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INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO “SULLANA”
PROGRAMA DE ESTUDIOS DISEÑO Y PROGRAMACION WEB
MODULO: Desarrollo de software para la web y móviles.
UNIDAD DIDACTICA: APLICACIONES EN INTERNET
Actividad N°02: HERRAMIENTAS WEB 2.0
Docente: Dr. Ing. Adolfo Garcia Rugel
PRIMER PERIODO TERCERA SEMANA: 11.04.2022
---------------------------------------------------------------------------------------------------
HERRAMIENTAS WEB 2.0
La web 2.0: ¿Qué es?
El término Web 2.0 se utiliza para referirse a una nueva generación de sitios web que
permiten a las personas colaborar y compartir información en línea de formas que antes
no eran posibles. Este tipo de sitios web suelen considerarse interactivos, colaborativos o
con contenidos generados por los usuarios. Sitios web como Facebook, Twitter, YouTube
y Wikipedia son ejemplos de la web 20. La web 2.0 también se considera una forma
de cultura participativa, lo que significa que adopta muchas formas, como el activismo
social de base para el cambio global, la colaboración.
Estos sitios han revolucionado la forma en que vivimos, trabajamos y jugamos al dar a
todos los que tienen una conexión a Internet la posibilidad de conectarse entre sí a escala
mundial. Sin embargo, a medida que pasa el tiempo, a algunos usuarios de la web les
resulta más difícil mantenerse al día con el entorno siempre cambiante de la World Wide
Web.
¿Qué características tiene la web 2?0? ¿Qué
servicios me puede ofrecer la web 2?
La web 2.0 nos ofrece diferentes servicios como:
• Educación en Línea (e-Learning)
• Podcast
• Video Blogs
• Mapas interactivos
• Compartición de fotos, archivos, videos, etc.
• Juegos on-line.
• Comercio electrónico (e-commerce)
• Sistemas de mensajería instantánea.
¿Cuáles son los beneficios de la Web 2?
El uso de este tipo de web es principalmente para proporcionar información de forma
rápida y en cualquier momento, en cualquier parte del mundo. Esta generación nos da
grandes ventajas que no se pueden obtener con los métodos tradicionales. Es difícil
mencionar todos los beneficios que obtenemos de ella, pero aquí se mencionarán algunos:
Capacidad de aprender un idioma escuchando y escribiendo mapas interactivos, crear en
colaboración vídeos musicales u otras producciones multimedia, también facilitar las
transacciones de comercio electrónico entre empresas y particulares, la banca online. Etc.
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¿Qué son herramientas de la Web 2.0?
Las herramientas 2.0 son aquellas que se encuentran alojadas en internet y que nos
permiten desarrollar trabajos en la nube, desde almacenar archivos, crear webs, enviar
fotos, etc. Encontramos un gran número de herramientas que son de código libre, es decir
son gratuitas. Algunas herramientas que podemos usar son:
Herramientas destacadas:
1.- Redes Sociales:
¿Qué son las redes sociales?
¿Qué tipos de redes sociales hay?
El término «red social» fue utilizado por primera vez en un sentido sociológico
por el sociólogo estadounidense J.R. Scott en 1973 para describir un patrón de
relaciones que vincula a las personas a través de sus afiliaciones mutuas,
generalmente basadas en el parentesco o el conocimiento. Las redes sociales
existen desde hace siglos, pero nunca antes habían sido tan influyentes y
omnipresentes como ahora gracias a Internet. A través de las redes sociales se
crean rápidamente relaciones entre individuos o empresas sin jerarquía ni
límites físicos.
Existe un debate sobre el grado de influencia de las redes sociales en nuestras
vidas y en la sociedad en general. El desarrollo de este tipo de medios puede
atribuirse a los avances tecnológicos, como los teléfonos inteligentes y las redes
sociales, que proporcionan acceso instantáneo a la información social de todo
el mundo con una conexión a Internet.
Redes sociales como Facebook y Twitter permiten establecer conexiones con
otros usuarios para compartir ideas y conocimientos; mientras que otras como
LinkedIn ayudan a crear nuevas oportunidades a través de las conexiones con
empleados actuales, antiguos alumnos y socios comerciales.
Si te gustan las redes sociales, y quieres dedicarte a este apasionante mundo
siendo un experto como Community Manager, experto en TikTok, Instagram,
etc. Puedes hacer uno de nuestros cursos, haz click en el enlace para ver más:
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https://aula10formacion.com/cursos-de/cursos-de-marketing-y-redes-sociales/
2.-CMS
- ¿Qué es un sistema de gestión de contenidos y qué hace?
Un sistema de gestión de contenidos (CMS) es una aplicación que permite
publicar y gestionar contenidos en la web de forma intuitiva. CMS significa
Sistema de Gestión de Contenidos. En resumen, un CMS le permite crear,
organizar, publicar y eliminar contenidos en su sitio web. Las ventajas de
utilizar un CMS son muchas: es fácil de usar y requiere una formación mínima;
ofrece un flujo de trabajo racionalizado para publicar nuevos artículos o
actualizaciones; y el sistema da formato automáticamente a su texto, además de
añadir imágenes. Cuando se crea un nuevo sitio web, mucha gente piensa en el
diseño de su sitio o en cómo va a atraer visitantes a su sitio a través del SEO.
Encontramos CMS Gratuitos y CMS de pago. Entre los CMS gratuitos
destacan Wordpress, Prestashop, Joomla y Drupal. Entre los de pago encontraras
Weebly, Shopify o SquareSpace.
Si quieres ser un profesional de la web 2.0, aprender a trabajar con los CMS puedes hacer
uno de nuestros cursos, en los siguientes enlaces podrás ver más:
1. Curso de Wordpress: https://aula10formacion.com/curso/curso-online-wordpress/
2. Curso de Wordpress y posicionamiento
web: https://aula10formacion.com/curso/curso-online-wordpress-
posicionamiento-web-y-optimizacion-en-buscadores/
3. Curso de Drupal: https://aula10formacion.com/curso/curso-drupal/
4. Curso de Prestashop: https://aula10formacion.com/curso/curso-drupal/
5. Máster Online en Diseño y Programación Web Orientado a E-
Commerce: https://aula10formacion.com/curso/master-en-diseno-y-
programacion-web-orientado-a-e-commerce/
3.- E-Learning – Estudiar En Línea.
Cómo el aprendizaje electrónico está cambiando el juego de la educación.
El e-learning es una forma de formación que emplea recursos, herramientas de
comunicación y medios en línea. También puede referirse a la enseñanza asistida por
ordenador, que proporciona a los estudiantes materiales para el aprendizaje mediante el
uso de ordenadores o cualquier otro dispositivo electrónico El e-learning incluye todas
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las formas de educación a distancia impartidas a través de Internet, la World Wide Web
(WWW), los teléfonos móviles y los dispositivos inalámbricos Esta nueva forma de
enseñar tiene algunas ventajas sobre los métodos tradicionales porque permite a los
profesores ser más flexibles en cuanto a la manera de impartir sus clases.
El e-learning se utiliza en todo tipo de contextos: para la formación o el intercambio de
conocimientos; para la educación general (escuela primaria) o el aprendizaje permanente
(universidad); y para el desarrollo personal (por ejemplo, la autoayuda) El e-learning debe
entenderse como una modalidad de formación que pretende ofrecer flexibilidad y
personalización en el proceso de aprendizaje.
Sí quieres ser un experto en formación y aprender las nuevas tendencias de la formación
online, puedes hacer uno de nuestros cursos que verás en el siguiente enlace:
https://aula10formacion.com/cursos-de/oficios/educacion-oficios/
4.- Otras herramientas
En el día a día encontramos múltiples herramientas que nos ayudan a trabajar diferentes
elementos en internet, desde la banca online, programas de gestión o sistemas de
almacenamiento en la nube. En la actualidad Internet se ha convertidos en un gran
almacén de recursos que nos hace la vida más fácil.
¿Cuál es la diferencia entre la web 1.0 y la web
2.0?
La web 1.0 era una web de consulta, mientras que la web 2.o es una web participativa. La
web 2.o permite que internet se convierta en un lugar de participación activa de los
usuarios.
Podemos concluir que la Web 2.0 se utiliza para referirse a una nueva generación de sitios
web que permiten a las personas colaborar y compartir información en línea de formas
que antes no eran posibles.
¿Qué es y para qué sirve la web 2.0?
En los últimos tiempos se ha puesto muy de moda el término web 2.0, pero
¿qué significa? ¿A qué se hace referencia cuando se está hablando de web
2.0?
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Cuando se habla de web 2.0, o web social, se hace referencia a todos aquellos sitios web
que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño que se centra en el
usuario, así como la colaboración en la red informática mundial.
