SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
Proyecto Creativo
LibroenColectivo




                 Valeria Bonilla
               Flavia Calandria
                Ignacio Iccardi
                Cecilia Pereyra
Discurso, descripción de los objetivos, fin, temática del producto y distribución.
El presente proyecto a desarrollar, consiste en un material gráfico, referente a aquellas
situaciones que vivimos a diario y vemos reflejadas en el colectivo humano que se
genera en un viaje en ómnibus.
Partimos de la premisa “yo y mis circunstancias” y realizamos una asociación con
“problemas tenemos todos” para dar lugar a nuestras primeras ideas.
El material que proponemos desarrollar, compilará en forma “enciclopédica” distintas
situaciones y personajes, permitiendo la identificación y la reflexión. La construcción
de dicha “enciclopedia” será realizada conjuntamente por los autores de este proyecto
y la participación de las personas que viajen en el ómnibus y visiten la Web del
proyecto.


¿Cómo pueden participar?
En una primera instancia, se colocarán adhesivos en las paradas de ómnibus y
vehículos, los cuales tendrán retratados gráficamente distintos insights que refieran a
situaciones que suceden en el transporte público.
Estos adhesivos tendrán la dirección Web del proyecto y una invitación a formar parte
de la “enciclopedia”. http://libroencolectivo.tumblr.com/

Además, por medio de un código QR en el adhesivo, que podrá ser leído con una
aplicación móvil usando la cámara, las personas podrán obtener más información
acerca del proyecto.


Por otra parte, en la página Web, las personas encontrarán información acerca de los
autores, acerca del proyecto y las formas de participación.
Las personas tendrán espacios para compartir sus experiencias y sus vivencias en el
transporte público y podrán recibir información acerca de los avances del proyecto.
De esta forma se creará un material construido colectivamente con las ocurrencias,
opiniones, expresiones y sentimientos de todos aquellos que quieran y sientan ganas
de participar.
El principal objetivo de nuestro proyecto es, en primera instancia – a través de los
adhesivos - lograr una identificación con el lector, para generar en él cierta reflexión
empática acerca de las cosas que nos tocan vivir día a día en transporte metropolitano.
De esta manera se le otorga difusión al proyecto y se convierte en un punto de partida
para la construcción de la “enciclopedia” entre “todos”.


Público objetivo: segmentación, valores.
Nuestro principal público es aquel que viaja en ómnibus y las personas que se
trasladan por la zona. Este colectivo permite una gran cantidad de interacciones con
individuos que pertenecen a diferentes segmentos de la sociedad.
La página Web funcionará además como vínculo con las redes de creativos,
instituciones y agencias.




Como principales valores en nuestro proyecto incluiremos:


              Rescatar una tecnología en desuso (material gráfico, ilustrado, para leer)
              Presentar temas cotidianos desde otra mirada
              Inspira y comparte aquello que nos gusta (o no nos gusta)
              Reflexiona sobre las necesidades de cierto grupo
              Invita a participar en la construcción
              Genera un acervo “diferente”
              Lleva un tema personal (como grupo) a un marco más global
              Incorpora lo bizarro desde su valor único ( algunas cosas solo podrían
   pasar en un colectivo montevideano)
Antecedentes y Referencias

Para la realización de este proyecto fueron tomadas en cuenta publicaciones del tipo
enciclopedia ilustrada, guías turísticas/ de ayuda, manuales “hazlo tu mismo”, carteles
de advertencias, señalética vial, infografías.
En lo que respecta a otros proyectos ya desarrollados con anterioridad cabe destacar:
Cruzando Líneas (www.cruzandolíneas.com.uy), Libros Libres Uruguay, Cinismo
Ilustrado (www.cinismoilustrado.com) y La Guía Para La Vida de Bart Simpson (Libro).




Antecedentes
Referencias
Descripción, boceto y perfil de los contenidos

Pegotines
Enciclopedia

Texto de Presentación del Proyecto (En primera página)

Señoras y señores que viajan en este medio de transporte, el día de hoy les queremos
presentar este material único e irrepetible.

