SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
Cleidy lisse perea…

Daniel estebas zora

Tecnología e informática

Grado 7-03

Tamara calderón
   Metales como el oro, la plata y el cobre, fueron utilizados desde la prehistoria. Al principio, sólo
    se usaron los que se encontraban fácilmente en estado puro (en forma de elementos nativos),
    pero paulatinamente se fue desarrollando la tecnología necesaria para obtener nuevos metales
    a partir de sus menas, calentándolos en un horno mediante carbón de madera.


   El primer gran avance se produjo con el descubrimiento del bronce, fruto de la utilización de
    mineral de cobre con incursiones de estaño, entre 3500 a. C. y 2000 a. C., en diferentes
    regiones del planeta, surgiendo la denominada Edad del Bronce, que sucede a la Edad de
    Piedra.


   Otro hecho importante en la historia fue la utilización del hierro, hacia 1400 a. C. Los hititas
    fueron uno de los primeros pueblos en utilizarlo para elaborar armas, tales como espadas, y las
    civilizaciones que todavía estaban en la Edad del Bronce.
   La mayoría de los metales se encuentran combinados con otros elementos en la
    naturaleza, formando compuestos que denominamos minerales , la obtención de los
    metales consiste enuno o varios procesos que tengan como objetivo final obtener el
    metal libre, es decir, en suestado elemental o no combinado. Los procesos que
    tienen que ver con su obtención de los metales, pueden ser resumido en tres etapas:
    primero, los minerales han de prepararse, ya sea enriqueciéndolos y/o realizando
    una serie de reacciones químicas que dejen al metal en posición de ser obtenido.
    Luego se lleva a cabo la reducción, que es el proceso químico a través del cual se
    obtiene el metal en su estado elemental y posteriormente, se lleva a cabo procesos
    de refinación, con lo que el producto alcanza alta pureza
edad de cobre:
  El cobre fue uno de los primeros metales que usó el hombre, utilizándolo
  inicialmente en su estado natural, el cobre nativo, ya que desconocía los
  mecanismos por los cuales se podía fundir el mineral. En estos primeros
  tiempos lo moldeaba gracias a las técnicas del martillado y/o del batido en
  frío, por lo que esta fase no es considerada todavía calcolítica sino neolítica.
Edad de bronce: La Edad del Bronce es el período de la Prehistoria en el
que se desarrolló la metalurgia de este metal, resultado de la aleación de
cobre con estaño.

El término, que acuñó en 1820 el arqueólogo danés Christian Jürgensen
Thomson para clasificar en tres edades las colecciones de la Comisión
Real para la Conservación de las Antigüedades de Copenhague, sólo tiene
valor cronológico en el Próximo Oriente y Europa, puesto que a la
metalurgia se llegó a través de procesos distintos en las diferentes
regiones del mundo. Su estudio se divide en Bronce Antiguo, Bronce
Medio y Bronce Final. Aunque, generalmente, al bronce suele precederle
una Edad del Cobre y seguirle una Edad del Hierro, esto no siempre fue
así: en el África subsahariana, por ejemplo, se desarrolló la metalurgia
del hierro sin pasar por las del cobre y bronce.
   Edad de hierro:
   La Edad de Hierro es el período en el cual se descubre y
    populariza el uso del hierro como material para fabricar
    armas y herramientas. En algunas sociedades antiguas, las
    tecnologías metalúrgicas necesarias para poder trabajar el
    hierro aparecieron en forma simultánea con otros cambios
    tecnológicos y culturales, incluyendo muchas veces cambios
    en la agricultura, las creencias religiosas y los estilos
    artísticos, aunque este no ha sido siempre el caso
   PROPIEDADES DE LOS METALES

   Propiedades fisicas:estan relacionadas con la estructura
    interna de material y con su comportamiento frente a gente externos:
   A-brillo: presentan brillo metálico , es decir, reflejan la luz.



   B-calor: la mayoría es de color gris, aunque algunos son blancos como el
    aluminio y el britanio , el oro es amarillo y el cobre rojizo.



   C-dencidad: es el consiente entre la masa de un cuerpo y el volumen que
    ocupa el metal mas ligero es el litio , y el mas pesado es el osmio.
   D-punto de fusion: la temperatura a la cual un material paso de estado
    solido a liquido .los metales funden por encima de los 200 grados
    centígrados , lo que significa que son solidos ambiente solo el mercurio
    funde a -39, 8 centígrados.