El diseño de la Web va orientado al usuario para compartir información con contenido
que les pueda ayudar, que informe y que el usuario tenga la necesidad de leer para
aprender o conocer.
La web 2.0 representa la evolución de las aplicaciones convencionales a aplicaciones que
se dirigen al usuario final. En otras palabras, cuando se habla de web 2.0 no se está
hablando de un sistema tecnológico propiamente dicho, sino que se habla de una
actitud. Dicho término se utilizó por primera vez en el año 2004 y desde entonces su
utilización no ha dejado de crecer.
Una de las definiciones de la Web 2.0 la encontramos en la Wikipedia acuñada por los
americano Dale Dougherty y a Tim O´Reilly, durante el desarrollo de una conferencia en
el año 2004. Se refería a nuevos sitios web que se diferenciaban de los sitios web más
tradicionales englobados bajo la denominación Web 1.0. La característica
diferencial es la participación colaborativa de los usuarios.
Diferentes tipos de WEB:
Web 1.0
Sería la Enciclopedia Británica donde los usuarios pueden consultar en línea los
contenidos elaborados por un equipo de expertos.
Web 2.0
Se encuentra la Wikipedia en la cual los usuarios que lo deseen pueden participar en
la construcción de sus artículos.
La web 2.0, o web social
Son sitios web que facilitan el compartir información. Con diseño para el usuario, con
usabilidad al detalle para que todo resulte fácil.
Ahora casi todos los negocios (grandes o pequeños tienen una web) las tiendas,
despachos, clínicas … necesitan mostrar lo que hacen y el usuario puede compartir o
comentar si lo considera oportuno.
Las Webs, Blogs, Redes Sociales … de cada perfil van en aumento y la calidad
de la información genera que tu sitio Web pueda llegar a más personas. Los
usuarios son la parte activa que hacen que se expanda la información.
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¿Para qué sirve la web 2.0?
La web 2.0 tiene infinidad de usos o utilidades que merece la pena conocer, pero resulta
importante detenerse en sus dos funciones o utilidades principales:
Fidelización de usuarios
La fidelización de usuarios es posible al contar con uno de los posibles enfoques el
centrarse en la aportación de contenidos por parte de los usuarios, y la facilitación de
la comunicación entre visitantes y administrador, o bien incluso entre los propios
usuarios.
La naturaleza que tienen las páginas web 2.0 logra animar, bien sea de manera automática,
o bien sea a través de campañas de comunicación, a que los visitantes regresen
nuevamente y terminen por convertirse en usuarios, aunque no necesariamente ha de
producirse en este orden. Además, logra generar una mayor confianza, ya que no brinda
únicamente contenidos que hayan sido publicados por el administrador.
Promoción social
Como buen ejemplo de la web 2.0 llevada a su límite, nos encontramos con las redes
sociales y los contenidos. Dichas páginas se suelen nutrir principalmente de las diferentes
aportaciones que llevan a cabo los diferentes usuarios.
Día a día, año tras año, resulta cada vez más relevante todo aquello que se diga en estas
páginas, y ello es porque aquello que se publique en ellas, de manera automática, quedará
a la completa disposición de los diferentes contactos de cada usuario en cuestión.
En aquellos casos en los que alguno de los contactos del usuario lo consideren interesante,
también lo compartirá. De modo que se hace más que evidente el gran beneficio que se
puede lograrse en aquellos aspectos promocionales que se llevan a través de la red.
Si bien es cierto que las ventajas que ofrece la web 2.0 no termina aquí y van mucho más
lejos, hay que señalar que son los principales beneficios que brindan, las principales
utilidades que se puede hacer de ella.
¿Cuáles son las Webs que más han crecido?
Sin lugar a duda los Blogs con contenidos de valor que hacen que las personas aterricen
en tu web buscando información. La importancia de tener un blog en todas las Webs es
que hace que el contenido sea actual y que puedan llegar más usuarios a la Web.
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La web 2.0 forma parte de la transformación digital y que según los momentos vividos
como por ejemplo la pandemia COVID nos ha hecho adaptarnos y lo que estaba previsto
para un futuro más lejano, en los últimos días comenzó a desarrollarse de manera
acelerada en la mayoría de los países del mundo como por ejemplo la formación online
lanzando webs de soporte con aplicaciones para alumnos de todo tipo de centros.
¿Cómo hacer una página Web gratis?
Hay plataformas en las que puedes crear una web para contenido de promoción como un
portfolio de tu Currículum, blog de noticias o recetas … Puedes hacerlo desde Wordpress
con la opción gratuita en la que tendrás un espacio para ti o en plataformas en las que por
muy poco dinero puedes crear tu web con una plantilla y rellenar tus datos como por
ejemplo desde el perfil de google puedes comprar dominio y crear tu plantilla.
¿Las plataformas que más han crecido?
Wordpress es una de las plataformas que más ha crecido. Las razones:
• Es una buena plataforma para trabajar.
• Con el dominio y hosting puedes utilizar una de sus plantillas.
• Los plugins que necesitas suelen ser gratis.
Puedes estudiar con Aula 10 formación el curso de Wordpress .
Especialízate y con la Doble titulación: Máster en Gestión Comercial y Marketing Online
+ Community Manager en la Web 2.0
Los cursos de diseño de páginas web 2.0, estudia
online.
Aprende con cursos sencillos, pon en práctica lo aprendido.
Con la formación online de Aula 10 puedes estudiar desde cualquier lugar del mundo. A
la hora que puedas y en el tiempo que te organices.
El curso online de Diseñar páginas web es una inversión ya que en unos años todas las
empresas dispondrán de una web, los bloguers, marca personal, marketing de contenidos
>>>>Todos van a necesitar Web, usabilidad y contenido para estar actuales con sus webs.
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Web 3.0 - Significado, origen y ventajas
La Web 3.0 es una Web extendida, dotada de mayor significado donde cualquier usuario
podrá encontrar respuestas a sus preguntas de formas más rápida.
• 55,270 Visitado
La evolución de Internet hacia la Web 2.0 o Web social se produjo con la llegada de una
nueva generación de tecnologías y aplicaciones interactivas online que permiten la fácil
publicación, edición y difusión de contenidos, así como la creación de redes personales y
comunidades en línea.
En realidad, y aunque existe bastante confusión entre la literatura sobre la semejanza y/o
diferencia entre Web 3.0 y Web semántica ambos conceptos denominan una misma
realidad.
Así mientras la Web 2.0 está gestionada por el propio usuario humano, la Web 3.0 (que
incluye la Web semántica, orientada hacia el protagonismo de motores informáticos y
procesadores de información que entiendan la lógica descriptiva en diversos lenguajes
más elaborados de metadatos, utilizando software avanzado como el RDF/XML),
gestionada en la nube o cloud computing y ejecutada desde cualquier dispositivo con un
alto grado de viralidad y personalización, constituye un nuevo tipo de Web en la que se
añade contenido semántico a los documentos que la forman y ello conlleva que la
ejecución de la misma sea realizada por máquinas que, basándose en nuestros perfiles en
la Red, descubren información para nosotros.
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Un ejemplo claro sería, que en la Web tradicional nosotros buscaríamos información
sobre "gato", y Google nos presentaría todo tipo de felinos y así la propia Web semántica
nos presentaría diferentes alternativas de "gato" pero desde una perspectiva mecánica.
"La Web 3.0 se encarga de definir el significado de las palabras y facilitar que un
contenido Web pueda ser portador de un significado adicional que va más allá del
propio significado textual de dicho contenido."
Desde el punto de vista del marketing, esta Web 3.0, permite construir un mensaje
publicitario que será difundido mediante una tecnología digital avanzada.
La codificación semántica de dicho mensaje puede incluir información no presente a
simple vista para el usuario.
Efectivamente, las tecnologías de la Web 3.0, que utilizan datos semánticos, se han
implementado y usado a pequeña escala en compañías para conseguir una acumulación y
personalización de datos más eficiente, como por ejemplo cualquier empresa que sepa
implementar una estrategia 3.0, la cual se basa en cuatro pilares:
1. La apuesta por el elemento multimedia (audio, video, imagen)
2. La socialización a través de las redes sociales
3. La distribución en multisoporte
4. Los contenidos
Datos semánticos obtenidos a través de social media, social network y otros servicios
colaborativos, como Flickr, Delicious, Digg, que extraen el sentido semántico y el perfil
de los usuarios en la red correspondiente, permitiendo a la empresa el uso interactivo de
los datos y ofreciendo contenidos con presencia en todas las redes y en todos los
dispositivos (iPhone, iPad, etc.)
