2. EDUCACION EN EL ECUADOR
La situación de la educación en el Ecuador es
dramática, caracterizada, entre otros, por
los siguientes indicadores: persistencia del
analfabetismo, bajo nivel de
escolaridad, tasas de repetición y deserción
escolares elevadas, mala calidad de la
educación y deficiente infraestructura
educativa y material didáctico. Los esfuerzos
que se realicen para revertir esta situación
posibilitarán disponer de una población
educada que pueda enfrentar adecuadamente
los retos que impone el actual proceso de
apertura y globalización de la economía.
Palabras clave:
3.
4. EDUCACIÓN EN FINLANDIA
Sistema educativo finlandés: Empiezan a los siete
años a ir a clase, antes de eso los niños acuden a
guarderías municipales. Libros y educación
pública, mayoritaria, y privada gratis para evitar
el clasismo en la educación. Los alumnos comen
gratis en el colegio. Tienen profesores de refuerzo
para ayudar a los alumnos con más dificultades a
asimilar la enseñanza. Cada hora dan 45 minuos de
clase y 15 de recreo para no cansar a los alumnos
excesivamente y aumentar su relajación y
atención. Para ser profesores se exige tener notas
equivalentes a las que en España se requieren
para estudiar medicina y derecho. Por eso el
profesorado de ese país tiene un nivel superior al
de otros países y, especialmente, España. Aquí
parecemos poner el carro delante de los bueyes.
La profesión más importante es la educación y ésta
debe ser una de la mejor tratada por la sociedad.
Se pagan más impuestos que otros países y es el
sistema educativo, inmensamente público, con
mejores resultados del mundo. ¿Enemigo de los
5. Finlandia tiene algo que enseñar al mundo:
cómo enseñar. El sistema educativo del
país nórdico es el mejor del planeta según
los últimos informes PISA. Tony
Wagner, experto en innovación en
educación, viajó a Finlandia el pasado
mayo para descubrir las claves del éxito
de este sistema educativo y descubrió algo
revolucionario: la educación se basa en la
confianza, la transparencia, el respeto y
en enseñar a pensar en vez de memorizar.