   E-conductibilidad: es la propiedad que poseen algunos materiales de dejar
    pasar el calor ala electricidad atreves de ellos .
indican el comportamiento de los metales frente a los esfuerzos y
movimientos que han de soportar

A-dureza:es la resistencia que opone un material al ser rayado . En
los metales es muy ibariable los hay blancos como el castaño , el
plomo oel naluminio ; y otras .

B- tenacidad :es la resistencia a la rotura que presenta un material
cuando se le somete a un esfuerzo brusco.

C-elasticidad:los metales no son elasticos por que no recuperan su
forma al ser estirados .
   D-ductibilidad :es la capacidad de un metal de ser
    estirados en hilos si romperse

   E-maleabilidad:es la capacidad de un metal de ser
    extendido en plancha

Más contenido relacionado

Destacado

Cuidando el medio ambiente
Cuidando el medio ambienteCuidando el medio ambiente
Cuidando el medio ambienteleslyekathy
 
δραστηριοτητα ολγας
δραστηριοτητα ολγαςδραστηριοτητα ολγας
δραστηριοτητα ολγαςOlga Grigoriadou
 
Egyklios gia adym
Egyklios gia adymEgyklios gia adym
Egyklios gia adym14DS
 
Cómo mejorar nuestras búsquedas en internet
Cómo mejorar nuestras búsquedas en internetCómo mejorar nuestras búsquedas en internet
Cómo mejorar nuestras búsquedas en internet... ....
 
10 speerpunten VVD Zwolle
10 speerpunten VVD Zwolle10 speerpunten VVD Zwolle
10 speerpunten VVD Zwolleedithpunt
 
Colegionicolsesguerra 1305151jojgkfvukfv
Colegionicolsesguerra 1305151jojgkfvukfvColegionicolsesguerra 1305151jojgkfvukfv
Colegionicolsesguerra 1305151jojgkfvukfvJuan David Valderrama
 
Top 8 customer services supervisor resume samples
Top 8 customer services supervisor resume samplesTop 8 customer services supervisor resume samples
Top 8 customer services supervisor resume samplesowenwhites99
 
Rodrigo bueno.pptx. alejandro osvaldo patrizio
Rodrigo bueno.pptx. alejandro osvaldo patrizioRodrigo bueno.pptx. alejandro osvaldo patrizio
Rodrigo bueno.pptx. alejandro osvaldo patrizioOSCARPATRIZIO
 
Halston Shells
Halston ShellsHalston Shells
Halston Shellsoutwater
 
De Reis van de Heldin Juni 2015
De Reis van de Heldin Juni 2015De Reis van de Heldin Juni 2015
De Reis van de Heldin Juni 2015Peter de Kuster
 
Gabrielaquisimalin.personexperience
Gabrielaquisimalin.personexperienceGabrielaquisimalin.personexperience
Gabrielaquisimalin.personexperienceAdrianaQuisimalin
 

Destacado (20)

Ebc fb jmml.ss
Ebc fb jmml.ssEbc fb jmml.ss
Ebc fb jmml.ss
 
Tar7 wats elmlayka
Tar7 wats elmlaykaTar7 wats elmlayka
Tar7 wats elmlayka
 
Cuidando el medio ambiente
Cuidando el medio ambienteCuidando el medio ambiente
Cuidando el medio ambiente
 
δραστηριοτητα ολγας
δραστηριοτητα ολγαςδραστηριοτητα ολγας
δραστηριοτητα ολγας
 
Egyklios gia adym
Egyklios gia adymEgyklios gia adym
Egyklios gia adym
 
Activida de paredizaje 1.1. grace quimbita
Activida de paredizaje 1.1. grace quimbitaActivida de paredizaje 1.1. grace quimbita
Activida de paredizaje 1.1. grace quimbita
 
Adb mongolia factsheet
Adb mongolia factsheetAdb mongolia factsheet
Adb mongolia factsheet
 
Cómo mejorar nuestras búsquedas en internet
Cómo mejorar nuestras búsquedas en internetCómo mejorar nuestras búsquedas en internet
Cómo mejorar nuestras búsquedas en internet
 
