varios orígenes
posibles. Proviene del latín culto veterinarius
que, según el escritor Catón, era el conocedor y
practicante del arte de curar las veterinae o
veterina, es decir, las bestias de carga. El nombre
de estos animales parece proceder de vetus
(viejo), porque se trataría de animales
envejecidos, y por ende no aptos ya para las
carreras ni para los carros de guerra y sólo útiles
para el transporte. Otras fuentes afirman que
veterina pudo nacer del verbo veho, vehere, de
donde se derivaría vehículo, que significa
precisamente transportar. Un sinónimo de
veterinario es la palabra albéitar, de origen árabe.
Uno de sus significados es el que hace referencia
a la persona encargada de curar las patologías de
los caballos, animales tan importantes para la
cultura árabe.

29.  La zootecnia es una ciencia que estudia diversos
parámetros para el mejor aprovechamiento de los
animales domésticos y silvestres, pero siempre
teniendo en cuenta el bienestar animal ante todo
y si estos serán útiles al hombre con la finalidad
de obtener el máximo rendimiento,
administrando los recursos adecuadamente bajo
criterios de sostenibilidad. Se ocupa del estudio
de la producción de animales, así como de sus
derivados (carne, huevo, leche, piel, etc.),
teniendo en cuenta el bienestar animal; fijándose
como objetivo la obtención del óptimo
rendimiento de las explotaciones pecuarias
existentes.

30.  Elaborado por José David Campos López