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En definitiva, la Web 3.0 (incluyendo la Web semántica), según sus creadores (W3C),
se encarga de definir el significado de las palabras y facilitar que un contenido Web pueda
ser portador de un significado adicional que va más allá del propio significado textual de
dicho contenido.
Y así el W3C define la Web 3.0 como:
"Una Web extendida, dotada de mayor significado en la que cualquier usuario en
Internet podrá encontrar respuestas a sus preguntas de formas más rápida y sencilla
gracias a una información mejor definida sobre lo que busca."
En resumen, la Web 3.0 marca los principios para crear una base de conocimiento
e información semántica y cualitativa.
Se pretenden con ello, almacenar las preferencias de los usuarios (gustos, costumbres,
conectividad, interactividad, usabilidad, etc.) y al mismo tiempo, combinándolas con los
contenidos existentes en redes sociales e internet móvil, entre otros, poder atender de
forma más precisa las demandas de información y facilitar la accesibilidad a los
contenidos digitales, proporcionando con ello, una herramienta esencial para la
aceptación, adopción, flujo y funcionalidad de la publicidad de la empresa con el objetivo
de fidelizar al usuario con las marcas que se presentan en la Red.
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Frente al branding tradicional (percepción que una población determinada tiene acerca
de una marca o producto), el e-branding se sustenta en la gestión estratégica de
construcción de marca en los medios digitales.
El ebranding o gestión de marca online, en la Web 3.0, se configura como una de las
herramientas más idóneas para aquellas estrategias empresariales centradas en la
orientación hacia el cliente, es decir, preocupadas por la personalización de su mensaje,
la interacción con el destinatario y el mantenimiento bidireccional con el cliente en aras
de conseguir su fidelización.
En efecto, las empresas necesitan ya no sólo saber cómo debe ser su mensaje comercial,
sino cómo tratar con un usuario cada vez más elusivo y restrictivo que basa buena parte
de sus decisiones en los impulsos generados a través de las redes y comunidades virtuales.
La presencia en las mismas, de manera meramente decorativa o como intento pasivo de
punto referencial, está de antemano condenada al fracaso, en un hábitat en el que lo
fundamental se convierte en la conexión semántica y cualitativa con el usuario sin la
presión directa del peso de la firma o del mensaje comercial.
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Estamos por lo tanto ante la consolidación de un nuevo ciclo en la inteligencia artificial
se combina con la capacidad de las personas a fin de lograr el establecimiento de una
comunicación empresa-usuario de manera directa, bidireccional, interactiva y de
movimiento constante en atención a los hábitos del usuario y sus demandas.
Web 4.0 ¿Qué es? y cómo se integrará a
nuestras vidas
La Web 4.0 propone un modelo de interacción con el usuario más completo y
personalizado, brindando soluciones concretas a necesidades particulares.
• 7,120 Visitado
Sabemos que no se ha dado cuenta, pero Internet ha cambiado con los años. Desde sus
orígenes, en los años 60, la red se ha enriquecido y transformado para convertirse en lo
que ahora sabemos.
Pero ese proceso ha sido continuo y bastante rápido a lo largo de los años. En unos
años, Internet será muy diferente de lo que ahora sabemos.
Algunas personas, como Eric Schmidt, CEO de Alphabet, han estado advirtiendo durante
años que Internet "desaparecerá", ya que estará tan integrada en nuestras vidas y en
nuestro entorno que ni siquiera lo notaremos.
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Todo cambia, incluso el internet.
Ya sabemos que Internet está evolucionando, pero ¿a dónde va? En este artículo veremos
el futuro de Internet y cómo evolucionará, esto se conoce como Web 4.0 y descubriremos
cómo ha evolucionado Internet desde el principio.
Con el fin de lograr la web 4.0, Internet ha evolucionado con el tiempo, pasando de 3
fases anteriores, que implicaron cambios significativos en su funcionamiento y
características para los usuarios.
Fases de la evolución Web
• Web 1.0, esta se desarrolló durante el siglo XX, y esta era la red básica. En la Web
1.0, los usuarios estaban limitados a consumir contenido estático y no podían
cargar nada nuevo en la red. Por lo tanto, en la web 1.0 todo fue manejado por el
Webmaster.
• Web 2.0, se desarrolló alrededor de la primera década de este siglo, y fue una
evolución importante, se convirtió en un fenómeno social con millones de
usuarios intercambiando ideas y contenido en foros, blogs o redes sociales. La
Web 1.0 pasó por un proceso de aceptación social relativamente lenta; pero la
web 2.0 estalló de manera poderosa, llegando a cientos de millones de usuarios
en todo el mundo. Con la web 2.0, Internet se convirtió en un fenómeno global.
• Web 3.0, esta es la que usamos hoy, se conoce como la "web semántica". Es una
web más inteligente, con excelentes motores de búsqueda, que intentan entender
el lenguaje humano. Otro cambio significativo es la movilidad en su uso. Hoy en
día, una gran parte del uso de Internet se realiza a través de teléfonos y
herramientas como "la nube" que pueden ayudar a diversificar sus opciones de
uso. Por lo tanto, también podríamos llamar a la web 3.0 como la "Web móvil" o
la "web flexible".
¿Pero qué hay de la web 4.0?
¿Cómo será?
Todavía no se ha establecido un estándar para Internet 4.0, y aún no tiene un nombre,
pero hay pistas para saber cómo evolucionará.
Es posible que podamos llamar a Internet 4.0 la "web activa".
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En la web 3.0 actual, el uso de motores de búsqueda sigue siendo esencial, y estos nos
brindan información, en sus páginas web de mayor contenido, que podemos usar de
acuerdo con nuestras necesidades.
Entonces, si por ejemplo queremos encontrar alojamiento en Roma por una noche en un
hotel, sólo tenemos que escribir en un motor de búsqueda algo así como "habitación de
hotel en Roma", y el motor de búsqueda nos da una lista de páginas web, generalmente
habitación buscadores, que utilizaremos en consecuencia.
Web 4.0 será bastante diferente de esto. Cuando esté completamente desarrollado,
eliminará varios de los pasos necesarios al usar la web 3.0, de esta manera su uso es más
directo e "invisible".
Primero, los motores de búsqueda tradicionales pueden no desaparecer, pero se integrarán
en asistentes virtuales.
Estos asistentes virtuales podrán comprender el lenguaje natural, tanto hablado como
escrito, y podemos hacerles preguntas como si fueran un asistente humano.
Entonces, les decimos algo como "consígueme una habitación en Roma para el 12 de
julio", y obtendremos una reserva en un hotel en función de lo que nos gusta, que es algo
que el asistente virtual ha descubierto previamente - y luego solo tendremos que confirmar
y ¡listo!
Pero esta "simplificación" o "activación" del uso de la red no será el único cambio
incluido en la Web 4.0. Además de esto, sería la propia red, quien propondrá cosas.
Ya está alrededor de nosotros, pero todavía es bastante nuevo, podemos ser testigos de
esto a través de las sugerencias que llegan a nuestros móviles, en un modo contextual
Entonces sí, por ejemplo, una aplicación o su asistente virtual conoce sus hábitos y sus
gustos, reservará sólo con su nombre, cosas como entradas de cine para ver la nueva
película de su director favorito, sólo necesitará una confirmación de usted para hacer la
reserva.
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¿CUÁNDO PODREMOS PRESENCIAR WEB 4.0?
Probablemente antes de lo que esperas.
Las tecnologías que lo harán posible ya se están desarrollando y están en el camino
correcto.
Los asistentes virtuales, como Siri, Cortana o Google Now, están logrando una mayor
comprensión del lenguaje natural gracias a los sistemas de aprendizaje automático. Y
también, el "Big Data" se procesa de manera más efectiva, vinculando toda la
información obtenida a través de múltiples fuentes.
¿No crees que esto es bastante emocionante? Creemos que sí, y que será muy importante
tan pronto como llegue la Web 4.0
Web 4.0: el próximo desafío ya
está aquí
May Ashworth no iba desencaminada. Esta anciana británica de 86 años se hizo famosa
en 2016 cuando su nieto desveló en twitter que su querida abuela hacía consultas en
google pidiéndole por favor y dándole las gracias.
Todos sonreímos con cariño ante la entrañable anécdota, pero ¿no es acaso hacia dónde
avanzamos?
Dentro de la transformación digital que vivimos, la 4ª generación de la Web ya está en
marcha y tiene muchos nombres: web 4.0, web ubicua, internet contextual, internet
ambiental, web simbiótica, web cerebral, la internet de futuro… e incluso Web Total.
Una web que entienda el lenguaje habitual de las personas, se anticipe, prediga
posibilidades y ofrezca soluciones concretas e instantáneas. Un nuevo modelo de
internet que se fusionará con el mundo real para proporcionar experiencias de
usuario perfectas. ¿Utopía o realidad?
