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ejemplos exitosos y no exitosos de la
transferencia tecnológica en la solución de
problemas y
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ejemplos exitosos y no exitosos de la transferencia tecnológica en la solución
de problemas y necesidades.
Ingrid Tatiana Benavides Romero
Juan José Calderón Aguilera
Escuela Normal Superior de Villavicencio
Tecnología e Informática
Villavicencio
2013
Características Casos exitosos Casos no exitosos
Aula de clase.
En el polideportivo de primaria
tiene tejado pero cuando
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Área/ estudiante
El polideportivo nos ha servido
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bandera y juegos intercursos
El problema es que en alguna
actividad donde llegue a llover
surge problemas el
polideportivo por el agua.
• Sistema educativo de Finlandia
• El sistema educativo finlandés, es considerado como el mejor de los evaluados por el informe PISA de 2003. Este se
divide en dos grandes tipos de formaciones a partir de los 16 años: la formación teórica, que se imparte en las
escuelas secundarias superiores y las universidades, y la formación profesional, que se imparte en las escuelas
profesionales.
FINLANDIA Y PISA
Los resultados del primer estudio PISA, llevado a cabo en el 2000, fueron
recibidos en Finlandia con satisfacción y sorpresa. Los finlandeses habían emprendido
desde hace 30 años profundas reformas en su sistema educativo; pero no habían tenido
aún la oportunidad de constatar los efectos positivos de un modo tan incuestionable y en
el marco de un estudio comparativo tan extenso.
En la primera evaluación PISA, Finlandia logró el primer lugar en lectura entre los 43 países participantes (los 30 países
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Finlandia tiene algo que enseñar al mundo:
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nórdico es el mejor del planeta según los
últimos informes PISA. Tony Wagner, experto en
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pasado mayo para descubrir las claves del éxito
de este sistema educativo y descubrió algo
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  • 2. ejemplos exitosos y no exitosos de la transferencia tecnológica en la solución de problemas y necesidades. Ingrid Tatiana Benavides Romero Juan José Calderón Aguilera Escuela Normal Superior de Villavicencio Tecnología e Informática Villavicencio 2013
  • 3. Características Casos exitosos Casos no exitosos Aula de clase. En el polideportivo de primaria tiene tejado pero cuando llueve alcanza a entrar el agua. Área/ estudiante El polideportivo nos ha servido para eventos como izadas de bandera y juegos intercursos El problema es que en alguna actividad donde llegue a llover surge problemas el polideportivo por el agua.
  • 4. • Sistema educativo de Finlandia • El sistema educativo finlandés, es considerado como el mejor de los evaluados por el informe PISA de 2003. Este se divide en dos grandes tipos de formaciones a partir de los 16 años: la formación teórica, que se imparte en las escuelas secundarias superiores y las universidades, y la formación profesional, que se imparte en las escuelas profesionales. FINLANDIA Y PISA Los resultados del primer estudio PISA, llevado a cabo en el 2000, fueron recibidos en Finlandia con satisfacción y sorpresa. Los finlandeses habían emprendido desde hace 30 años profundas reformas en su sistema educativo; pero no habían tenido aún la oportunidad de constatar los efectos positivos de un modo tan incuestionable y en el marco de un estudio comparativo tan extenso. En la primera evaluación PISA, Finlandia logró el primer lugar en lectura entre los 43 países participantes (los 30 países de la OCDE y 13 países asociados); llegó al 4to lugar en matemática y al 3ro en ciencias. Manteniéndose entre los primeros países del mundo por la eficacia de su educación, Finlandia mejoró su posición en PISA 2003: entre los 41 países participantes, obtuvo el primer lugar en las tres materias evaluadas 2en el 2000 y el segundo lugar en resolución de problemas, materia introducida en esta nueva evaluación
  • 5. ¿Por qué Finlandia tiene el mejor sistema educativo del mundo? Finlandia tiene algo que enseñar al mundo: cómo enseñar. El sistema educativo del país nórdico es el mejor del planeta según los últimos informes PISA. Tony Wagner, experto en innovación en educación, viajó a Finlandia el pasado mayo para descubrir las claves del éxito de este sistema educativo y descubrió algo revolucionario: la educación se basa en la confianza, la transparencia, el respeto y en enseñar a pensar en vez de memorizar. Está claro que la educación es mucho más que una colección de conocimientos. Pero lo que no era tan obvio hasta ahora era que un sistema educativo eficaz se sustenta en la confianza. En Finlandia, la comunidad confía en los colegios, la población confía en los profesores y los maestros confían en los alumnos.