Se trata de un texto ilustrado, que busca compendiar el conocimiento humano
expresado a través del comportamiento en el transporte público.

Aquí se reúnen y divulgan datos que no podrían hallarse con facilidad, presentando de
esta manera un importante aporte a la comunidad viajera.

Este humilde texto, es material público, exclusivo para su uso en este medio de
transporte y no tiene fines de lucro. La idea es que circule libremente y sea compartido.

Fue creado a partir de la consigna de generar un material que invite a la auto-
identificación y la participación.

Aquí se encuentran los grandes aportes de los amables pasajeros que se han animado
a participar en nuestro proyecto, dejando sus experiencias y vivencias en nuestra
página Web.

Los invitamos ahora, a dejar ustedes palabras, pensamientos, sentimientos, momentos,
vivencias, etc. en las últimas hojas o en su defecto en sus boletos y los añadan sobre el
final.

¿Por qué en el boleto? Un boleto dice cosas de cada uno. A dónde va, desde dónde, a
qué hora. Cada boleto nos hace únicos e irrepetibles. Como cada uno de nosotros.

Muchas gracias

Nombre del proyecto.

http://libroencolectivo.tumblr.com/

Escuela Superior de Creativos Publicitarios
Descripción técnica de los materiales, funcionamiento y distribución:

Adhesivos: tamaño

Librillo: en formato papel, de 13x18 cm, impreso a dos tintas (Negro + Color flúo)
Aproximadamente 15 páginas.

Los adhesivos serán colocados en 3 líneas de ómnibus (Circundantes a la zona), de
forma anónima.

También serán liberadas plantillas de adhesivos para que las personas puedan
colocarlos donde quieran. Nos parece importante que la liberación de las plantillas se
haga en lugares puntales del barrio (almacenes, ferreterías, etc.).

Una vez que comience el proceso de construcción la enciclopedia, se seleccionarán los
aportes de los participantes, se transformarán en material gráfico, se editará en un
librillo y se harán copias que también serán distribuidas en las mismas líneas que los
adhesivos, de forma anónima.

La construcción colectiva se realizará no solo en el mundo online sino que las propias
enciclopedias tendrán espacios para participación espontánea una vez liberados.

Las “enciclopedias” tendrán en la primera página una presentación al proyecto,
estableciendo la consigna de que se trata de un material colectivo y de libre
circulación. Sobre el final tendrán espacios para que las personas puedan dejar
mensajes, boletos, imágenes, etc.
Perfil del Equipo



    Valeria Bonilla, 23 años.

       Un viaje que le gustaría hacer: acampar en algún lugar donde haya una cascada
       y nadie alrededor.



    Flavia Calandria, 22 años

       Un viaje que le gustaría hacer: a yankilandia



    Ignacio Iccardi, 25 años.

       Un viaje que le gustaría hacer: ir a la India.



    Cecilia Pereyra, 20 años.

       Un viaje que le gustaría hacer: por todos los rincones.

Más contenido relacionado

Destacado

20150706六時五分
20150706六時五分20150706六時五分
20150706六時五分明穂 足立
 
El primer gabinete ministerial
El primer gabinete ministerialEl primer gabinete ministerial
El primer gabinete ministerial0Brayan0
 
讚美之泉4 這是耶和華所定的日子
讚美之泉4 這是耶和華所定的日子讚美之泉4 這是耶和華所定的日子
讚美之泉4 這是耶和華所定的日子hoknight
 
経過管理と結果管理の仕事の2つの任せ方
経過管理と結果管理の仕事の2つの任せ方経過管理と結果管理の仕事の2つの任せ方
経過管理と結果管理の仕事の2つの任せ方Ayumu Kohiyama
 
Type of shots
Type of shotsType of shots
Type of shotsmickmcr
 
Para el blog slideshared
Para el blog   slidesharedPara el blog   slideshared
Para el blog slidesharedFranklin Zurita
 
Un solo vaso_de_cerveza-9953
Un solo vaso_de_cerveza-9953Un solo vaso_de_cerveza-9953
Un solo vaso_de_cerveza-9953claudio saldivar
 