Antes de adentrarnos en el concepto de Web 4.0, veamos brevemente cómo ha sido
la evolución de la web y las diferentes iteraciones que ha experimentado.
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PROGRAMA DE ESTUDIOS DISEÑO Y PROGRAMACION WEB
MODULO: Desarrollo de software para la web y móviles.
UNIDAD DIDACTICA: APLICACIONES EN INTERNET
Actividad N°02: HERRAMIENTAS WEB 2.0
Docente: Dr. Ing. Adolfo Garcia Rugel
PRIMER PERIODO TERCERA SEMANA: 11.04.2022
---------------------------------------------------------------------------------------------------
Web 1.0, Web 2.0, Web 3.0, ¿en qué se
diferencian?
• Web 1.0 o web estática. El 23 de agosto de 1991, por primera vez en la
historia, un servidor web pudo ser accesible por cualquier usuario: Tim
Berners-Lee abrió la primera World Wide Web al público. Al principio la
WWW funcionaba como una mera fuente de información: unidireccional,
con intercambio de información limitado y una interacción bastante
restringida. Una web en la que buscar y leer.
• Web 2.0 o web social. Con la irrupción de los blogs, las redes sociales y el e-
commerce se dio la primera gran evolución de la web. El término fue
oficialmente acuñado en 2004 por Tim O’Reilly. Ya no sólo consumimos
información, sino que empezamos escribir y a producir contenido. Así la web
se convierte en un espacio bidireccional centrado en las personas.
• Web 3.0 o web semántica. Un nuevo salto tecnológico nos lleva a la web
3.0. La penetración de nuevos dispositivos como los smartphones, la
optimización de algoritmos de búsqueda, el aumento de la potencia de los
procesadores y motores informáticos, la evolución de las APIs, el cloud,
la UX y especialmente la posibilidad de emplear un lenguaje más natural…
todo ello modifica la manera en que accedemos e intercambiamos la
información. La web comienza a dar muestras de inteligencia y del enorme
potencial de lo que está por venir.
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PRIMER PERIODO TERCERA SEMANA: 11.04.2022
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Fuente: computerworld.org
¿Qué es la Web 4.0?
La Web 4.0 es una web abierta, conectada, predictiva e inteligente con el
objetivo de ofrecer soluciones específicas al usuario, basándose tanto en la
información que este da o ha dado como en toda la que ya existe en la web.
Se trata de un nuevo paradigma que se propone mejorar la experiencia de las
personas en internet gracias a nuevas y mejor conectadas tecnologías que
permiten una interacción más completa y personalizada.
Fundamentos de la Web 4.0
El concepto de Web 4.0. se sostiene sobre cuatro pilares fundamentales:
• La comprensión del lenguaje natural (NLU) y tecnologías Speech-to-text.
Estas técnicas convierten el lenguaje en texto (y viceversa) y, mediante un
análisis semántico y morfológico, crean representaciones semánticas sin
ambigüedades. Así, la máquina puede responder como si prácticamente fuera
humana.
• Uso de la información de contexto e historial del usuario. La web 4.0 irá más
allá de la geolocalización o de otros aspectos ahora posibles y contará con
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PRIMER PERIODO TERCERA SEMANA: 11.04.2022
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nuevas capacidades analíticas de supercomputación. Nuevas generaciones de
Inteligencia Artificial (IA) y Big Data que permitirán determinar, por ejemplo,
la actitud del usuario a través de wearables que monitorizan el ritmo cardíaco
o a través de técnicas de minería de datos como el sentiment analysis.
• Nuevos modelos de comunicación máquina-máquina (M2M). La red 4.0 estará
formada por agentes inteligentes que, operando de forma autónoma en la nube,
podrán comunicarse entre sí y delegar la respuesta al agente adecuado.
• Nuevos modelos de interacción con el usuario. Juegan en este punto un papel
importante la preponderancia de uso de dispositivos móviles (Mobile First), los bots,
el Internet de las Cosas (IoT) y otras tecnologías como el reconocimiento facial,
sistemas biométricos, chips subcutáneos, chips de retina, vehículos
autónomos… Aprendizajes automáticos como deep learning y machine
learning suponen un importante impulso tecnológico en este sentido.
Futuro y desafíos de la Web 4.0
La Web 4.0 supone considerar internet prácticamente como una necesidad básica.
Cambiará la forma de trabajar, de vivir y de consumir de las personas. Transformará
también la industria y la manera en que las empresas producen, ofrecen productos y
prestan servicios.
Pero más allá del increíble abanico de posibilidades que promete la Web 4.0, no podemos
dejar de lado aspectos éticos y deontológicos que deberán ser desarrollados como, por
ejemplo, la protección de la intimidad de las personas, la exclusión de la sociedad de
aquellas que no estén conectadas o la vulnerabilidad de las empresas.
Tecnologías basadas en redes distribuidas y en la encriptación como el blockchain o el
aumento de la seguridad de las arquitecturas en la nube serán fundamentales para
garantizar la protección y la privacidad.
El futuro de la web es, ahora más que nunca, inquietante y excitante por igual. Voces,
especialmente en el entorno anglosajón, hablan ya de la próxima fase: la Web 5.0, una
vuelta de tuerca más que nos llevará de la web inteligente a la web sensorial y emotiva

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Web 2.0 herramientas

  • 1. INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO “SULLANA” PROGRAMA DE ESTUDIOS DISEÑO Y PROGRAMACION WEB MODULO: Desarrollo de software para la web y móviles. UNIDAD DIDACTICA: APLICACIONES EN INTERNET Actividad N°02: HERRAMIENTAS WEB 2.0 Docente: Dr. Ing. Adolfo Garcia Rugel PRIMER PERIODO TERCERA SEMANA: 11.04.2022 --------------------------------------------------------------------------------------------------- HERRAMIENTAS WEB 2.0 La web 2.0: ¿Qué es? El término Web 2.0 se utiliza para referirse a una nueva generación de sitios web que permiten a las personas colaborar y compartir información en línea de formas que antes no eran posibles. Este tipo de sitios web suelen considerarse interactivos, colaborativos o con contenidos generados por los usuarios. Sitios web como Facebook, Twitter, YouTube y Wikipedia son ejemplos de la web 20. La web 2.0 también se considera una forma de cultura participativa, lo que significa que adopta muchas formas, como el activismo social de base para el cambio global, la colaboración. Estos sitios han revolucionado la forma en que vivimos, trabajamos y jugamos al dar a todos los que tienen una conexión a Internet la posibilidad de conectarse entre sí a escala mundial. Sin embargo, a medida que pasa el tiempo, a algunos usuarios de la web les resulta más difícil mantenerse al día con el entorno siempre cambiante de la World Wide Web. ¿Qué características tiene la web 2?0? ¿Qué servicios me puede ofrecer la web 2? La web 2.0 nos ofrece diferentes servicios como: • Educación en Línea (e-Learning) • Podcast • Video Blogs • Mapas interactivos • Compartición de fotos, archivos, videos, etc. • Juegos on-line. • Comercio electrónico (e-commerce) • Sistemas de mensajería instantánea. ¿Cuáles son los beneficios de la Web 2? El uso de este tipo de web es principalmente para proporcionar información de forma rápida y en cualquier momento, en cualquier parte del mundo. Esta generación nos da grandes ventajas que no se pueden obtener con los métodos tradicionales. Es difícil mencionar todos los beneficios que obtenemos de ella, pero aquí se mencionarán algunos: Capacidad de aprender un idioma escuchando y escribiendo mapas interactivos, crear en colaboración vídeos musicales u otras producciones multimedia, también facilitar las transacciones de comercio electrónico entre empresas y particulares, la banca online. Etc.
