1. CORPORACIÓN UNIVERSITARIA AUTONOMA DEL CAUCA
FACULTAD DE EDUCACIÓN
PROFESIONAL EN DEPORTE Y ACTIVIDAD FÍSICA
PERIODO LECTIVO 2-2012
FÚTBOL II
I. ORGANIZACIÓN DEL PROCESO DE ENTRENAMIENTO (6h)
RECURSOS DEPORTIVOS
2. RECURSOS O MATERIALES DIDACTICOS: soporte - complemento – ayuda.
CONVENCIONAL
MATERIAL DEPORTIVO:
ALTERNATIVO
MATERIAL NO DEPORTIVO
ELEMENTOS:
INSTALACIONES
IMPLEMENTOS DEPORTIVOS
¿CON QUÉ MEDIOS SE ENSEÑA?
El entorno de aprendizaje tiene :
ESPACIALES
RECURSOS: MATERIALES = ambiente de aprendizaje (específicos y no
específicos)
INSTRUMENTALES
RECURSOS ESPACIALES: lugar donde se desarrollará la sesión.( cancha, pista
atlética, polideportivo cubierto, gimnasio, etc.) No son lo más importante, pero algunos
son imprescindibles.
Diagnóstico e inventario inicial antes de elaborar el programa o preparar la sesión.
OPTIMIZARLOS AL MÁXIMO = entorno atractivo.
3. RECURSOS O MATERIALES DIDÁCTICOS: relación estrecha con el estilo y los
objetivos planteados, para mejorar el quehacer didáctico diario.
movilidad
Criterios de manejabilidad
Selección : potenciación de estímulos
potenciación para el aprendizaje
adaptación al nivel de rendimiento motor
MATERIALES ESPECÍFICOS: (CONVENCIONALES) creados especialmente para el
trabajo de práctica y enseñanza deportiva. (fungibles y no fungibles).
* Tradicionales: siempre han formado parte del trabajo.
*Deportivos: para w los diferentes deportes.
*De psicomotricidad: esquema corporal en edades tempranas.
Materiales: *Alternativos: contenidos de expresión corporal y actividades en la
naturaleza. Oferta de materiales, para la creatividad.
*Complementarios: subsidian el trabajo, para evaluar y preparar, ubicar u
ordenar el material.
MATERIALES NO ESPECÍFICOS: (NO CONVENCIONALES) se pueden utilizar,
aunque procedan de otros ámbitos.
4. * Naturales: hojas, piedras, ramas, etc.
*Reciclables: -De utilización inmediata: (cajas de cartón, periódicos,
neumáticos, trapos, etc.
- Manipulados para usarlos: pesas con tarros y palos.
*De construcción propia: cuerdas, pelotas, escalones, etc.
Materiales: *Tomados de la cotidianidad: materiales comerciales para usar, gomas
elásticas, llantas, etc.
*Del entorno: elementos del medio que pueden ser utilizados con fines
específicos. Escaleras, rampas, bancos, muros, etc.
INSTRUMENTALES PARA COMUNICAR INFORMACIÓN:
ESCRITOS
INSTRUMENTOS AUDIO VISUALES
NUEVAS TECNOLOGÍAS
MATERIALES DE APOYO PARA EL PROFESOR
IMPRESOS: carácter globalizador, articulador y de orientación del proceso E- A –E.
Aportan información sobre los planes gráficos, las unidades didácticas, los
periodos de entrenamiento, etc. = !LIBROS!
AUDIOVISUALES: observación de rivales, modelos, movimientos, ritmos, ejercicios,
5. M. TRADICIONAL M. DEPORTIVO M. PSICOMOTRICIDAD M. ALTERNATIVO M. COMPLEMENTARIO
FUNGIBLE NO FUNGIBLE NO FUNGIBLE NO FUNGIBLE NO FUNGIBLE NO
FUNGIBLE FUNGIBLE FUNGIBLE FUN FUN
CUERDAS BARRAS BALONES PORTERIAS COLCHONETA ADIPOMETRO CONOS CRONÓMETRO
EQUILIBRIO MOVILES
AROS VALLAS COMPUTADOR CALIBRADOR BICICLETA CINTA METRICA
CAJONES BARRERA
ESTACAS PETOS MOVIL TALLIMETRO CINTA RAMPAS BOMBA DE AIRE
BARRAS
BALON PARALELAS VESTUARIO COLCHONET BÁSCULA METRICA TABLAS
MEDICINAL AS
CAJON CINTAS DE DVD AGUJAS DE INFLAR
SUECO MUROS TENSION
TABLERO DE PETOS
PESAS ESCALERA FLEXIBILIDAD
BOTIQUIN
COMPRESOR
PITOS
JAULAS
