SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
GUÍA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
NOMBRE: CURSO: 5to ______ FECHA:
OBJETIVO DE LA CLASE: Leer y comprender una carta, reconociendo las partes del texto.
Habilidades: Localizar, analizar e interpretar y escribir.
Valparaíso, 18 de marzo de 2020
Querida amiga Pilar:
Me llamo Sandra, vivo en el puerto de Valparaíso, en la Quinta Región. Estoy en quinto básico, tengo
tres hermanos y mi casa se encuentra en el cerro Barón.
Te cuento que, en esta ciudad, los que vivimos en los cerros tenemos que movilizarnos de forma
distinta a las personas que viven en otras partes. Tenemos que subir y bajar en unos ascensores que se
parecen al funicular que está en el cerro San Cristóbal, de Santiago. Estos ascensores funcionan con
electricidad, a veces se mueven mucho y producen un poco de ruido. La gente que sube por primera vez
se asustan mucho, pero nosotros estamos acostumbrados.
Yo siempre he vivido aquí y este cerro me gusta mucho porque puedo ver los barcos que llegan y
salen del puerto. En ellos llega gente de distintos países como Italia, Francia, Australia, Inglaterra e
incluso de China y Japón. También, me gusta mirar a los diferentes pájaros que vuelan sobre el mar,
como las gaviotas, pelícanos y cormonares.
Para fin de año, llega mucha gente a ver los fuegos artificiales que iluminan toda la zona costera a
mi ciudad, de Viña del Mar y también de Concón. En esta fecha llegan muchos familiares a mi casa, que
vienen a observar el espectáculo. Es una de las fiestas más importantes de la ciudad.
Me gustaría que me escribieras y me contaras cómo es tú ciudad.Envío
mis saludos a tus amigos de Coihaique. Un abrazo.
Afectuosamente,
Sandra Valenzuela Castillo.
Contesta en tu cuaderno:
1. ¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer?
2. ¿Cuál es el propósito de este tipo de texto?
3. ¿Quién es el emisor de la Carta?
4. ¿Desde qué ciudad se escribe la Carta?
5. ¿Cómo se sentía la protagonista de la carta al vivir en su ciudad?
6. ¿Cómo se sentían las personas que subían por primera vez a los ascensores? ¿Porqué crees que se
sentían así?
7. ¿Cómo era la ciudad que se describía en el texto? Menciona a lo menos 3características.

Más contenido relacionado

Similar a Guía carta 1.docx

Presentacion revista
Presentacion revistaPresentacion revista
Presentacion revistaastarothan
 
Uruguay / Zanja Honda / Marisa Viazzi / Libro 1
Uruguay / Zanja Honda / Marisa Viazzi /  Libro 1Uruguay / Zanja Honda / Marisa Viazzi /  Libro 1
Uruguay / Zanja Honda / Marisa Viazzi / Libro 1El taller del artista
 
La Fortuna de Estar Vivo y la Pobreza de No Saberlo | Carlos de la Rosa Vidal
La Fortuna de Estar Vivo y la Pobreza de No Saberlo | Carlos de la Rosa VidalLa Fortuna de Estar Vivo y la Pobreza de No Saberlo | Carlos de la Rosa Vidal
La Fortuna de Estar Vivo y la Pobreza de No Saberlo | Carlos de la Rosa VidalCarlos de la Rosa Vidal
 
Revista Españoles, número 41 Octubre 2009
Revista Españoles, número 41 Octubre 2009Revista Españoles, número 41 Octubre 2009
Revista Españoles, número 41 Octubre 2009Cext
 
Prueba de la carta
Prueba de la cartaPrueba de la carta
Prueba de la cartahennkis1982
 
Rafael alberti
Rafael albertiRafael alberti
Rafael albertijaciintaa
 
Co.incidir 47 enero 2018
Co.incidir 47  enero 2018Co.incidir 47  enero 2018
Co.incidir 47 enero 2018maliciapino
 
Co.incidir 47 enero 2018
Co.incidir 47  enero 2018Co.incidir 47  enero 2018
Co.incidir 47 enero 2018maliciapino
 
Calendario Poetico
Calendario PoeticoCalendario Poetico
Calendario Poeticoguest09cec91
 
Calendario Poético
Calendario PoéticoCalendario Poético
Calendario Poéticoguest09cec91
 
Pregon fiestas del Carmen de Figueras
Pregon fiestas del Carmen de Figueras Pregon fiestas del Carmen de Figueras
Pregon fiestas del Carmen de Figueras Ángeles Cuéllar
 
Proyecto 001 Carmen Solo / España / Ciclos Lunares
Proyecto 001 Carmen Solo / España / Ciclos LunaresProyecto 001 Carmen Solo / España / Ciclos Lunares
Proyecto 001 Carmen Solo / España / Ciclos LunaresEl taller del artista
 
