El documento habla sobre el aprendizaje vivencial y cómo los individuos construyen su propio conocimiento a través de la experiencia directa. También menciona cómo las experiencias de vida moldean aspectos como la identidad y las habilidades de una persona. Luego, propone una actividad en la que los niños analizan publicidad de supermercados para trabajar conceptos de matemáticas, química y estadísticas. Las conclusiones señalan que los niños se sienten más motivados al trabajar con material de su vida cotidiana y que disfrutan

1. APRENDIZJE VIVENCIAL
CONCEPTUALIZACION
“El aprendizaje vivencial es un proceso a través del cual los individuos construyen
su propio conocimiento, adquieren habilidades y realzan sus valores, directamente
desde la experiencia”. (Association of Experiential Education, 1995)”
Cada uno de nosotros es el resultado de la integración de una herencia con
infinitas experiencias de vida. La acumulación y articulación de estas experiencias
son tan significativas, que en gran medida condicionan y hasta determinan
aspectos tan importantes como la identidad, los talentos y debilidades, el tipo de
relaciones, el carácter, la elección de una profesión y el desempeño en la misma,
los sueños y aspiraciones.
ACTIVIDAD
Con anterioridad se les solicita a los niños que vayan reuniendo papel de
propaganda de varios supermercados, con este material se pueden realizar varias
actividades en diferentes asignaturas:

2. Matemáticas:
Los niños deben observar los precios de varios productosy completaran la
siguiente tabla:
producto valor Unidad de
mil
Centena Decena Unidad
Con este ejercicio trabajarán valor posicional
Química
Deben identificar de los productoscuales son: liquidas, solidos, gaseosos.
Estadísticas:
Mencionaran 5 productos quecada mes compran sin falta en su hogar, luego harán
una encuesta a sus compañeros y realizaran una gráfica de barras con la
información obtenida.
CONCLUSIONES
1. Los niños se sienten más motivados hacer la actividad, porquese les hace más fácil
ya que el material hace parte de su vida cotidiana y cada mes viven la experiencia de
ir al supermercado y escogerproductos paraser llevados a casa.
2. Son curiosos en el momento de averiguar que mercan sus compañeros.
3. La papelería trae muchas graficas lo que lo hace más llamativo para los niños.