NI S2 2010 II ITN

Prof. César Pérez Minchola
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Semana 2
1. ¿Qué convierte a un país en rico o pobre?
2. ¿Cuáles son las teorías que apoyan (o rechazan) el
Comercio Internacional? (Parte 1)


¿Quiénes son los países ricos?


¿Quién es rico y quién es pobre en
este planeta?
— En el mundo viven
6,830 millones de
personas.
— 1,100 millones de
personas viven con
menos de US$ 1 por
día.


¿Cómo se mide la riqueza de un país?
— A través del Producto Nacional
Bruto (PNB).
§ Es todo lo que producen en bienes y
servicios las empresas de un
determinado país, sin importar si
dichas empresas se encuentran en
otro país.
— O también a través del Producto
Bruto Interno (PBI). O también
conocido en inglés como Gross
Domestic Product (GDP).
§ Es la suma de todos los bienes y
servicios finales producidos dentro
del país, sin importar si las
empresas son extranjeras.


Ejemplo: AJEGROUP
Productos:
— Big Cola
— Oro
— Sporade
— Free World
— Cielo
— First
— Kola Real
— Pulp
— Free light


Ejemplo: AJEGROUP
Locaciones:
— Perú
— Venezuela (1999)
— Ecuador (2001)
— México (2003)
— Costa Rica (2004)
— Nicaragua (2004)
— Guatemala (2004)
— Tailandia (2006)


Los países más ricos del planeta
Según el Banco Mundial (PBI, millones de dólares)
1. Estados Unidos 14,256,300 millions of US Dollars
2. Japón 5,067,526
3. China 4,909,280
4. Alemania 3,346,702
5. Francia 2,649,390
6. Reino Unido 2,174,530
7. Italia 2,112,780
8. Brasil 1,571,979
9. España 1,460,250
10. Canadá 1,336,067
Fuente: Banco Mundial, 1 de Julio de 2010


Segunda potencia mundial


11. India 1,296,085
12. Federación Rusa 1,230,726
13. Australia
14. México 874,902
15. Corea
16. Holanda
17. Turquía
18. Indonesia
19. Suiza
20. Bélgica


21. Polonia
22. Suecia
23. Austria
24. Noruega
25. Arabia Saudita
26. Irán
27. Grecia
28. Venezuela 326,498
29. Dinamarca
30. Argentina 308,741


31. Sudáfrica 285,983
32. Tailandia
33. Emiratos Árabes
34. Finlandia
35. Colombia 230,844
36. Portugal
37. Irlanda
38. Hong Kong
39. Israel
40. Malasia


41. República Checa
42. Egipto
43. Singapur
44. Nigeria 168,944
45. Pakistán
46. Chile 163,670
47. Rumanía
48. Filipinas
49. Kuwait
50. Argelia


e-Tarea 4
1. ¿Qué puesto ocupa Perú en el ranking mundial
de países según su PBI?
2. ¿Qué puesto ocupa Perú en el ranking mundial
de países según PBI per cápita?

— Revisar página del curso en Facebook y The
World Factbook (CIA).
— Enviar respuesta con su nombre y sección a:
cepemiesan@hotmail.com
— Los 10 primeros en llegar tienen 2 estrellas en su
oral.


51. Hungría
52. Perú 126,734
53. Nueva Zelanda 125,160
54. Ucrania
55. Kazajistán
56. Vietnam
57. Marruecos
58. Bangladesh
59. República Eslovaca
60. Qatar


Facebook


The World Factbook

Fuente: https://www.cia.gov/library/publications/the-world-factbook/


¿Será el comercio internacional?


Ranking de los países que más
comercian en el mundo
Exportaciones Importaciones
1. Unión Europea 1. Unión Europea
2. China 2. Estados Unidos
3. Alemania 3. Alemania
4. Estados Unidos 4. China
5. Japón 5. Francia
6. Francia 6. Japón
7. Holanda 7. Reino Unido
8. Italia 8. Italia
9. Corea del Sur 9. Holanda
10. Reino Unido 10. Hong Kong

Fuente: The World Factbook. Central Intelligence Agency


e-Tarea 5
1. ¿Qué puesto ocupa Perú en el ranking
mundial de países según exportaciones?
2. ¿Qué puesto ocupa Perú en el ranking
mundial de países según importaciones?

— Revisar The World Factbook (CIA)
— Enviar respuesta con su nombre y sección a:
cepemiesan@hotmail.com
— Los 10 primeros en llegar tienen 2 estrellas
en su oral.


¿Justifican el comercio internacional?


