El documento explora la evolución de la web 2.0 y su influencia en el aprendizaje y la formación a través del e-learning 2.0, resaltando la interacción entre el creador de contenido y el usuario. Se destacan diversas herramientas y características de la web 2.0 que facilitan el aprendizaje colaborativo y el acceso a la información. También se reflexiona sobre el futuro de la web 2.0 y su potencial en áreas como salud, tecnología ambiental y interfaces mejoradas.

1. La WEB 2.0 Foro: Nuestra Web 2.0 Trabajo Realizado por: Grupo 4: Ana Magnolia Méndez Cabrera Republica Dominicana. Cristina Rojas Rodríguez Costa Rica. Maria Vianey Gudiño Sánchez México. Fernando Daniel Rodriguez Añon Uruguay. Juan Manuel Castillo Campos Venezuela. Carlos Arias Ramos Perú. E- learning en las Administraciones Públicas. Edición 8 http :// aprendicesdeceddet.blogspot.com /

2. … .a la Sociedad del Conocimiento La sociedad del conocimiento cambia la manera en que el conocimiento se crea, se gestiona, se distribuye y se consume. Esta bien, sabemos que podríamos leer tu blog…, pero al menos podrías decirnos como te fue en la escuela? … con nativos Digitales

3. Que es la WEB 2.0 Originalmente propuesta por O’Reilly Media con Media International, el termino WEB 2.0 se comenzó a utilizar para designar una nueva tendencia sobre la forma de utilizar y concebir la WEB.

4. Herramientas en la WEB 2.0

5. Herramientas WEB 2.0 además de las redes sociales existen: Blogs http://wordpress.org http://www.vox.com http://www.blogger.com Blogging http://technorati.com http://www.bloginfluence.net http://bloglines.com Sistemas de gestión de contenidos http://www.joomla.org http://www.backpackit.com http://www.livestoryboard.comopensourcecms.com Wikis http://wikispaces.com http://www.mediawiki.org http://www.tiddlywiki.com Oficinas virtuales http://docs.google.com http://www.ajaxwrite.com http://thinkfree.com http://www.zohosheet.com http://product.thinkfree.com/desktop/calc http://www.slide.com http://empressr.com http://slideshare.net Fotos http://www.flickr.com http://www.riya.com http://picasa.google.com Videos http://www.blinkx.com http://jumpcut.com http://www.youtube.com

6. Otras Herramientas De oficina: Google Docs y Zoho Suite Antivirus: VirSCAN o VirusTotal Para zipear: Wobzip Audio: Anywhere.fm o Sideload Webmessenger múltiples: Meebo, Google Talk Gadget Gestionar tareas: Remember The Milk, Nozbe o Labelia Gestionar nuestros gastos e ingresos: Moneytrackin o Buxfer Gestión de proyectos: 5pm, MyQuire, Project2manage o ProjectOffice Base de datos de clientes: Relenta CRM o FunClient Miniblog: Twitter

7. Lista de las Herramientas Web 2.0 Mas Utilizadas http://c4lpt.co.uk/top-tools/top-100-tools-for-learning-2011/Top 100 Tools for Learning 2011 Centre for Learning & Performance Technologies

8. Características de la WEB 2.0 Interacción del creador del contenido con el usuario quien es protagonista ya que crea y comporte información. No se requiere de grandes conocimientos técnicos para crear un espacio en Internet con contenidos que sean vistos por otros usuarios. La facilidad del acceso a Internet mediante dispositivos móviles (iPods, Móviles 3G, portátiles, etc.)

9. La WEB 2.0 y Cursos Virtuales El e-Learning 2.0 es un termino desarrollado por Stephen Downs en 2005 y hace referencia a la aplicación de la WEB 2.0 al aprendizaje y la formación. Se centra en la utilización de herramientas WEB 2.0 para formar a través de practicas comunitarias, aprendizaje colaborativo y la utilización de entornos personales de aprendizaje centrados en el usuario.

10. Dos factores que interactúan Tecnología El Componente Social Nuevos Enfoques de E-Learning Desarrollo de los entornos personales de aprendizaje Nuevas Líneas de Investigación Desarrollo de nuevas aplicaciones

12. Las aulas y La WEB 2.0 El acceso y uso de los contenidos es un recurso estratégico que debemos orientar para aumentar la eficacia y eficiencia en la calidad de la enseñanza y determinar la calidad del aprendizaje, por lo que se hace necesario adoptar un sistema de gestión de contenidos WEB. http :// www.slideshare.net / mnperezdc /herramientas- web -20-1674200

14. … Algunas Conclusiones La tecnología la podemos utilizar como apoyo a toda actividad de enseñanza, la cual tiene como objetivo fundamental, servir y facilitar el cumplimiento de los objetivos de aprendizaje previstos Todo parece haber cambiado bastante en materia de enseñanza-aprendizaje desde la incorporación de las nuevas tecnologías. Resulta llamativo cómo el e-learning nos aporta una visión integral de la formación, reuniendo en el mismo entorno virtual de aprendizaje fuentes de información, expertos, una red de trabajo colaborativo, y una oferta de contenidos programáticos diseñados a medida de los objetivos de cada curso. Se debe seleccionar la metodología más oportuna, en sintonía con la materia a impartir y la realidad de los alumnos. Tareas dinámicas y asesoramiento experto conforman un todo indivisible que configura la experiencia formativa. Debemos realizar la planificación académica e incorporar las herramientas tecnológicas más adecuadas para lograr el aprendizaje incentivando el desarrollo colaborativo de contenidos.

15. … del Futuro de la WEB 2.0 Es difícil predecir el futuro y las tendencias nos permiten suponer solamente una posibilidad de que así serán las cosas. Quien determinara este futuro serán las masas de usuarios que guiaran como uno solo el camino a seguir. Acceso a servicios de salud de manera remota. Teléfonos celulares que empiecen a leer nuestras mentes. Nuevas tecnologías que aborden los problemas del medio ambiente. Traducción de voz en tiempo real. Internet en 3D.

16. INTERFACES DE USUARIO NATURALES SISTEMAS NO TOUCH INTEGRACIÓN GESTUAL VOZ A TEXTO RECONOCIMIENTO DE CARACTERÍSTICAS FACIALES.