Programa Oficial de Fiestas de Briviesca 2012
Programa Oficial de Fiestas de Briviesca 2012Programa Oficial de Fiestas de Briviesca 2012
Programa Oficial de Fiestas de Briviesca 2012elliodeabi
 

Similar a Guía carta 1.docx (20)

Presentacion revista
Presentacion revistaPresentacion revista
Presentacion revista
 
Uruguay / Zanja Honda / Marisa Viazzi / Libro 1
Uruguay / Zanja Honda / Marisa Viazzi /  Libro 1Uruguay / Zanja Honda / Marisa Viazzi /  Libro 1
Uruguay / Zanja Honda / Marisa Viazzi / Libro 1
 
Quevedo
QuevedoQuevedo
Quevedo
 
Biografía | Carlos de la Rosa Vidal
Biografía | Carlos de la Rosa Vidal Biografía | Carlos de la Rosa Vidal
Biografía | Carlos de la Rosa Vidal
 
La Fortuna de Estar Vivo y la Pobreza de No Saberlo | Carlos de la Rosa Vidal
La Fortuna de Estar Vivo y la Pobreza de No Saberlo | Carlos de la Rosa VidalLa Fortuna de Estar Vivo y la Pobreza de No Saberlo | Carlos de la Rosa Vidal
La Fortuna de Estar Vivo y la Pobreza de No Saberlo | Carlos de la Rosa Vidal
 
Carlos de la Rosa Vidal Biografía
Carlos de la Rosa Vidal BiografíaCarlos de la Rosa Vidal Biografía
Carlos de la Rosa Vidal Biografía
 
Conferencista Inspiracional - Carlos de la Rosa Vidal Biografia
Conferencista Inspiracional - Carlos de la Rosa Vidal BiografiaConferencista Inspiracional - Carlos de la Rosa Vidal Biografia
Conferencista Inspiracional - Carlos de la Rosa Vidal Biografia
 
Revista Españoles, número 41 Octubre 2009
Revista Españoles, número 41 Octubre 2009Revista Españoles, número 41 Octubre 2009
Revista Españoles, número 41 Octubre 2009
 
Biografías de escritores abejorraleños
Biografías de escritores abejorraleñosBiografías de escritores abejorraleños
Biografías de escritores abejorraleños
 
El puerto
El puertoEl puerto
El puerto
 
Prueba de la carta
Prueba de la cartaPrueba de la carta
Prueba de la carta
 
Rafael alberti
Rafael albertiRafael alberti
Rafael alberti
 
Co.incidir 47 enero 2018
Co.incidir 47  enero 2018Co.incidir 47  enero 2018
Co.incidir 47 enero 2018
 
Co.incidir 47 enero 2018
Co.incidir 47  enero 2018Co.incidir 47  enero 2018
Co.incidir 47 enero 2018
 
Calendario Poetico
Calendario PoeticoCalendario Poetico
Calendario Poetico
 
Calendario Poético
Calendario PoéticoCalendario Poético
Calendario Poético
 
Pregon fiestas del Carmen de Figueras
Pregon fiestas del Carmen de Figueras Pregon fiestas del Carmen de Figueras
Pregon fiestas del Carmen de Figueras
 
Proyecto 001 Carmen Solo / España / Ciclos Lunares
Proyecto 001 Carmen Solo / España / Ciclos LunaresProyecto 001 Carmen Solo / España / Ciclos Lunares
Proyecto 001 Carmen Solo / España / Ciclos Lunares
 
Mandala Literaria N° 9
Mandala Literaria N° 9Mandala Literaria N° 9
Mandala Literaria N° 9
 
Programa Oficial de Fiestas de Briviesca 2012
Programa Oficial de Fiestas de Briviesca 2012Programa Oficial de Fiestas de Briviesca 2012
Programa Oficial de Fiestas de Briviesca 2012
 

Más de caroveas1

Guía carta 2.docx
Guía carta 2.docxGuía carta 2.docx
Guía carta 2.docxcaroveas1
 
Evaluación N°5 Comprensión lectora habilidades.docx
Evaluación N°5 Comprensión lectora habilidades.docxEvaluación N°5 Comprensión lectora habilidades.docx
Evaluación N°5 Comprensión lectora habilidades.docxcaroveas1
 
Evaluación N°2 Matilda.docx
Evaluación N°2 Matilda.docxEvaluación N°2 Matilda.docx
Evaluación N°2 Matilda.docxcaroveas1
 
Evaluación N°2 Quique Hache y el mall embrujado dif.docx
Evaluación N°2 Quique Hache y el mall embrujado dif.docxEvaluación N°2 Quique Hache y el mall embrujado dif.docx
Evaluación N°2 Quique Hache y el mall embrujado dif.docxcaroveas1
 
