El documento presenta el currículum y experiencia de Daniela Echandi Guzmán. Tiene una licenciatura en periodismo, una maestría en gobierno y políticas públicas. Ha trabajado como asesora parlamentaria y en comunicación estratégica para políticos. También ha asesorado a varias empresas. El documento proporciona información sobre el desarrollo de habilidades para un alto directivo.
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- Licenciatura en Periodismo
- Maestría en Gobierno y Políticas
Publicas
- Asesora parlamentaria en distintas
legislaturas tanto locales como en
el Congreso Federal y especializada
en Comunicación Estratégica
a Políticos
- Asesora en el Premio Nacional de
Calidad para Marinela, Coca-Cola,
Grupo Bimbo y Daymer.
4. Se utiliza para describir las diferentes acciones que ponemos
en marcha en nuestra vida diaria.
Se puede definir como la realización de cualquier actividad en
la que esté implicada una acción, o un pensamiento o
emoción.
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5. Las conductas difieren entre si porque los sujetos se
encuentran en situaciones distintas
Es decir, que todo proceso conductual seguirá este proceso:
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6. Identificar nuestra propia naturaleza, es
efectuar un análisis riguroso de nuestra
persona descubriendo verdades
importantes acerca de nosotros mismos.
Es el primer paso para el establecimiento
de la conciencia personal la conducta.
La conducta define una acción, consientes de esto hay
que llegar al autoconocimiento para tomar la mejor
decisión.
AUTO
UNO MISMO
CONOCIMIENTO
DESCUBRIR
MEDIANTE EL
INTELECTO
ANALISIS
DESARROLLO DE
UNA
POTENCIALIDAD
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El autoconocimiento que poseemos de nosotros mismos,
es lo que constituye nuestro concepto personal, requisito
indispensable para mejorar nuestra habilidades
directivas. No podemos mejorar o desarrollar nuevas
capacidades a menos que sepamos el nivel que
poseemos actualmente.
Tendemos a tener miedo de cualquier conocimiento
que nos pueda causar desprecio por nosotros
mismos o hacernos sentir inferiores, débiles,
devaluados, malos o avergonzados. Nos
protegemos a nosotros mismos y a la imagen ideal
que tenemos de nosotros, por medio de la
represión y defensas similares que, esencialmente,
son técnicas por las cuales evitamos ser conscientes
de las verdades desagradables o peligrosas
8. INTELIGENCIA EMOCIONAL
LA CAPACIDAD DE MANEJARSE A
UNO MISMO Y DE MANEJAR LAS
RELACIONES CON LOS DEMÁS
ESTILO COGNOSCITIVO, EL CUAL
SE REFIERE A LA FORMA EN LA
QUE LOS INDIVIDUOS REÚNEN Y
PROCESAN LA INFORMACIÓN
VALORES PERSONALES SE INCLUYEN
AQUÍ PORQUE SON “EL CENTRO DE LA
DINÁMICA DEL COMPORTAMIENTO Y
TIENEN UN PAPEL MUY IMPORTANTE AL
UNIFICAR LA PERSONALIDAD”
ORIENTACIÓN HACIA EL CAMBIO SE
ENFOCA EN LOS MÉTODOS QUE LAS
PERSONAS UTILIZAN PARA LIDIAR CON
EL CAMBIO EN SU AMBIENTE
AUTOEVALUACIÓN BÁSICA Y
ESENCIAL ES UN
CONSTRUCTO ELABORADO
RECIENTEMENTE, QUE CAPTA
LOS ASPECTOS ESENCIALES
DE LA PERSONALIDAD
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9. La capacitación en el autoconocimiento no sólo ayuda a los
individuos en su capacidad de entenderse, y por lo tanto,
conducirse, sino que también es importante para ayudar a
los individuos a comprender las diferencias en los demás.
El autoconocimiento es un componente fundamental y un
prerrequisito del éxito en la administración.
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10. : Es la persona encargada de guiar a otras
por el camino correcto para alcanzar objetivos
específicos o metas que comparten.
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11. • Carácter de un
miembro
• Persona plenamente
capacitada
• Trata a las personas
como un talento que
se puede
potencializar
• Visión de objetivos,
horizonte fijo y
sentido de dirección
• Preparado al cambio
y adaptación
• Proactivo
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La comunicación interpersonal es el nivel donde se
produce la relación humana directa con mayor
intensidad y es el más efectivo en la interacción
humana.
La comunicación interpersonal es un indicador del
funcionamiento de la relaciones interpersonales.
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Son requisitos fundamentales para la comunicación y son
aspectos esenciales de la comunicación interpersonal.