  • 2. INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO “SULLANA” PROGRAMA DE ESTUDIOS DISEÑO Y PROGRAMACION WEB MODULO: Desarrollo de software para la web y móviles. UNIDAD DIDACTICA: APLICACIONES EN INTERNET Actividad N°02: HERRAMIENTAS WEB 2.0 Docente: Dr. Ing. Adolfo Garcia Rugel PRIMER PERIODO TERCERA SEMANA: 11.04.2022 --------------------------------------------------------------------------------------------------- ¿Qué son herramientas de la Web 2.0? Las herramientas 2.0 son aquellas que se encuentran alojadas en internet y que nos permiten desarrollar trabajos en la nube, desde almacenar archivos, crear webs, enviar fotos, etc. Encontramos un gran número de herramientas que son de código libre, es decir son gratuitas. Algunas herramientas que podemos usar son: Herramientas destacadas: 1.- Redes Sociales: ¿Qué son las redes sociales? ¿Qué tipos de redes sociales hay? El término «red social» fue utilizado por primera vez en un sentido sociológico por el sociólogo estadounidense J.R. Scott en 1973 para describir un patrón de relaciones que vincula a las personas a través de sus afiliaciones mutuas, generalmente basadas en el parentesco o el conocimiento. Las redes sociales existen desde hace siglos, pero nunca antes habían sido tan influyentes y omnipresentes como ahora gracias a Internet. A través de las redes sociales se crean rápidamente relaciones entre individuos o empresas sin jerarquía ni límites físicos. Existe un debate sobre el grado de influencia de las redes sociales en nuestras vidas y en la sociedad en general. El desarrollo de este tipo de medios puede atribuirse a los avances tecnológicos, como los teléfonos inteligentes y las redes sociales, que proporcionan acceso instantáneo a la información social de todo el mundo con una conexión a Internet. Redes sociales como Facebook y Twitter permiten establecer conexiones con otros usuarios para compartir ideas y conocimientos; mientras que otras como LinkedIn ayudan a crear nuevas oportunidades a través de las conexiones con empleados actuales, antiguos alumnos y socios comerciales. Si te gustan las redes sociales, y quieres dedicarte a este apasionante mundo siendo un experto como Community Manager, experto en TikTok, Instagram, etc. Puedes hacer uno de nuestros cursos, haz click en el enlace para ver más:
  • 3. INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO “SULLANA” PROGRAMA DE ESTUDIOS DISEÑO Y PROGRAMACION WEB MODULO: Desarrollo de software para la web y móviles. UNIDAD DIDACTICA: APLICACIONES EN INTERNET Actividad N°02: HERRAMIENTAS WEB 2.0 Docente: Dr. Ing. Adolfo Garcia Rugel PRIMER PERIODO TERCERA SEMANA: 11.04.2022 --------------------------------------------------------------------------------------------------- https://aula10formacion.com/cursos-de/cursos-de-marketing-y-redes-sociales/ 2.-CMS - ¿Qué es un sistema de gestión de contenidos y qué hace? Un sistema de gestión de contenidos (CMS) es una aplicación que permite publicar y gestionar contenidos en la web de forma intuitiva. CMS significa Sistema de Gestión de Contenidos. En resumen, un CMS le permite crear, organizar, publicar y eliminar contenidos en su sitio web. Las ventajas de utilizar un CMS son muchas: es fácil de usar y requiere una formación mínima; ofrece un flujo de trabajo racionalizado para publicar nuevos artículos o actualizaciones; y el sistema da formato automáticamente a su texto, además de añadir imágenes. Cuando se crea un nuevo sitio web, mucha gente piensa en el diseño de su sitio o en cómo va a atraer visitantes a su sitio a través del SEO. Encontramos CMS Gratuitos y CMS de pago. Entre los CMS gratuitos destacan Wordpress, Prestashop, Joomla y Drupal. Entre los de pago encontraras Weebly, Shopify o SquareSpace. Si quieres ser un profesional de la web 2.0, aprender a trabajar con los CMS puedes hacer uno de nuestros cursos, en los siguientes enlaces podrás ver más: 1. Curso de Wordpress: https://aula10formacion.com/curso/curso-online-wordpress/ 2. Curso de Wordpress y posicionamiento web: https://aula10formacion.com/curso/curso-online-wordpress- posicionamiento-web-y-optimizacion-en-buscadores/ 3. Curso de Drupal: https://aula10formacion.com/curso/curso-drupal/ 4. Curso de Prestashop: https://aula10formacion.com/curso/curso-drupal/ 5. Máster Online en Diseño y Programación Web Orientado a E- Commerce: https://aula10formacion.com/curso/master-en-diseno-y- programacion-web-orientado-a-e-commerce/ 3.- E-Learning – Estudiar En Línea. Cómo el aprendizaje electrónico está cambiando el juego de la educación. El e-learning es una forma de formación que emplea recursos, herramientas de comunicación y medios en línea. También puede referirse a la enseñanza asistida por ordenador, que proporciona a los estudiantes materiales para el aprendizaje mediante el uso de ordenadores o cualquier otro dispositivo electrónico El e-learning incluye todas
  • 4. INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO “SULLANA” PROGRAMA DE ESTUDIOS DISEÑO Y PROGRAMACION WEB MODULO: Desarrollo de software para la web y móviles. UNIDAD DIDACTICA: APLICACIONES EN INTERNET Actividad N°02: HERRAMIENTAS WEB 2.0 Docente: Dr. Ing. Adolfo Garcia Rugel PRIMER PERIODO TERCERA SEMANA: 11.04.2022 --------------------------------------------------------------------------------------------------- las formas de educación a distancia impartidas a través de Internet, la World Wide Web (WWW), los teléfonos móviles y los dispositivos inalámbricos Esta nueva forma de enseñar tiene algunas ventajas sobre los métodos tradicionales porque permite a los profesores ser más flexibles en cuanto a la manera de impartir sus clases. El e-learning se utiliza en todo tipo de contextos: para la formación o el intercambio de conocimientos; para la educación general (escuela primaria) o el aprendizaje permanente (universidad); y para el desarrollo personal (por ejemplo, la autoayuda) El e-learning debe entenderse como una modalidad de formación que pretende ofrecer flexibilidad y personalización en el proceso de aprendizaje. Sí quieres ser un experto en formación y aprender las nuevas tendencias de la formación online, puedes hacer uno de nuestros cursos que verás en el siguiente enlace: https://aula10formacion.com/cursos-de/oficios/educacion-oficios/ 4.- Otras herramientas En el día a día encontramos múltiples herramientas que nos ayudan a trabajar diferentes elementos en internet, desde la banca online, programas de gestión o sistemas de almacenamiento en la nube. En la actualidad Internet se ha convertidos en un gran almacén de recursos que nos hace la vida más fácil. ¿Cuál es la diferencia entre la web 1.0 y la web 2.0? La web 1.0 era una web de consulta, mientras que la web 2.o es una web participativa. La web 2.o permite que internet se convierta en un lugar de participación activa de los usuarios. Podemos concluir que la Web 2.0 se utiliza para referirse a una nueva generación de sitios web que permiten a las personas colaborar y compartir información en línea de formas que antes no eran posibles. ¿Qué es y para qué sirve la web 2.0? En los últimos tiempos se ha puesto muy de moda el término web 2.0, pero ¿qué significa? ¿A qué se hace referencia cuando se está hablando de web 2.0?
  • 5. INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO “SULLANA” PROGRAMA DE ESTUDIOS DISEÑO Y PROGRAMACION WEB MODULO: Desarrollo de software para la web y móviles. UNIDAD DIDACTICA: APLICACIONES EN INTERNET Actividad N°02: HERRAMIENTAS WEB 2.0 Docente: Dr. Ing. Adolfo Garcia Rugel PRIMER PERIODO TERCERA SEMANA: 11.04.2022 --------------------------------------------------------------------------------------------------- Cuando se habla de web 2.0, o web social, se hace referencia a todos aquellos sitios web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño que se centra en el usuario, así como la colaboración en la red informática mundial. El diseño de la Web va orientado al usuario para compartir información con contenido que les pueda ayudar, que informe y que el usuario tenga la necesidad de leer para aprender o conocer. La web 2.0 representa la evolución de las aplicaciones convencionales a aplicaciones que se dirigen al usuario final. En otras palabras, cuando se habla de web 2.0 no se está hablando de un sistema tecnológico propiamente dicho, sino que se habla de una actitud. Dicho término se utilizó por primera vez en el año 2004 y desde entonces su utilización no ha dejado de crecer. Una de las definiciones de la Web 2.0 la encontramos en la Wikipedia acuñada por los americano Dale Dougherty y a Tim O´Reilly, durante el desarrollo de una conferencia en el año 2004. Se refería a nuevos sitios web que se diferenciaban de los sitios web más tradicionales englobados bajo la denominación Web 1.0. La característica diferencial es la participación colaborativa de los usuarios. Diferentes tipos de WEB: Web 1.0 Sería la Enciclopedia Británica donde los usuarios pueden consultar en línea los contenidos elaborados por un equipo de expertos. Web 2.0 Se encuentra la Wikipedia en la cual los usuarios que lo deseen pueden participar en la construcción de sus artículos. La web 2.0, o web social Son sitios web que facilitan el compartir información. Con diseño para el usuario, con usabilidad al detalle para que todo resulte fácil. Ahora casi todos los negocios (grandes o pequeños tienen una web) las tiendas, despachos, clínicas … necesitan mostrar lo que hacen y el usuario puede compartir o comentar si lo considera oportuno. Las Webs, Blogs, Redes Sociales … de cada perfil van en aumento y la calidad de la información genera que tu sitio Web pueda llegar a más personas. Los usuarios son la parte activa que hacen que se expanda la información.