Evaluación N°3 Comprensión lectora habilidades 6tos.docx
Evaluación N°3 Comprensión lectora habilidades 6tos.docxEvaluación N°3 Comprensión lectora habilidades 6tos.docx
Evaluación N°3 Comprensión lectora habilidades 6tos.docxcaroveas1
 
Evaluación N°3 Comprensión lectora habilidades.docx
Evaluación N°3 Comprensión lectora habilidades.docxEvaluación N°3 Comprensión lectora habilidades.docx
Evaluación N°3 Comprensión lectora habilidades.docxcaroveas1
 

Más de caroveas1 (6)

Guía carta 2.docx
Guía carta 2.docxGuía carta 2.docx
Guía carta 2.docx
 
Evaluación N°5 Comprensión lectora habilidades.docx
Evaluación N°5 Comprensión lectora habilidades.docxEvaluación N°5 Comprensión lectora habilidades.docx
Evaluación N°5 Comprensión lectora habilidades.docx
 
Evaluación N°2 Matilda.docx
Evaluación N°2 Matilda.docxEvaluación N°2 Matilda.docx
Evaluación N°2 Matilda.docx
 
Evaluación N°2 Quique Hache y el mall embrujado dif.docx
Evaluación N°2 Quique Hache y el mall embrujado dif.docxEvaluación N°2 Quique Hache y el mall embrujado dif.docx
Evaluación N°2 Quique Hache y el mall embrujado dif.docx
 
Evaluación N°3 Comprensión lectora habilidades 6tos.docx
Evaluación N°3 Comprensión lectora habilidades 6tos.docxEvaluación N°3 Comprensión lectora habilidades 6tos.docx
Evaluación N°3 Comprensión lectora habilidades 6tos.docx
 
Evaluación N°3 Comprensión lectora habilidades.docx
Evaluación N°3 Comprensión lectora habilidades.docxEvaluación N°3 Comprensión lectora habilidades.docx
Evaluación N°3 Comprensión lectora habilidades.docx
 

Último

Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalJonathanCovena1
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnnlitzyleovaldivieso
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfGruberACaraballo
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxroberthirigoinvasque
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfpatriciaines1993
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.docRodneyFrankCUADROSMI
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfAlfaresbilingual
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 

Último (20)

Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 

Guía carta 1.docx

  • 1. GUÍA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE: CURSO: 5to ______ FECHA: OBJETIVO DE LA CLASE: Leer y comprender una carta, reconociendo las partes del texto. Habilidades: Localizar, analizar e interpretar y escribir. Valparaíso, 18 de marzo de 2020 Querida amiga Pilar: Me llamo Sandra, vivo en el puerto de Valparaíso, en la Quinta Región. Estoy en quinto básico, tengo tres hermanos y mi casa se encuentra en el cerro Barón. Te cuento que, en esta ciudad, los que vivimos en los cerros tenemos que movilizarnos de forma distinta a las personas que viven en otras partes. Tenemos que subir y bajar en unos ascensores que se parecen al funicular que está en el cerro San Cristóbal, de Santiago. Estos ascensores funcionan con electricidad, a veces se mueven mucho y producen un poco de ruido. La gente que sube por primera vez se asustan mucho, pero nosotros estamos acostumbrados. Yo siempre he vivido aquí y este cerro me gusta mucho porque puedo ver los barcos que llegan y salen del puerto. En ellos llega gente de distintos países como Italia, Francia, Australia, Inglaterra e incluso de China y Japón. También, me gusta mirar a los diferentes pájaros que vuelan sobre el mar, como las gaviotas, pelícanos y cormonares. Para fin de año, llega mucha gente a ver los fuegos artificiales que iluminan toda la zona costera a mi ciudad, de Viña del Mar y también de Concón. En esta fecha llegan muchos familiares a mi casa, que vienen a observar el espectáculo. Es una de las fiestas más importantes de la ciudad. Me gustaría que me escribieras y me contaras cómo es tú ciudad.Envío mis saludos a tus amigos de Coihaique. Un abrazo. Afectuosamente, Sandra Valenzuela Castillo. Contesta en tu cuaderno: 1. ¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer? 2. ¿Cuál es el propósito de este tipo de texto? 3. ¿Quién es el emisor de la Carta? 4. ¿Desde qué ciudad se escribe la Carta? 5. ¿Cómo se sentía la protagonista de la carta al vivir en su ciudad? 6. ¿Cómo se sentían las personas que subían por primera vez a los ascensores? ¿Porqué crees que se sentían así? 7. ¿Cómo era la ciudad que se describía en el texto? Menciona a lo menos 3características.