1. PLANIFICACION ASIGNATURA
Cod. 600061-1 Proyecto 1: Hombre, Arquitectura y Ciudad
Prof. Miguel Roco I _ Prof. Claudia HempelM..–11 marzo 2011 – 04 julio 2012
Clases: lunes y jueves de 15:00 a 19:00 hrs.
Unidad Semana Fecha Actividades Resultados de aprendizaje
Intro y
Fase 1
1
11–
14marz
o
1. Presentación docente
responsable del taller
2. Presentación del
programa de la
asignatura
3. Presentación
planificación de la
asignatura
4. Modalidad de trabajo
con Plataformas FAUG
y ARCO
5. Trabajo con herramienta
ePortfolio (blog)
6. Aplicación test CHAEA
de estilos de
aprendizaje
Diagnóstico (5% semestre)
Introducción a la temática del taller proyecto 1
Establecer las condiciones de entrada de los estudiantes
Abordar de forma integrada los conceptos de la
composición urbana y arquitectónica de una propuesta de
diseño, vinculado a los criterios de sostenibilidad
Conocer las condiciones de entrada de los alumnos del
taller
Fase 2 2
18 –
21marz
o
Entrega y evaluación ejercicio de
Diagnóstico
Ejercicio 1 (15% semestre)
Materializar una idea
Clase introductoria sobre tema a
desarrollar
Desarrollar un entendimiento del proceso de proyectación
arquitectónica, a partir de la materialización de una idea de
habitar. Se integran aspectos conceptuales, formales,
espaciales, constructivos y de sostenibilidad
3
25 –
28marz
o
Desarrollo y avance ejercicio
4
1 –
4abril
Desarrollo y avance ejercicio
5
8 – 11
abril
Evaluación ejercicio 1 Generar un proceso de autoevaluación individual y colectivo
respecto del trabajo realizado
Fase 3
6
15 –18
abril
Ejercicio 2 (15% semestre)
Comprensión del contexto
urbano
20 y 21 abril visita Antuco
Desarrollar un análisis y diagnóstico de un contexto urbano
construido, que permita comprender la dinámica de
relaciones existentes y sus sistemas urbanos relevantes
7
22 –25
abril
Desarrollo y avance ejercicio
8
29–2
mayo
Evaluación ejercicio 2 Generar un proceso de autoevaluación individual y colectivo
respecto del trabajo realizado
Fase 4
9
6 – 9
mayo
Ejercicio 3 (20% semestre)
Propuesta arquitectónica
integrada
Desarrollar una propuesta arquitectónica coherente con un
contexto urbano al cual pertenece
10
13 – 16
mayo
Desarrollo y avance ejercicio

2. 11
20 – 23
mayo
Desarrollo y avance ejercicio
12
27 – 30
mayo
Desarrollo y avance ejercicio
13
3 – 6
junio
Evaluación ejercicio 3 Generar un proceso de autoevaluación individual y
colectivo respecto del trabajo realizado
Fase 4
14
10 – 13
junio
Ejercicio 4 (30% semestre )
Ejercicio final de semestre
Clase teórica sobre aspectos
temas a desarrollar
Desarrollo ejercicio en el cual se integren las etapas del
proceso de proyectación arquitectónica, su contexto y las
condiciones de sostenibilidad a las cuales responde
15
17 – 20
junio
Desarrollo y avance ejercicio
16
24 – 27
junio
Desarrollo y avance ejercicio
17
1 – 4
julio
Evaluación ejercicio 4
Revisión trabajo final por medio de
una comisión.
Evaluación del ePortfolioy
apreciación general del proceso
de desarrollo del alumno (15%
semestre)
Comentarios finales del desarrollo
curso (alumnos y profesor)
Aplicación encuesta de evaluación
asignatura
Generar un proceso de autoreflexión individual y colectivo
respecto del trabajo realizado
Evaluación logro de los aprendizajes esperados
Discusión final sobre resultados de aprendizaje del
Curso