  • 6. INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO “SULLANA” PROGRAMA DE ESTUDIOS DISEÑO Y PROGRAMACION WEB MODULO: Desarrollo de software para la web y móviles. UNIDAD DIDACTICA: APLICACIONES EN INTERNET Actividad N°02: HERRAMIENTAS WEB 2.0 Docente: Dr. Ing. Adolfo Garcia Rugel PRIMER PERIODO TERCERA SEMANA: 11.04.2022 --------------------------------------------------------------------------------------------------- ¿Para qué sirve la web 2.0? La web 2.0 tiene infinidad de usos o utilidades que merece la pena conocer, pero resulta importante detenerse en sus dos funciones o utilidades principales: Fidelización de usuarios La fidelización de usuarios es posible al contar con uno de los posibles enfoques el centrarse en la aportación de contenidos por parte de los usuarios, y la facilitación de la comunicación entre visitantes y administrador, o bien incluso entre los propios usuarios. La naturaleza que tienen las páginas web 2.0 logra animar, bien sea de manera automática, o bien sea a través de campañas de comunicación, a que los visitantes regresen nuevamente y terminen por convertirse en usuarios, aunque no necesariamente ha de producirse en este orden. Además, logra generar una mayor confianza, ya que no brinda únicamente contenidos que hayan sido publicados por el administrador. Promoción social Como buen ejemplo de la web 2.0 llevada a su límite, nos encontramos con las redes sociales y los contenidos. Dichas páginas se suelen nutrir principalmente de las diferentes aportaciones que llevan a cabo los diferentes usuarios. Día a día, año tras año, resulta cada vez más relevante todo aquello que se diga en estas páginas, y ello es porque aquello que se publique en ellas, de manera automática, quedará a la completa disposición de los diferentes contactos de cada usuario en cuestión. En aquellos casos en los que alguno de los contactos del usuario lo consideren interesante, también lo compartirá. De modo que se hace más que evidente el gran beneficio que se puede lograrse en aquellos aspectos promocionales que se llevan a través de la red. Si bien es cierto que las ventajas que ofrece la web 2.0 no termina aquí y van mucho más lejos, hay que señalar que son los principales beneficios que brindan, las principales utilidades que se puede hacer de ella. ¿Cuáles son las Webs que más han crecido? Sin lugar a duda los Blogs con contenidos de valor que hacen que las personas aterricen en tu web buscando información. La importancia de tener un blog en todas las Webs es que hace que el contenido sea actual y que puedan llegar más usuarios a la Web.
  • 7. INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO “SULLANA” PROGRAMA DE ESTUDIOS DISEÑO Y PROGRAMACION WEB MODULO: Desarrollo de software para la web y móviles. UNIDAD DIDACTICA: APLICACIONES EN INTERNET Actividad N°02: HERRAMIENTAS WEB 2.0 Docente: Dr. Ing. Adolfo Garcia Rugel PRIMER PERIODO TERCERA SEMANA: 11.04.2022 --------------------------------------------------------------------------------------------------- La web 2.0 forma parte de la transformación digital y que según los momentos vividos como por ejemplo la pandemia COVID nos ha hecho adaptarnos y lo que estaba previsto para un futuro más lejano, en los últimos días comenzó a desarrollarse de manera acelerada en la mayoría de los países del mundo como por ejemplo la formación online lanzando webs de soporte con aplicaciones para alumnos de todo tipo de centros. ¿Cómo hacer una página Web gratis? Hay plataformas en las que puedes crear una web para contenido de promoción como un portfolio de tu Currículum, blog de noticias o recetas … Puedes hacerlo desde Wordpress con la opción gratuita en la que tendrás un espacio para ti o en plataformas en las que por muy poco dinero puedes crear tu web con una plantilla y rellenar tus datos como por ejemplo desde el perfil de google puedes comprar dominio y crear tu plantilla. ¿Las plataformas que más han crecido? Wordpress es una de las plataformas que más ha crecido. Las razones: • Es una buena plataforma para trabajar. • Con el dominio y hosting puedes utilizar una de sus plantillas. • Los plugins que necesitas suelen ser gratis. Puedes estudiar con Aula 10 formación el curso de Wordpress . Especialízate y con la Doble titulación: Máster en Gestión Comercial y Marketing Online + Community Manager en la Web 2.0 Los cursos de diseño de páginas web 2.0, estudia online. Aprende con cursos sencillos, pon en práctica lo aprendido. Con la formación online de Aula 10 puedes estudiar desde cualquier lugar del mundo. A la hora que puedas y en el tiempo que te organices. El curso online de Diseñar páginas web es una inversión ya que en unos años todas las empresas dispondrán de una web, los bloguers, marca personal, marketing de contenidos >>>>Todos van a necesitar Web, usabilidad y contenido para estar actuales con sus webs.
  • 8. INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO “SULLANA” PROGRAMA DE ESTUDIOS DISEÑO Y PROGRAMACION WEB MODULO: Desarrollo de software para la web y móviles. UNIDAD DIDACTICA: APLICACIONES EN INTERNET Actividad N°02: HERRAMIENTAS WEB 2.0 Docente: Dr. Ing. Adolfo Garcia Rugel PRIMER PERIODO TERCERA SEMANA: 11.04.2022 --------------------------------------------------------------------------------------------------- Web 3.0 - Significado, origen y ventajas La Web 3.0 es una Web extendida, dotada de mayor significado donde cualquier usuario podrá encontrar respuestas a sus preguntas de formas más rápida. • 55,270 Visitado La evolución de Internet hacia la Web 2.0 o Web social se produjo con la llegada de una nueva generación de tecnologías y aplicaciones interactivas online que permiten la fácil publicación, edición y difusión de contenidos, así como la creación de redes personales y comunidades en línea. En realidad, y aunque existe bastante confusión entre la literatura sobre la semejanza y/o diferencia entre Web 3.0 y Web semántica ambos conceptos denominan una misma realidad. Así mientras la Web 2.0 está gestionada por el propio usuario humano, la Web 3.0 (que incluye la Web semántica, orientada hacia el protagonismo de motores informáticos y procesadores de información que entiendan la lógica descriptiva en diversos lenguajes más elaborados de metadatos, utilizando software avanzado como el RDF/XML), gestionada en la nube o cloud computing y ejecutada desde cualquier dispositivo con un alto grado de viralidad y personalización, constituye un nuevo tipo de Web en la que se añade contenido semántico a los documentos que la forman y ello conlleva que la ejecución de la misma sea realizada por máquinas que, basándose en nuestros perfiles en la Red, descubren información para nosotros.
  • 9. INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO “SULLANA” PROGRAMA DE ESTUDIOS DISEÑO Y PROGRAMACION WEB MODULO: Desarrollo de software para la web y móviles. UNIDAD DIDACTICA: APLICACIONES EN INTERNET Actividad N°02: HERRAMIENTAS WEB 2.0 Docente: Dr. Ing. Adolfo Garcia Rugel PRIMER PERIODO TERCERA SEMANA: 11.04.2022 --------------------------------------------------------------------------------------------------- Un ejemplo claro sería, que en la Web tradicional nosotros buscaríamos información sobre "gato", y Google nos presentaría todo tipo de felinos y así la propia Web semántica nos presentaría diferentes alternativas de "gato" pero desde una perspectiva mecánica. "La Web 3.0 se encarga de definir el significado de las palabras y facilitar que un contenido Web pueda ser portador de un significado adicional que va más allá del propio significado textual de dicho contenido." Desde el punto de vista del marketing, esta Web 3.0, permite construir un mensaje publicitario que será difundido mediante una tecnología digital avanzada. La codificación semántica de dicho mensaje puede incluir información no presente a simple vista para el usuario. Efectivamente, las tecnologías de la Web 3.0, que utilizan datos semánticos, se han implementado y usado a pequeña escala en compañías para conseguir una acumulación y personalización de datos más eficiente, como por ejemplo cualquier empresa que sepa implementar una estrategia 3.0, la cual se basa en cuatro pilares: 1. La apuesta por el elemento multimedia (audio, video, imagen) 2. La socialización a través de las redes sociales 3. La distribución en multisoporte 4. Los contenidos Datos semánticos obtenidos a través de social media, social network y otros servicios colaborativos, como Flickr, Delicious, Digg, que extraen el sentido semántico y el perfil de los usuarios en la red correspondiente, permitiendo a la empresa el uso interactivo de los datos y ofreciendo contenidos con presencia en todas las redes y en todos los dispositivos (iPhone, iPad, etc.)