Parque Empresarial Urbano de Betoño
Parque Empresarial Urbano de BetoñoParque Empresarial Urbano de Betoño
Parque Empresarial Urbano de BetoñoPP Vitoria
 
Angelicales
AngelicalesAngelicales
Angelicalesdpcrocio
 
Graham Algorithm Demonstration
Graham Algorithm DemonstrationGraham Algorithm Demonstration
Graham Algorithm DemonstrationIsmália Santiago
 

Destacado (15)

20150706六時五分
20150706六時五分20150706六時五分
20150706六時五分
 
El primer gabinete ministerial
El primer gabinete ministerialEl primer gabinete ministerial
El primer gabinete ministerial
 
讚美之泉4 這是耶和華所定的日子
讚美之泉4 這是耶和華所定的日子讚美之泉4 這是耶和華所定的日子
讚美之泉4 這是耶和華所定的日子
 
Abogados Diez y Romeo.
Abogados Diez y Romeo. Abogados Diez y Romeo.
Abogados Diez y Romeo.
 
Sopa de letras
Sopa de letrasSopa de letras
Sopa de letras
 
経過管理と結果管理の仕事の2つの任せ方
経過管理と結果管理の仕事の2つの任せ方経過管理と結果管理の仕事の2つの任せ方
経過管理と結果管理の仕事の2つの任せ方
 
Type of shots
Type of shotsType of shots
Type of shots
 
CASO PETROREF
CASO PETROREF CASO PETROREF
CASO PETROREF
 
Paris
ParisParis
Paris
 
Para el blog slideshared
Para el blog   slidesharedPara el blog   slideshared
Para el blog slideshared
 
Un solo vaso_de_cerveza-9953
Un solo vaso_de_cerveza-9953Un solo vaso_de_cerveza-9953
Un solo vaso_de_cerveza-9953
 
Parque Empresarial Urbano de Betoño
Parque Empresarial Urbano de BetoñoParque Empresarial Urbano de Betoño
Parque Empresarial Urbano de Betoño
 
Educar en y hacia el cambio
Educar en y hacia el cambioEducar en y hacia el cambio
Educar en y hacia el cambio
 
Angelicales
AngelicalesAngelicales
Angelicales
 
Graham Algorithm Demonstration
Graham Algorithm DemonstrationGraham Algorithm Demonstration
Graham Algorithm Demonstration
 

Similar a Proyecto creativo: LibroEnColectivo

Producción de Texto y diseño digital
Producción de Texto y diseño digitalProducción de Texto y diseño digital
Producción de Texto y diseño digitalcarlosamosquerav
 
Producción de Texto y diseño digital
Producción de Texto y diseño digital Producción de Texto y diseño digital
Producción de Texto y diseño digital carlosamosquerav
 
La Guarida del Tigre 'narrativas transmedia y cultura libre una apuesta a la ...
La Guarida del Tigre 'narrativas transmedia y cultura libre una apuesta a la ...La Guarida del Tigre 'narrativas transmedia y cultura libre una apuesta a la ...
La Guarida del Tigre 'narrativas transmedia y cultura libre una apuesta a la ...@prender entre rios
 
Bibliotecas, Wikipedia y el futuro de la informacion
Bibliotecas, Wikipedia y el futuro de la informacionBibliotecas, Wikipedia y el futuro de la informacion
Bibliotecas, Wikipedia y el futuro de la informacionJonathan Jimenez
 
Callejeros Literarios EABE11
Callejeros Literarios EABE11Callejeros Literarios EABE11
Callejeros Literarios EABE11Fernández Gorka
 
Ebook Arte joven y cultura digital
Ebook Arte joven y cultura digitalEbook Arte joven y cultura digital
Ebook Arte joven y cultura digitalMariana Fossatti
 
Modelo Enciclopedia de Misiones para Ciudades Digitales / Junio 2007
Modelo Enciclopedia de Misiones para Ciudades Digitales / Junio 2007Modelo Enciclopedia de Misiones para Ciudades Digitales / Junio 2007
Modelo Enciclopedia de Misiones para Ciudades Digitales / Junio 2007Patricia Bertolotti
 
