2. QUE ES INTELIGENCIAS MULTIPLES
ES EL MODO PROPUESTO POR HOWARD
GARDNER EN EL QUE LA INTELIGENCIA NO
ES VISTA COMO ALGO UNITARIO QUE
AGRUPA DIFERENTES CAPACIDADES
ESPECIFICAS CON DISTINTO NIVEL DE
GENERALIDAD SI NO COMO UN CONJUNTO
DE INTELIGENCIAS MULTIPLES.

3. Lógica lingüística
Es la disciplina donde originalmente se introdujo el
concepto de semántica. La semántica lingüística
es el estudio del significado de las palabras del
lenguaje. La semántica lingüística contrasta con
otros dos aspectos que intervienen en una
expresión con significado: la sintaxis y la
pragmática.

4. Lógica matemática
es una parte de la lógica y las matemáticas, que
consiste en el estudio matemático de la lógica y en
la aplicación de este estudio a otras áreas de las
matemáticas. La lógica matemática tiene
estrechas conexiones con la ciencia de la
computación y la lógica filosófica.

5. Inteligencia corporal
Es un tipo de competencia humana que se
destaca por la realización de acciones motrices.
Tipo de inteligencia que por lo general poseen
todo tipo de profesionales del deporte.

6. Inteligencia espacial
Este tipo de inteligencia se relaciona con la capacidad
que tiene el individuo frente a aspectos como color,
línea, forma, figura, espacio, y la relación que existe
entre ellos. Es además la capacidad que tiene una
persona para procesar información en tres dimensiones.
Finalmente, es la inteligencia más básica ya que
procede de los mecanismos de orientación ancestrales.

7. Inteligencia musical
Es la capacidad de expresarse mediante formas
musicales. Es uno de los componentes del modelo de
las inteligencias múltiples propuesto por Howard
Gardner. Este modelo propugna que no existe una
única inteligencia, sino una multiplicidad: en principio se
propuso siete, que luego aumentó a ocho.

8. Inteligencia intrapersonal
La inteligencia intrapersonal es el conocimiento de los
aspectos internos de una persona: el acceso a la propia vida
emocional, a la propia gama de sentimiento, la capacidad de
efectuar discriminaciones entre ciertas emociones y,
finalmente, ponerles un nombre y recurrir a ellas como
medio de interpretar y orientar la propia conducta.

9. Inteligencia interpersonal
Es la que nos permite entender a los demás. La
inteligencia interpersonal es mucho más importante en
nuestra vida diaria que la brillantez académica, porque
es la que determina la elección de la pareja, los amigos
y, en gran medida, nuestro éxito en el trabajo o en el
estudio. La inteligencia interpersonal se basa en el
desarrollo de dos grandes tipos de capacidades, la
empatía y la capacidad de manejar las relaciones
interpersonales.

10. Inteligencia naturalista
Se describe esencialmente como la capacidad de
percibir las relaciones entre las especies y grupos de
objetos y personas reconociendo las posibles
diferencias o semejanzas entre ellos. Se especializa
en identificar, observar y clasificar miembros de
grupos o especies siendo el campo de observación el
mundo natural.