  • 10. INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO “SULLANA” PROGRAMA DE ESTUDIOS DISEÑO Y PROGRAMACION WEB MODULO: Desarrollo de software para la web y móviles. UNIDAD DIDACTICA: APLICACIONES EN INTERNET Actividad N°02: HERRAMIENTAS WEB 2.0 Docente: Dr. Ing. Adolfo Garcia Rugel PRIMER PERIODO TERCERA SEMANA: 11.04.2022 --------------------------------------------------------------------------------------------------- En definitiva, la Web 3.0 (incluyendo la Web semántica), según sus creadores (W3C), se encarga de definir el significado de las palabras y facilitar que un contenido Web pueda ser portador de un significado adicional que va más allá del propio significado textual de dicho contenido. Y así el W3C define la Web 3.0 como: "Una Web extendida, dotada de mayor significado en la que cualquier usuario en Internet podrá encontrar respuestas a sus preguntas de formas más rápida y sencilla gracias a una información mejor definida sobre lo que busca." En resumen, la Web 3.0 marca los principios para crear una base de conocimiento e información semántica y cualitativa. Se pretenden con ello, almacenar las preferencias de los usuarios (gustos, costumbres, conectividad, interactividad, usabilidad, etc.) y al mismo tiempo, combinándolas con los contenidos existentes en redes sociales e internet móvil, entre otros, poder atender de forma más precisa las demandas de información y facilitar la accesibilidad a los contenidos digitales, proporcionando con ello, una herramienta esencial para la aceptación, adopción, flujo y funcionalidad de la publicidad de la empresa con el objetivo de fidelizar al usuario con las marcas que se presentan en la Red.
  • 11. INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO “SULLANA” PROGRAMA DE ESTUDIOS DISEÑO Y PROGRAMACION WEB MODULO: Desarrollo de software para la web y móviles. UNIDAD DIDACTICA: APLICACIONES EN INTERNET Actividad N°02: HERRAMIENTAS WEB 2.0 Docente: Dr. Ing. Adolfo Garcia Rugel PRIMER PERIODO TERCERA SEMANA: 11.04.2022 --------------------------------------------------------------------------------------------------- Frente al branding tradicional (percepción que una población determinada tiene acerca de una marca o producto), el e-branding se sustenta en la gestión estratégica de construcción de marca en los medios digitales. El ebranding o gestión de marca online, en la Web 3.0, se configura como una de las herramientas más idóneas para aquellas estrategias empresariales centradas en la orientación hacia el cliente, es decir, preocupadas por la personalización de su mensaje, la interacción con el destinatario y el mantenimiento bidireccional con el cliente en aras de conseguir su fidelización. En efecto, las empresas necesitan ya no sólo saber cómo debe ser su mensaje comercial, sino cómo tratar con un usuario cada vez más elusivo y restrictivo que basa buena parte de sus decisiones en los impulsos generados a través de las redes y comunidades virtuales. La presencia en las mismas, de manera meramente decorativa o como intento pasivo de punto referencial, está de antemano condenada al fracaso, en un hábitat en el que lo fundamental se convierte en la conexión semántica y cualitativa con el usuario sin la presión directa del peso de la firma o del mensaje comercial.
  • 12. INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO “SULLANA” PROGRAMA DE ESTUDIOS DISEÑO Y PROGRAMACION WEB MODULO: Desarrollo de software para la web y móviles. UNIDAD DIDACTICA: APLICACIONES EN INTERNET Actividad N°02: HERRAMIENTAS WEB 2.0 Docente: Dr. Ing. Adolfo Garcia Rugel PRIMER PERIODO TERCERA SEMANA: 11.04.2022 --------------------------------------------------------------------------------------------------- Estamos por lo tanto ante la consolidación de un nuevo ciclo en la inteligencia artificial se combina con la capacidad de las personas a fin de lograr el establecimiento de una comunicación empresa-usuario de manera directa, bidireccional, interactiva y de movimiento constante en atención a los hábitos del usuario y sus demandas. Web 4.0 ¿Qué es? y cómo se integrará a nuestras vidas La Web 4.0 propone un modelo de interacción con el usuario más completo y personalizado, brindando soluciones concretas a necesidades particulares. • 7,120 Visitado Sabemos que no se ha dado cuenta, pero Internet ha cambiado con los años. Desde sus orígenes, en los años 60, la red se ha enriquecido y transformado para convertirse en lo que ahora sabemos. Pero ese proceso ha sido continuo y bastante rápido a lo largo de los años. En unos años, Internet será muy diferente de lo que ahora sabemos. Algunas personas, como Eric Schmidt, CEO de Alphabet, han estado advirtiendo durante años que Internet "desaparecerá", ya que estará tan integrada en nuestras vidas y en nuestro entorno que ni siquiera lo notaremos.
  • 13. INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO “SULLANA” PROGRAMA DE ESTUDIOS DISEÑO Y PROGRAMACION WEB MODULO: Desarrollo de software para la web y móviles. UNIDAD DIDACTICA: APLICACIONES EN INTERNET Actividad N°02: HERRAMIENTAS WEB 2.0 Docente: Dr. Ing. Adolfo Garcia Rugel PRIMER PERIODO TERCERA SEMANA: 11.04.2022 --------------------------------------------------------------------------------------------------- Todo cambia, incluso el internet. Ya sabemos que Internet está evolucionando, pero ¿a dónde va? En este artículo veremos el futuro de Internet y cómo evolucionará, esto se conoce como Web 4.0 y descubriremos cómo ha evolucionado Internet desde el principio. Con el fin de lograr la web 4.0, Internet ha evolucionado con el tiempo, pasando de 3 fases anteriores, que implicaron cambios significativos en su funcionamiento y características para los usuarios. Fases de la evolución Web • Web 1.0, esta se desarrolló durante el siglo XX, y esta era la red básica. En la Web 1.0, los usuarios estaban limitados a consumir contenido estático y no podían cargar nada nuevo en la red. Por lo tanto, en la web 1.0 todo fue manejado por el Webmaster. • Web 2.0, se desarrolló alrededor de la primera década de este siglo, y fue una evolución importante, se convirtió en un fenómeno social con millones de usuarios intercambiando ideas y contenido en foros, blogs o redes sociales. La Web 1.0 pasó por un proceso de aceptación social relativamente lenta; pero la web 2.0 estalló de manera poderosa, llegando a cientos de millones de usuarios en todo el mundo. Con la web 2.0, Internet se convirtió en un fenómeno global. • Web 3.0, esta es la que usamos hoy, se conoce como la "web semántica". Es una web más inteligente, con excelentes motores de búsqueda, que intentan entender el lenguaje humano. Otro cambio significativo es la movilidad en su uso. Hoy en día, una gran parte del uso de Internet se realiza a través de teléfonos y herramientas como "la nube" que pueden ayudar a diversificar sus opciones de uso. Por lo tanto, también podríamos llamar a la web 3.0 como la "Web móvil" o la "web flexible". ¿Pero qué hay de la web 4.0? ¿Cómo será? Todavía no se ha establecido un estándar para Internet 4.0, y aún no tiene un nombre, pero hay pistas para saber cómo evolucionará. Es posible que podamos llamar a Internet 4.0 la "web activa".
  • 14. INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO “SULLANA” PROGRAMA DE ESTUDIOS DISEÑO Y PROGRAMACION WEB MODULO: Desarrollo de software para la web y móviles. UNIDAD DIDACTICA: APLICACIONES EN INTERNET Actividad N°02: HERRAMIENTAS WEB 2.0 Docente: Dr. Ing. Adolfo Garcia Rugel PRIMER PERIODO TERCERA SEMANA: 11.04.2022 --------------------------------------------------------------------------------------------------- En la web 3.0 actual, el uso de motores de búsqueda sigue siendo esencial, y estos nos brindan información, en sus páginas web de mayor contenido, que podemos usar de acuerdo con nuestras necesidades. Entonces, si por ejemplo queremos encontrar alojamiento en Roma por una noche en un hotel, sólo tenemos que escribir en un motor de búsqueda algo así como "habitación de hotel en Roma", y el motor de búsqueda nos da una lista de páginas web, generalmente habitación buscadores, que utilizaremos en consecuencia. Web 4.0 será bastante diferente de esto. Cuando esté completamente desarrollado, eliminará varios de los pasos necesarios al usar la web 3.0, de esta manera su uso es más directo e "invisible". Primero, los motores de búsqueda tradicionales pueden no desaparecer, pero se integrarán en asistentes virtuales. Estos asistentes virtuales podrán comprender el lenguaje natural, tanto hablado como escrito, y podemos hacerles preguntas como si fueran un asistente humano. Entonces, les decimos algo como "consígueme una habitación en Roma para el 12 de julio", y obtendremos una reserva en un hotel en función de lo que nos gusta, que es algo que el asistente virtual ha descubierto previamente - y luego solo tendremos que confirmar y ¡listo! Pero esta "simplificación" o "activación" del uso de la red no será el único cambio incluido en la Web 4.0. Además de esto, sería la propia red, quien propondrá cosas. Ya está alrededor de nosotros, pero todavía es bastante nuevo, podemos ser testigos de esto a través de las sugerencias que llegan a nuestros móviles, en un modo contextual Entonces sí, por ejemplo, una aplicación o su asistente virtual conoce sus hábitos y sus gustos, reservará sólo con su nombre, cosas como entradas de cine para ver la nueva película de su director favorito, sólo necesitará una confirmación de usted para hacer la reserva.