Guia dinamicas-de-participacion1
Guia dinamicas-de-participacion1Guia dinamicas-de-participacion1
Guia dinamicas-de-participacion1Adri Pedreros
 
Guia dinamicas de participacion
Guia dinamicas de participacionGuia dinamicas de participacion
Guia dinamicas de participaciondsiehank
 
Fundamentación del proyecto: Espacio Digital Interactivo
Fundamentación del proyecto: Espacio Digital Interactivo Fundamentación del proyecto: Espacio Digital Interactivo
Fundamentación del proyecto: Espacio Digital Interactivo Arte Argentino
 
Arte-joven-y-cultura-digital.pdf
Arte-joven-y-cultura-digital.pdfArte-joven-y-cultura-digital.pdf
Arte-joven-y-cultura-digital.pdfFundacinSanJernimo2
 
Proyectos participativos y creación de comunidad en el CCCB
Proyectos participativos y creación de comunidad en el CCCBProyectos participativos y creación de comunidad en el CCCB
Proyectos participativos y creación de comunidad en el CCCBlosilux
 
Contenidos locales, oportunidades para la expresión local
Contenidos locales, oportunidades para la expresión localContenidos locales, oportunidades para la expresión local
Contenidos locales, oportunidades para la expresión localMacarena Durán
 
Museos y exhibiciones de Conciencia.
Museos y exhibiciones de Conciencia.Museos y exhibiciones de Conciencia.
Museos y exhibiciones de Conciencia.Tam Muro
 

Similar a Proyecto creativo: LibroEnColectivo (20)

Producción de Texto y diseño digital
Producción de Texto y diseño digitalProducción de Texto y diseño digital
Producción de Texto y diseño digital
 
Producción de Texto y diseño digital
Producción de Texto y diseño digital Producción de Texto y diseño digital
Producción de Texto y diseño digital
 
Vecinos
VecinosVecinos
Vecinos
 
La Guarida del Tigre 'narrativas transmedia y cultura libre una apuesta a la ...
La Guarida del Tigre 'narrativas transmedia y cultura libre una apuesta a la ...La Guarida del Tigre 'narrativas transmedia y cultura libre una apuesta a la ...
La Guarida del Tigre 'narrativas transmedia y cultura libre una apuesta a la ...
 
Bibliotecas, Wikipedia y el futuro de la informacion
Bibliotecas, Wikipedia y el futuro de la informacionBibliotecas, Wikipedia y el futuro de la informacion
Bibliotecas, Wikipedia y el futuro de la informacion
 
Proyecto mínimo viable
Proyecto mínimo viableProyecto mínimo viable
Proyecto mínimo viable
 
Callejeros Literarios EABE11
Callejeros Literarios EABE11Callejeros Literarios EABE11
Callejeros Literarios EABE11
 
Pensar, sentir, necesitar
Pensar, sentir, necesitarPensar, sentir, necesitar
Pensar, sentir, necesitar
 
Arte joven y cultura digital
Arte joven y cultura digitalArte joven y cultura digital
Arte joven y cultura digital
 
Ebook Arte joven y cultura digital
Ebook Arte joven y cultura digitalEbook Arte joven y cultura digital
Ebook Arte joven y cultura digital
 
Dossier minúscula
Dossier minúsculaDossier minúscula
Dossier minúscula
 
Modelo Enciclopedia de Misiones para Ciudades Digitales / Junio 2007
Modelo Enciclopedia de Misiones para Ciudades Digitales / Junio 2007Modelo Enciclopedia de Misiones para Ciudades Digitales / Junio 2007
Modelo Enciclopedia de Misiones para Ciudades Digitales / Junio 2007
 
Guia dinamicas-de-participacion1
Guia dinamicas-de-participacion1Guia dinamicas-de-participacion1
Guia dinamicas-de-participacion1
 