Teorías del Comercio Internacional
1. Mercantilismo
2. Ventaja absoluta (Adam Smith)
3. Ventaja comparativa (David Ricardo)
4. Las proporciones de factores
5. La paradoja de Leontief
6. Productos traslapados
7. El ciclo del producto
8. El primer jugador
9. La ventaja competitiva de las naciones (Michael
Porter)


1. El Mercantilismo
— Son ideas que se desarrollaron
durante el siglo XVI (después del
Feudalismo) hasta el XVIII
(Revolución Francesa)
— El oro y la plata eran objetos de
acumulación de riqueza.
— La riqueza y el poder de los
Estados dependía de los metales
preciosos que poseían.
— En ese entonces se traía oro a
Europa desde las colonias en
América.


1. El Mercantilismo
— La idea mercantilista era exportar
más e importar menos.
— A más exportaciones habría mayor
cantidad de metales preciosos.
— Los gobiernos buscaban impedir a
las importaciones (impuestos).
— Los reyes buscaban colonizar otras
tierras para aumentar su riqueza.
— Los mercantilistas creían que el
comercio era una Suma Cero.
— Era una economía de favores entre
los mercaderes y los reyes.


Primera teoría del comercio


1. El Mercantilismo
— En conclusión: El mercantilismo
tenía 2 objetivos:
1. Incrementar la riqueza de la
nación a través de la adquisición
de oro.
2. Obtener ganancias del comercio
con los extranjeros a través de
controles y regulaciones:
a. Maximizar las exportaciones
(subsidio)
b. Minimizar las importaciones
(cuotas y aranceles)


1. El Mercantilismo
Errores:
— Creían que la abundancia de
dinero (oro) significaba que todo
el mundo era más rico.
— Todo lo contrario: Acumular oro
produciría exceso de dinero y por
lo tanto el incremento de los
precios (inflación).
— Entonces: los precios del país que
acumulara oro serían más caros
que cualquier otro, y eso no sería
conveniente.


1. El Mercantilismo
Errores:
— La idea mercantilista de
impedir el comercio era
errónea.
— Restringir a las importaciones
haría que ambos países sean
más pobres que antes.


2. La Ventaja Absoluta
— Autor: Adam Smith (Escocia)
— Es considerado como el padre de
la Economía Política.
— Tiempo: La Revolución Industrial.
— Obra: ”Investigación sobre la
naturaleza y causas de la riqueza
de las naciones” (1776).
— Critica en su obra duramente a las
ideas del Mercantilismo.


— Adam Smith sostiene que la
riqueza de una nación no depende
de la cantidad de oro que posea.
— La riqueza consiste en la mayor
cantidad de bienes y servicios
disponibles para sus ciudadanos.
— Sugiere que los países deben
producir aquello en lo que tienen
una ventaja absoluta según sus:
— Habilidades y
— Recursos.


Explicación:
— Ciertos países producen bienes
con mayor eficiencia que otros
países.
— Entonces deben producir sólo
aquellos bienes en los que son
eficientes.
— El excedente de su producción la
deben de vender a otros países
que no son eficientes en dichos
productos (exportación).


Explicación:
— Por lo tanto, la eficiencia global
se puede incrementar a través
del intercambio de dichos
productos (comercio
internacional).
— Los ciudadanos podrían
comprar bienes importados
que están a un menor precio
que el bien producido en el
mismo país (importación).


Ejemplo
Supuestos:
1. Existen en el mundo sólo 2 países: Sri Lanka y
EE.UU.
2. Existen en el mundo sólo 2 productos: Té y Trigo.
3. Inicialmente ambos países producen ambos
productos, pero con diferentes niveles de eficiencia.
4. Ambos países tienen recursos limitados: sólo 100
horas de trabajo a la semana.
5. Al inicio ambos usan el 50% de sus recursos para
producir Té y el 50% para producir Trigo.


Ejemplo
Niveles de eficiencia:
Número de horas que necesita cada país para producir
una (1) tonelada (TM) de cada producto:

País Té Trigo

Sri Lanka 4 10

EE.UU. 20 5


Ejemplo
Número de toneladas (TM) que cada país puede
producir si se enfoca en un sólo producto:

País Té Trigo

Sri Lanka 100/4 = 25 TM 100/10 = 10 TM

EE.UU. 100/20 = 5 TM 100/5 = 20 TM


Ejemplo
Sri Lanka:
Número de TM que puede producir como máximo:

Té (4 h) Trigo (10 h) Total horas
25 TM 0 100
20 2 100
15 4 100
12.5 5 100
10 6 100
5 8 100
0 10 TM 100


Ejemplo
Sri Lanka:

Total
Té (4 h) Trigo (10 h)
horas
25 x 4 100 0 x 10 0 = 100
20 x 4 80 2 x 10 20 = 100
15 x 4 60 4 x 10 40 = 100
12.5 x 4 50 5 x 10 50 = 100
10 x 4 40 6 x 10 60 = 100
5x4 20 8 x 10 80 = 100
0x4 0 10 x 10 100 = 100


Ejemplo
Sri Lanka:
25 TM 0 100
20 2 100
15 4 100
12.5 5 100
10 6 100
5 8 100
0 10 TM 100


Sri Lanka
12

10 0, 10

8 5, 8
Trigo

6 10, 6
12.5, 5
4 15, 4

2 20, 2

0 25, 0
0 5 10 15 20 25 30
Té


Ejemplo
EE.UU.:
5 TM 0 100
4 4 100
3 8 100
2.5 10 100
2 12 100
1 16 100
0 20 TM 100


Ejemplo
EE.UU.:

Total
Té (20 h) Trigo (5 h)
horas
5 x 20 100 0x5 0 = 100
4 x 20 80 4x5 20 = 100
3 x 20 60 8x5 40 = 100
2.5 x 20 50 10 x 5 50 = 100
2 x 20 40 12 x 5 60 = 100
1 x 20 20 16 x 5 80 = 100
0 x 20 0 20 x 5 100 = 100


EE.UU.
25

20 0, 20

1, 16
15
Trigo

2, 12
10 2.5, 10
3, 8
5
4, 4

0 5, 0
0 1 2 3 4 5 6
Té


Ejemplo
Situación antes del comercio:
La producción en el mundo (2 países) antes que se
empezara a comerciar por especialización. Utilizaban el
50% de recursos para un producto y el 50% para el otro:

Países Té Trigo
Sri Lanka 12.5 TM 5 TM

EE.UU. 2.5 TM 10 TM

Producción
15 TM 15 TM
mundial:


Ejemplo
Situación después del comercio:
La producción en el mundo (2 países) después que se
100% de sus recursos para un solo producto:

Países Té Trigo
Sri Lanka 25 TM 0 TM

EE.UU. 0 TM 20 TM

Producción
25 TM 20 TM
mundial:


Ejemplo
Conclusión:
empezara a comerciar por especialización. Se
especializan en un producto y comercian el excedente:
Té Trigo
Países
Antes Después Exced. Antes Después Exced.
Sri Lanka 12.5 TM 25 TM 12.5 TM 5 TM 0 TM -

EE.UU. 2.5 TM 0 TM - 10 TM 20 TM 10 TM

Producción
15 TM 25 TM 15 TM 20 TM
mundial:


Sri Lanka
(Antes del comercio)
12

10 0, 10

8 5, 8
Trigo

6 10, 6
12.5, 5
4 15, 4

2 20, 2

0 25, 0
0 5 10 15 20 25 30
Té


Sri Lanka
(Después del comercio)
12
12.5 , 10
10 0, 10

8 5, 8
Trigo

6 10, 6
12.5, 5
4 15, 4

2 20, 2

0 25, 0
0 5 10 15 20 25 30
Té


En conclusión:
— Los países se especializarían en
producir los productos en donde
son más eficientes.
— Ventaja Natural
— Ventaja Adquirida
— Los ciudadanos vivirían más
felices con más bienes a su
disposición.
— Habría mayores exportaciones en
el mundo a un precio adecuado.


En conclusión:
— Con el comercio no habría suma
cero, ya que todos ganarían.
— Con el comercio los ciudadanos
del mundo vivirían más felices
con más bienes a su disposición.
— Se debe de importar lo que cuesta
menos y exportar lo cuesta
menos.


¿En qué se especializan estos países?
— Estados Unidos — Venezuela
— Japón — Argentina
— China — Colombia
— Brasil — Chile
— India — Perú
— Rusia
— México


Estados Unidos


Estados Unidos
— Tecnología
— Medicina
— Computadoras
— Aéreo espacial
— Equipo militar
— Telecomunicaciones
— Químicos
— Minería y Petróleo
— Acero y vehículos


Japón


Japón
— Industria dependiente de
materia prima importada
— Vehículos motores
— Equipos electrónicos
— Embarcaciones
— Químicos
— Textiles
— Comidas procesadas
— Herramientas
— Acero


China


China
— Minería
— Textiles
— Cemento
— Fertilizantes y carbón
— Productos de consumo:
calzado, juguetes,
electrónicos
— Equipo de transporte:
carros, embarcaciones,
locomotoras, y aviones
— Equipos de
telecomunicaciones
— Satélites