La transparencia
La autenticidad
La aceptación
La coherencia
La congruencia
La consonancia
La empatía
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Gestos: Casi siempre
significa:
Fruncir el ceño Contrariedad,
desacuerdo,
desconfianza
La lengua sobre los
labios para
humedecerlos
Tensión
Comerse las uñas Ansiedad
Apretar las mandíbulas Enojo contenido
Brazos cruzados Barrera de defensa
personal
Dar la mano con la
palma hacia arriba
Disposición a aceptar
un papel subordinado
Observar sin contestar Indiferencia, orgullo,
falta de interés
“ L a f o r m a e s f o n d o ” , significa que los modos,
gestos, actitudes, comportamientos, palabras,etc., o sea, lo
externo, es materia o substancia que puede influir en decisiones
trascendentales en la carrera de un político o funcionario
público.
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1. SIMILITUDES
¿Con quién tengo buena sintonía o conexión? ¿Cómo me
siento cuando hablo con él/ella? ¿Cómo es estar con
él/ella? ¿Qué similitudes hay entre esta persona y yo?
2.- PONERSE EN EL LUGAR DEL OTRO (EMPATIA)
Qué está opinando/pensando?
¿Qué siente? ¿Cómo se siente?
¿Qué quiere?
El detalle y la observación son herramientas elementales
para ser una persona empática.
18. 3.- TU LENGUAJE
Elige palabras fáciles de entender
Se pertinente
Limita tus intervenciones a lo esencial
Evita juzgar
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4. TUS INTENCIONES
Lo que importa son los objetivos, verdades y definición del
éxito de tú compañero.
Tu simplemente estás para facilitarle su avance hacia sus
propias respuestas.
Eres un catalizador
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La palabra liderazgo a menudo se utiliza como un término que
abarca todo y que describe casi cualquier comportamiento
deseable de un directivo. “Buen liderazgo” es a menudo la
explicación para el éxito de casi cualquier desempeño
organizacional positivo
Los líderes se enfocan en establecer dirección, iniciar el cambio y
crear algo nuevo.
El dinamismo, la vivacidad y el carisma se asocian con los
estilos de liderazgo y la administración se relaciona con lo
predecible, el equilibrio y el control. Por lo tanto se vuelven
estilos que llevan al éxito organizacional.
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*psicólogo, antropólogo, periodista y escritor estadounidense.2 Adquirió
fama mundial a partir de la publicación de su libro Emotional Intelligence (en
español Inteligencia emocional)
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P r o c e s o : Conjunto de las fases
sucesivas de un fenómeno natural o de
una operación artificial.
A d m i n i s t r a c i ó n : Ciencia
social que persigue la satisfacción de
objetivos institucionales por medio de
una estructura y a través de un
esfuerzo humano coordinado.
P r o c e s o a d m i n i s t r a t i v o es el flujo continuo e
interrelacionado de las actividades de planeación, organización,
dirección y control, desarrolladas para lograr un objetivo
común: aprovechar los recursos humanos, técnicos, materiales
y de cualquier otro tipo, con los que cuenta la organización
para hacerla efectiva.
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El Balanced Scorecard traslada la visión y la estrategia, al método que motiva al seguimiento de las
metas establecidas al largo plazo.
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Planeación
Consiste en saber qué se va a hacer por anticipado, cuál va a
ser la dirección que se va a tomar para alcanzar los objetivos
de la manera más eficiente.
Organización
La organización es un sistema que permite una utilización
equilibrada de los recursos cuyo fin es establecer una
relación entre el trabajo y el personal que lo debe ejecutar.
Dirección
La dirección es la función que trata, a través de la influencia
interpersonal, de lograr que todos los involucrados en la
organización contribuyan al logro de sus objetivos. Se ejerce
a través de tres subfunciones: el liderazgo, la motivación y la
comunicación.
Control
El control es la función que efectúa la medición de los
resultados obtenidos comparándolos con los esperados
(planeados) con el fin de buscar la mejora continua.
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Integración
Integrar, con qué y quiénes se va a hacer, consiste en seleccionar
y obtener los recursos financieros, materiales, técnicos y
humanos considerados como necesarios para el adecuado
funcionamiento de un organismo social., la integración agrupa la
comunicación y la reunión armónica de los elementos humanos y
materiales, selección entrenamiento y compensación del
personal.
Previsión
Prever, qué se puede hacer, consiste en el diagnóstico de la
información y los datos disponibles, de tal manera que se haga
posible la anticipación o construcción del contexto en el que la
organización se encontrará.
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condiciones, para trabajar en equipo, capacidad de
respuesta en situaciones de riesgo y capacidad de
trabajo bajo presiones constantes.
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