Guia dinamicas de participacion
Guia dinamicas de participacionGuia dinamicas de participacion
Guia dinamicas de participacion
 
El calendariomaya
El calendariomayaEl calendariomaya
El calendariomaya
 
Fundamentación del proyecto: Espacio Digital Interactivo
Fundamentación del proyecto: Espacio Digital Interactivo Fundamentación del proyecto: Espacio Digital Interactivo
Fundamentación del proyecto: Espacio Digital Interactivo
 
Arte-joven-y-cultura-digital.pdf
Arte-joven-y-cultura-digital.pdfArte-joven-y-cultura-digital.pdf
Arte-joven-y-cultura-digital.pdf
 
Proyectos participativos y creación de comunidad en el CCCB
Proyectos participativos y creación de comunidad en el CCCBProyectos participativos y creación de comunidad en el CCCB
Proyectos participativos y creación de comunidad en el CCCB
 
Contenidos locales, oportunidades para la expresión local
Contenidos locales, oportunidades para la expresión localContenidos locales, oportunidades para la expresión local
Contenidos locales, oportunidades para la expresión local
 
Museos y exhibiciones de Conciencia.
Museos y exhibiciones de Conciencia.Museos y exhibiciones de Conciencia.
Museos y exhibiciones de Conciencia.
 