  • 15. INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO “SULLANA” PROGRAMA DE ESTUDIOS DISEÑO Y PROGRAMACION WEB MODULO: Desarrollo de software para la web y móviles. UNIDAD DIDACTICA: APLICACIONES EN INTERNET Actividad N°02: HERRAMIENTAS WEB 2.0 Docente: Dr. Ing. Adolfo Garcia Rugel PRIMER PERIODO TERCERA SEMANA: 11.04.2022 --------------------------------------------------------------------------------------------------- ¿CUÁNDO PODREMOS PRESENCIAR WEB 4.0? Probablemente antes de lo que esperas. Las tecnologías que lo harán posible ya se están desarrollando y están en el camino correcto. Los asistentes virtuales, como Siri, Cortana o Google Now, están logrando una mayor comprensión del lenguaje natural gracias a los sistemas de aprendizaje automático. Y también, el "Big Data" se procesa de manera más efectiva, vinculando toda la información obtenida a través de múltiples fuentes. ¿No crees que esto es bastante emocionante? Creemos que sí, y que será muy importante tan pronto como llegue la Web 4.0 Web 4.0: el próximo desafío ya está aquí May Ashworth no iba desencaminada. Esta anciana británica de 86 años se hizo famosa en 2016 cuando su nieto desveló en twitter que su querida abuela hacía consultas en google pidiéndole por favor y dándole las gracias. Todos sonreímos con cariño ante la entrañable anécdota, pero ¿no es acaso hacia dónde avanzamos? Dentro de la transformación digital que vivimos, la 4ª generación de la Web ya está en marcha y tiene muchos nombres: web 4.0, web ubicua, internet contextual, internet ambiental, web simbiótica, web cerebral, la internet de futuro… e incluso Web Total. Una web que entienda el lenguaje habitual de las personas, se anticipe, prediga posibilidades y ofrezca soluciones concretas e instantáneas. Un nuevo modelo de internet que se fusionará con el mundo real para proporcionar experiencias de usuario perfectas. ¿Utopía o realidad? Antes de adentrarnos en el concepto de Web 4.0, veamos brevemente cómo ha sido la evolución de la web y las diferentes iteraciones que ha experimentado.
  • 16. INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO “SULLANA” PROGRAMA DE ESTUDIOS DISEÑO Y PROGRAMACION WEB MODULO: Desarrollo de software para la web y móviles. UNIDAD DIDACTICA: APLICACIONES EN INTERNET Actividad N°02: HERRAMIENTAS WEB 2.0 Docente: Dr. Ing. Adolfo Garcia Rugel PRIMER PERIODO TERCERA SEMANA: 11.04.2022 --------------------------------------------------------------------------------------------------- Web 1.0, Web 2.0, Web 3.0, ¿en qué se diferencian? • Web 1.0 o web estática. El 23 de agosto de 1991, por primera vez en la historia, un servidor web pudo ser accesible por cualquier usuario: Tim Berners-Lee abrió la primera World Wide Web al público. Al principio la WWW funcionaba como una mera fuente de información: unidireccional, con intercambio de información limitado y una interacción bastante restringida. Una web en la que buscar y leer. • Web 2.0 o web social. Con la irrupción de los blogs, las redes sociales y el e- commerce se dio la primera gran evolución de la web. El término fue oficialmente acuñado en 2004 por Tim O’Reilly. Ya no sólo consumimos información, sino que empezamos escribir y a producir contenido. Así la web se convierte en un espacio bidireccional centrado en las personas. • Web 3.0 o web semántica. Un nuevo salto tecnológico nos lleva a la web 3.0. La penetración de nuevos dispositivos como los smartphones, la optimización de algoritmos de búsqueda, el aumento de la potencia de los procesadores y motores informáticos, la evolución de las APIs, el cloud, la UX y especialmente la posibilidad de emplear un lenguaje más natural… todo ello modifica la manera en que accedemos e intercambiamos la información. La web comienza a dar muestras de inteligencia y del enorme potencial de lo que está por venir.
  • 17. INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO “SULLANA” PROGRAMA DE ESTUDIOS DISEÑO Y PROGRAMACION WEB MODULO: Desarrollo de software para la web y móviles. UNIDAD DIDACTICA: APLICACIONES EN INTERNET Actividad N°02: HERRAMIENTAS WEB 2.0 Docente: Dr. Ing. Adolfo Garcia Rugel PRIMER PERIODO TERCERA SEMANA: 11.04.2022 --------------------------------------------------------------------------------------------------- Fuente: computerworld.org ¿Qué es la Web 4.0? La Web 4.0 es una web abierta, conectada, predictiva e inteligente con el objetivo de ofrecer soluciones específicas al usuario, basándose tanto en la información que este da o ha dado como en toda la que ya existe en la web. Se trata de un nuevo paradigma que se propone mejorar la experiencia de las personas en internet gracias a nuevas y mejor conectadas tecnologías que permiten una interacción más completa y personalizada. Fundamentos de la Web 4.0 El concepto de Web 4.0. se sostiene sobre cuatro pilares fundamentales: • La comprensión del lenguaje natural (NLU) y tecnologías Speech-to-text. Estas técnicas convierten el lenguaje en texto (y viceversa) y, mediante un análisis semántico y morfológico, crean representaciones semánticas sin ambigüedades. Así, la máquina puede responder como si prácticamente fuera humana. • Uso de la información de contexto e historial del usuario. La web 4.0 irá más allá de la geolocalización o de otros aspectos ahora posibles y contará con
  • 18. INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO “SULLANA” PROGRAMA DE ESTUDIOS DISEÑO Y PROGRAMACION WEB MODULO: Desarrollo de software para la web y móviles. UNIDAD DIDACTICA: APLICACIONES EN INTERNET Actividad N°02: HERRAMIENTAS WEB 2.0 Docente: Dr. Ing. Adolfo Garcia Rugel PRIMER PERIODO TERCERA SEMANA: 11.04.2022 --------------------------------------------------------------------------------------------------- nuevas capacidades analíticas de supercomputación. Nuevas generaciones de Inteligencia Artificial (IA) y Big Data que permitirán determinar, por ejemplo, la actitud del usuario a través de wearables que monitorizan el ritmo cardíaco o a través de técnicas de minería de datos como el sentiment analysis. • Nuevos modelos de comunicación máquina-máquina (M2M). La red 4.0 estará formada por agentes inteligentes que, operando de forma autónoma en la nube, podrán comunicarse entre sí y delegar la respuesta al agente adecuado. • Nuevos modelos de interacción con el usuario. Juegan en este punto un papel importante la preponderancia de uso de dispositivos móviles (Mobile First), los bots, el Internet de las Cosas (IoT) y otras tecnologías como el reconocimiento facial, sistemas biométricos, chips subcutáneos, chips de retina, vehículos autónomos… Aprendizajes automáticos como deep learning y machine learning suponen un importante impulso tecnológico en este sentido. Futuro y desafíos de la Web 4.0 La Web 4.0 supone considerar internet prácticamente como una necesidad básica. Cambiará la forma de trabajar, de vivir y de consumir de las personas. Transformará también la industria y la manera en que las empresas producen, ofrecen productos y prestan servicios. Pero más allá del increíble abanico de posibilidades que promete la Web 4.0, no podemos dejar de lado aspectos éticos y deontológicos que deberán ser desarrollados como, por ejemplo, la protección de la intimidad de las personas, la exclusión de la sociedad de aquellas que no estén conectadas o la vulnerabilidad de las empresas. Tecnologías basadas en redes distribuidas y en la encriptación como el blockchain o el aumento de la seguridad de las arquitecturas en la nube serán fundamentales para garantizar la protección y la privacidad. El futuro de la web es, ahora más que nunca, inquietante y excitante por igual. Voces, especialmente en el entorno anglosajón, hablan ya de la próxima fase: la Web 5.0, una vuelta de tuerca más que nos llevará de la web inteligente a la web sensorial y emotiva