1. PLANIFICACION ASIGNATURA
Cod. 600061-1 Proyecto 1: Hombre, Arquitectura y Ciudad
Prof. Miguel Roco I _ Prof. Claudia Hempel M. – 11 marzo 2011 – 04 julio 2012
Clases: lunes y jueves de 15:10 a 19:00 hrs.
Unidad Semana Fecha Actividades Resultados de aprendizaje
Introducción a la temática del taller Presentación del taller, sus alcances y consignas, fijando
proyecto 1 los lineamientos del proceso de enseñanza y aprendizaje
de la arquitectura a desarrollar
1. Presentación docente
2. Presentación programa Área cognocitiva, saber
asignatura
Área procedimental, saber hacer
3. Presentación planificación
Intro y 11 – 14 asignatura Área actitudinal, saber ser
1 4. Modalidad de trabajo con
Fase 1 marzo
Plataformas FAUG y ARCO
5. Trabajo con herramienta
ePortfolio (blog)
6. Aplicación test CHAEA de estilos
de aprendizaje Conocer las condiciones de entrada de los alumnos del
taller
Diagnóstico (5% semestre)
Entrega y evaluación ejercicio de
Diagnóstico
18 – 21
2 Ejercicio 1 (15% semestre) Desarrollar un entendimiento del proceso de proyectación
marzo
Materializar una idea arquitectónica, a partir de la materialización de una idea de
Clase teórica sobre aspectos y habitar. Se integran aspectos conceptuales, formales,
temas a desarrollar espaciales, constructivos y de sostenibilidad
Fase 2 25 – 28 Desarrollo y avance ejercicio
3
marzo
1–4 Desarrollo y avance ejercicio
4 abril
Evaluación ejercicio 1 Generar un proceso de autoevaluación individual y colectiva
8 – 11
5 respecto del trabajo realizado
abril
Ejercicio 2 (15% semestre) Desarrollar un análisis y diagnóstico de un contexto urbano
Comprensión del contexto construido, que permita comprender la dinámica de
urbano relaciones existentes y sus sistemas urbanos relevantes
15 – 18
6 Clase teórica sobre aspectos y
abril
temas a desarrollar
Fase 3 20 y 21 abril visita Antuco
22 – 25 Desarrollo y avance ejercicio
7
abril
Evaluación ejercicio 2 Generar un proceso de autoevaluación individual y colectiva
29 – 2
8 respecto del trabajo realizado
mayo
Ejercicio 3 (20% semestre) Desarrollar una propuesta arquitectónica coherente con el
Propuesta arquitectónica contexto urbano al cual pertenece
6–9
9 integrada
mayo
Fase 4 Clase teórica sobre aspectos y
temas a desarrollar
13 – 16 Desarrollo y avance ejercicio
10
mayo

2. 20 – 23 Desarrollo y avance ejercicio
11
mayo
27 – 30 Desarrollo y avance ejercicio
12
mayo
3–6 Evaluación ejercicio 3 Generar un proceso de autoevaluación individual y
13
junio colectiva respecto del trabajo realizado
Ejercicio 4 (30% semestre ) Desarrollo ejercicio en el cual se integren las etapas del
10 – 13 Ejercicio final de semestre proceso de proyectación urbano - arquitectónica, su
14
junio Clase teórica sobre aspectos y contexto y las condiciones de sostenibilidad a las cuales
temas a desarrollar responde
17 – 20 Desarrollo y avance ejercicio
15
junio
24 – 27 Desarrollo y avance ejercicio
16
junio
Fase 5 Evaluación ejercicio 4 Generar un proceso de autoreflexión individual y colectiva
Revisión trabajo final por medio de respecto del trabajo realizado
una comisión.
Evaluación del ePortfolio del Evaluación logro de los aprendizajes esperados
1–4
17 alumno (15% semestre)
julio
Comentarios finales del desarrollo Discusión final sobre resultados de aprendizaje del
curso (alumnos y profesor) Curso
Aplicación encuesta de evaluación
asignatura