Brasil


Brasil
— Textiles
— Calzado
— Químicos
— Cemento
— Autopartes y motores
— Maquinaria y equipo
— Acero
— Aviones


India


India
— Textiles
— Químicos
— Procesamiento de comida
— Acero
— Equipo de transporte
— Cemento
— Minería y Petróleo
— Software
— Farmacéutico


Rusia


Rusia
— Carbón, gas y petróleo
— Químicos y metales
— Aviones y vehículos aéreos
— Industria de defensa
— Maquinaria: construcción y
agricultura
— Instrumentos médicos y
científicos
— Equipos de transporte y
comunicación
— Equipos de generación y
transmisión eléctrica


Perú
¿Cuáles serán para Perú?

— M…
— G…
— P….
— T…
— P…


e-Tarea 6
Según esta teoría ¿En qué productos se
especializa el Perú? Nombre de 3 a 5
productos.

— Visiten: The World Factbook (CIA)
— Enviar respuesta con su nombre y
sección: a cepemiesan@hotmail.com
— Los 15 primeros en llegar tienen 2
estrellas en su participación.


3. La Ventaja Comparativa
— Autor: David Ricardo
— Obra: Principios de Política
Económica
— Para David Ricardo la causa
del comercio internacional
radica en las diferencias de la
“productividad del trabajo”.


— La teoría de la Ventaja
Absoluta no pudo explicar la
situación en la que un país es
más eficiente que otro país en
todos los bienes.
— En este caso: ¿Convendría
realizar un intercambio de
bienes entre ambos?


— ¿Qué sucede cuando un país
puede producir todos los
productos con una ventaja
absoluta?
— Para resolver la pregunta, David
Ricardo introduce el término de
“costo de oportunidad”.
— Coste de oportunidad significa:
lo que tengo que perder (o dejar
de hacer) por hacer lo que elegí
hacer.


Ejemplo

El jefe y la secretaria
— Él es abogado y además es
capaz de mecanografiar 2
veces más rápido que ella.
— Él puede realizar ambas
tareas, pero sólo tiene tiempo
para sólo una actividad.
— Como abogado ganaría más
que como secretaria.


Ejemplo
Número de horas que necesita cada país para producir
una (1) tonelada (TM) de cada producto:

País Té Trigo

Sri Lanka 10 10

EE.UU. 5 4


Ejemplo
Número de toneladas (TM) que cada país puede
producir si se enfoca en un sólo producto:

País Té Trigo

Sri Lanka 100/10 = 10 TM 100/10 = 10 TM

EE.UU. 100/5 = 20 TM 100/4 = 25 TM


Ejemplo
Situación antes del comercio:
La producción en el mundo (2 países) antes que se
50% de recursos para un producto y el 50% para el otro:

País Té Trigo
Sri Lanka 50/10 = 5 TM 50/10 = 5 TM
EE.UU. 50/5 = 10 TM 50/4 = 12.5 TM
Producción
15 TM 17.5 TM
mundial


Ejemplo
Situación (1) después del comercio:
empezara a comerciar por especialización. Sri Lanka al
100% en té y EE.UU al 70% en trigo:

País Té Trigo
Sri Lanka 100/10 = 10 TM 0/10 = 0 TM
EE.UU. 30/5 = 6 TM 70/4 = 17.5 TM
Producción
16 TM 17.5 TM
mundial


Ejemplo
Situación (2) después del comercio:
empezara a comerciar por especialización. Sri Lanka al
100% en té y EE.UU al 75% en trigo:

País Té Trigo
Sri Lanka 100/10 = 10 TM 0/10 = 0 TM
EE.UU. 25/5 = 5 TM 75/4 = 18.75 TM
Producción
15 TM 18.75 TM
mundial


— Autores: Eli Heckscher y
Bertil Ohlin
— Para H-O la causa del
comercio internacional
radica en la abundancia o
escasez de factores
(dotación de factores).
— Considera 3 factores de
producción:
— la tierra
— el trabajo
— y el capital.


Trabajo, capital y tierra


Esta teoría tiene dos teoremas:
A. La causa del comercio
internacional radica en la
diferencia entre la dotación
de factores entre los
diferente países.
B. El efecto del comercio
internacional consiste en
tender a igualar los precios
de los factores entre países.


País A País B
(factor = TRABAJO) (factor = CAPITAL)


Entonces:
— Los países tienden a
exportar aquellos
productos cuyos
factores son
abundantes y además
baratos.
— Los países tienden a
importar aquellos
productos cuyos
factores son escasos.


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