Este documento define los sistemas tecnológicos como máquinas que realizan el trabajo del ser humano de manera más fácil. Explica que los sistemas más utilizados son los televisores, computadores y celulares. Describe cómo se usan estos sistemas en el hogar, oficina y escuela. También resume la evolución de la tecnología y los medios de transporte, así como los problemas asociados con la tecnología y los recursos naturales.

1. Jeisson Silva
JAIME CADENA
Grado: once

2. QUE ES UN SISTEMA TECNOLOGICO
 Es un conjunto de elementos que suplirán al ser
humano en varias de sus labores en la vida
cotidiana suplantando la técnica (que es la manera
manual de hacer las cosas que hacen las maquinas).
Por ello damos por entendido que son en pocas
palabras: maquinas que harán el trabajo del
hombre de manera más fácil y sencilla.

4. CUALES SON LOS SISTEMAS TECNOLOGICOS
MÁS UTILIZADOS
 Televisor: Este se ha convertido en el sistema
tecnológico más popular hasta el momento ya que
es un aparato en el que nos distraemos de lo
demás.
 Computador: Este es un aparato que ha sufrido de
algunos cambios desde su creación y hoy en día
tiene más funciones y beneficios que como lo era
antes.
 Celular: Es el aparato mundialmente más utilizado
y fundamental que pueda existir a nivel de
comunicativo y personal.

5. COMO SE UTILIZAN LOS SISTEMAS
TECNOLOGICOS
 Computadores:
 Hogar: Para crear trabajos u ocupaciones varias como
descargar música.
 Oficina: Para el desempeño de cualquier tipo de trabajo
dependiendo de que ocupación sea.
 Escuela: Para los laboratorios virtuales y salas de
sistemas en clases de informática.
 Televisor:
 Hogar: Para el entretenimiento de la familia.
 Colegio: Sirve como apoyo para algunas clases
audiovisuales.
 Hospitales: En sales de cirugía para poder ver la acción
que se realiza.

7. QUE ES LA EVOLUCIÓN DE LA
TECNOLOGIA
 Esta consiste en el avance de l pensamiento humano ante el
progreso de cómo mejorar la calidad de vida para el y para la
sociedad.
 CUALESSONLASETAPASDELAEVOLUCIÓNDE LATECNOLOGIA
 Pretecnológico: La época en la cual el hombre era un ser sin
razón.
 Aparición de la tecnología: Impulsada por el mejoramiento de la
calidad de vida de las personas.
 Creación de la maquina: Formación de las primeras maquinas
funcionarias con carbón para la revolución industrial y la creación
del tren posteriormente.
 Maquinas autómatas: Son las cuales son requieren de las ordenes
que los humanos sino de una orden virtual para su funcionamiento.

9. EVOLUCIÓN DE TECNOLOGÍA EN LOS
MEDIOS DE TRNSPORTE
 Antiguamente el único medio de transporte del ser
humano era la caminata, pero esta era ineficaz
para el transporte de objetos que eran de
necesidad. Luego llego el invento de la rueda, y con
el paso del tiempo utilizaron a los animales para
cargar y transportar; pero seguía siendo
insuficiente. Siendo inteligente el hombre,
complemento uno con el otro y creo un tipo de
vagón sobre ruedas halado por un animal. Luego de
la llegada de la tecnología eran propulsados por
motor hasta llegar a los medios de transporte
como los que vemos hoy en día.

11. PROBLEMÁTICA CON LA TECNOLOGÍA
 Uno de los graves problemas de la tecnología, es lo
perjudicial que es para el planeta, ya que algunas
maquinas tecnológicas terminan necesitando del
sustento de algún recurso de la tierra. Seguido de
ello pero muy distinto es que la tecnología al ser
entretenida se convirtió de carácter aprisionador
para los jóvenes que la utilizan constantemente
hasta tal punto del aislamiento social, por la dicha
preferencia de estar “conectado”.


12. QUE ES UNA FUENTE DE ENERGIA
 Es todo aquello que nos proporciona una energía sea cual sea su
propósito. Por ello algunas fuentes energía son fáciles de
identificar ya que siempre se hablan de ellas para su utilización
en cualquier campo.
 CLASESDE ENERGÍA
 Eólica: Producida el viento, ejemplo: por el movimiento de un
hasta en un molino de viento, el cual la transforma de eólica a
eléctrica.
 Hidroeléctrica: la cual es producida por el agua, ejemplo: en una
represa crean olas las cuales al chocar con en equipo especial la
convierte en eléctrica.
 Solar: Producida por el sol, ejemplo: por medio de paneles solares
almacenan el calor y luego es transformado en eléctrica.
 Cinética: Es producida por todo lo que ejecute un movimiento.

14. QUE SON LOS RECURSOS NATURALES
 Los recursos naturales son aquellos bienes
materiales y servicios que proporciona la
naturaleza sin alteración por parte del ser
humano, y que son valiosos para las sociedades
humanas por contribuir a su bien estar.


16. QUE CLASES DE RECURSOS NATURALES
EXISTEN
 Renovables: Son todos aquellos que por si mismo
pueden volver a producirse o volver a su estado
original por la misma naturaleza, sin importar
cuanto consumo sea gastado el volverá a
producirse, ejemplo: Agua, Selva, Madera, etc.
 No renovables: Son todos aquellos que no pueden
producirse más y que están básicamente contados
ya que no pueden volver a su estado original y solo
puede ser transformado, ejemplo: petróleo, oro,
diamante, tierra, etc.

17. RECURSOS UTILIZADOS EN EL META
 En el departamento del meta ano de los recursos más
utilizados en el por su geografía, es el petróleo ya que
en el se encontraban muchos fósiles que con el tiempo
se descompusieron hasta tal punto.
 Se ha generado una gran explotación del territorio
llanero por este dicho recurso que nos da ganancias a
nivel económico, producción de trabajo y progreso en
la educación.
 Sin embargo esto no cubre el hecho de que la
explotación de este afecta el medio ambiente, lo cual
se vuelve perjudicial para todos sus habitantes.

19. FIN