Proyecto creativo: LibroEnColectivo

  • 1. Proyecto Creativo LibroenColectivo Valeria Bonilla Flavia Calandria Ignacio Iccardi Cecilia Pereyra
  • 2. Discurso, descripción de los objetivos, fin, temática del producto y distribución. El presente proyecto a desarrollar, consiste en un material gráfico, referente a aquellas situaciones que vivimos a diario y vemos reflejadas en el colectivo humano que se genera en un viaje en ómnibus. Partimos de la premisa “yo y mis circunstancias” y realizamos una asociación con “problemas tenemos todos” para dar lugar a nuestras primeras ideas. El material que proponemos desarrollar, compilará en forma “enciclopédica” distintas situaciones y personajes, permitiendo la identificación y la reflexión. La construcción de dicha “enciclopedia” será realizada conjuntamente por los autores de este proyecto y la participación de las personas que viajen en el ómnibus y visiten la Web del proyecto. ¿Cómo pueden participar? En una primera instancia, se colocarán adhesivos en las paradas de ómnibus y vehículos, los cuales tendrán retratados gráficamente distintos insights que refieran a situaciones que suceden en el transporte público. Estos adhesivos tendrán la dirección Web del proyecto y una invitación a formar parte de la “enciclopedia”. http://libroencolectivo.tumblr.com/ Además, por medio de un código QR en el adhesivo, que podrá ser leído con una aplicación móvil usando la cámara, las personas podrán obtener más información acerca del proyecto. Por otra parte, en la página Web, las personas encontrarán información acerca de los autores, acerca del proyecto y las formas de participación. Las personas tendrán espacios para compartir sus experiencias y sus vivencias en el transporte público y podrán recibir información acerca de los avances del proyecto. De esta forma se creará un material construido colectivamente con las ocurrencias, opiniones, expresiones y sentimientos de todos aquellos que quieran y sientan ganas de participar.
  • 3. El principal objetivo de nuestro proyecto es, en primera instancia – a través de los adhesivos - lograr una identificación con el lector, para generar en él cierta reflexión empática acerca de las cosas que nos tocan vivir día a día en transporte metropolitano. De esta manera se le otorga difusión al proyecto y se convierte en un punto de partida para la construcción de la “enciclopedia” entre “todos”. Público objetivo: segmentación, valores. Nuestro principal público es aquel que viaja en ómnibus y las personas que se trasladan por la zona. Este colectivo permite una gran cantidad de interacciones con individuos que pertenecen a diferentes segmentos de la sociedad. La página Web funcionará además como vínculo con las redes de creativos, instituciones y agencias. Como principales valores en nuestro proyecto incluiremos:  Rescatar una tecnología en desuso (material gráfico, ilustrado, para leer)  Presentar temas cotidianos desde otra mirada  Inspira y comparte aquello que nos gusta (o no nos gusta)  Reflexiona sobre las necesidades de cierto grupo  Invita a participar en la construcción  Genera un acervo “diferente”  Lleva un tema personal (como grupo) a un marco más global  Incorpora lo bizarro desde su valor único ( algunas cosas solo podrían pasar en un colectivo montevideano)
  • 4. Antecedentes y Referencias Para la realización de este proyecto fueron tomadas en cuenta publicaciones del tipo enciclopedia ilustrada, guías turísticas/ de ayuda, manuales “hazlo tu mismo”, carteles de advertencias, señalética vial, infografías. En lo que respecta a otros proyectos ya desarrollados con anterioridad cabe destacar: Cruzando Líneas (www.cruzandolíneas.com.uy), Libros Libres Uruguay, Cinismo Ilustrado (www.cinismoilustrado.com) y La Guía Para La Vida de Bart Simpson (Libro). Antecedentes
  • 6. Descripción, boceto y perfil de los contenidos Pegotines
  • 7.
  • 8. Enciclopedia Texto de Presentación del Proyecto (En primera página) Señoras y señores que viajan en este medio de transporte, el día de hoy les queremos presentar este material único e irrepetible. Se trata de un texto ilustrado, que busca compendiar el conocimiento humano expresado a través del comportamiento en el transporte público. Aquí se reúnen y divulgan datos que no podrían hallarse con facilidad, presentando de esta manera un importante aporte a la comunidad viajera. Este humilde texto, es material público, exclusivo para su uso en este medio de transporte y no tiene fines de lucro. La idea es que circule libremente y sea compartido. Fue creado a partir de la consigna de generar un material que invite a la auto- identificación y la participación. Aquí se encuentran los grandes aportes de los amables pasajeros que se han animado a participar en nuestro proyecto, dejando sus experiencias y vivencias en nuestra página Web. Los invitamos ahora, a dejar ustedes palabras, pensamientos, sentimientos, momentos, vivencias, etc. en las últimas hojas o en su defecto en sus boletos y los añadan sobre el final. ¿Por qué en el boleto? Un boleto dice cosas de cada uno. A dónde va, desde dónde, a qué hora. Cada boleto nos hace únicos e irrepetibles. Como cada uno de nosotros. Muchas gracias Nombre del proyecto. http://libroencolectivo.tumblr.com/ Escuela Superior de Creativos Publicitarios
  • 9. Descripción técnica de los materiales, funcionamiento y distribución: Adhesivos: tamaño Librillo: en formato papel, de 13x18 cm, impreso a dos tintas (Negro + Color flúo) Aproximadamente 15 páginas. Los adhesivos serán colocados en 3 líneas de ómnibus (Circundantes a la zona), de forma anónima. También serán liberadas plantillas de adhesivos para que las personas puedan colocarlos donde quieran. Nos parece importante que la liberación de las plantillas se haga en lugares puntales del barrio (almacenes, ferreterías, etc.). Una vez que comience el proceso de construcción la enciclopedia, se seleccionarán los aportes de los participantes, se transformarán en material gráfico, se editará en un librillo y se harán copias que también serán distribuidas en las mismas líneas que los adhesivos, de forma anónima. La construcción colectiva se realizará no solo en el mundo online sino que las propias enciclopedias tendrán espacios para participación espontánea una vez liberados. Las “enciclopedias” tendrán en la primera página una presentación al proyecto, estableciendo la consigna de que se trata de un material colectivo y de libre circulación. Sobre el final tendrán espacios para que las personas puedan dejar mensajes, boletos, imágenes, etc.
  • 10. Perfil del Equipo  Valeria Bonilla, 23 años. Un viaje que le gustaría hacer: acampar en algún lugar donde haya una cascada y nadie alrededor.  Flavia Calandria, 22 años Un viaje que le gustaría hacer: a yankilandia  Ignacio Iccardi, 25 años. Un viaje que le gustaría hacer: ir a la India.  Cecilia Pereyra, 20 años. Un viaje que le gustaría hacer: por todos los rincones.