10 speerpunten VVD Zwolle
10 speerpunten VVD Zwolle10 speerpunten VVD Zwolle
10 speerpunten VVD Zwolle
 
Intecner 101
Intecner  101Intecner  101
Intecner 101
 
Colegionicolsesguerra 1305151jojgkfvukfv
Colegionicolsesguerra 1305151jojgkfvukfvColegionicolsesguerra 1305151jojgkfvukfv
Colegionicolsesguerra 1305151jojgkfvukfv
 
Guia de word
Guia de wordGuia de word
Guia de word
 
Top 8 customer services supervisor resume samples
Top 8 customer services supervisor resume samplesTop 8 customer services supervisor resume samples
Top 8 customer services supervisor resume samples
 
Cañon blanca parte b
Cañon blanca parte bCañon blanca parte b
Cañon blanca parte b
 
Rodrigo bueno.pptx. alejandro osvaldo patrizio
Rodrigo bueno.pptx. alejandro osvaldo patrizioRodrigo bueno.pptx. alejandro osvaldo patrizio
Rodrigo bueno.pptx. alejandro osvaldo patrizio
 
Halston Shells
Halston ShellsHalston Shells
Halston Shells
 
Teste
TesteTeste
Teste
 
De Reis van de Heldin Juni 2015
De Reis van de Heldin Juni 2015De Reis van de Heldin Juni 2015
De Reis van de Heldin Juni 2015
 
Gabrielaquisimalin.personexperience
Gabrielaquisimalin.personexperienceGabrielaquisimalin.personexperience
Gabrielaquisimalin.personexperience
 
Lingkaran
LingkaranLingkaran
Lingkaran
 

Similar a Trabajo de informatica

Similar a Trabajo de informatica (20)

Camilo ibarra
Camilo ibarraCamilo ibarra
Camilo ibarra
 
Estefania muñoz
Estefania muñozEstefania muñoz
Estefania muñoz
 
Estefania muñoz
Estefania muñozEstefania muñoz
Estefania muñoz
 
trabajo en clase 702
trabajo en clase 702trabajo en clase 702
trabajo en clase 702
 
Mafe y mateo trabajo
Mafe y mateo trabajoMafe y mateo trabajo
Mafe y mateo trabajo
 
Los Metales
Los Metales Los Metales
Los Metales
 
Los metales sebastian henao manuela fernandez
Los metales sebastian  henao manuela fernandezLos metales sebastian  henao manuela fernandez
Los metales sebastian henao manuela fernandez
 
Prehistoria
PrehistoriaPrehistoria
Prehistoria
 
Los Metales
Los MetalesLos Metales
Los Metales
 
Samanta guisao y alejandro guirales 7 4
Samanta guisao y alejandro guirales 7 4Samanta guisao y alejandro guirales 7 4
Samanta guisao y alejandro guirales 7 4
 
Samanta guisao y alejandro guirales 7 4
Samanta guisao y alejandro guirales 7 4Samanta guisao y alejandro guirales 7 4
Samanta guisao y alejandro guirales 7 4
 
Los metales (1)
Los metales (1)Los metales (1)
Los metales (1)
 
Los metales2
Los metales2Los metales2
Los metales2
 
Daniel (2)
Daniel (2)Daniel (2)
Daniel (2)
 
Daniel (2)
Daniel (2)Daniel (2)
Daniel (2)
 
darwin y kmila
darwin y kmiladarwin y kmila
darwin y kmila
 
darwin y kmila
darwin y kmiladarwin y kmila
darwin y kmila
 
Daniel (2)
Daniel (2)Daniel (2)
Daniel (2)
 
Darwin bustamante (1)
Darwin bustamante (1)Darwin bustamante (1)
Darwin bustamante (1)
 
trabajo de metales
trabajo de metalestrabajo de metales
trabajo de metales
 

Más de cleidyperea

Más de cleidyperea (13)

Trabajo de informatica
Trabajo de informaticaTrabajo de informatica
Trabajo de informatica
 
Trabajo
TrabajoTrabajo
Trabajo
 
Trabajo de trabajo
Trabajo de trabajo Trabajo de trabajo
Trabajo de trabajo
 
Trabajo
TrabajoTrabajo
Trabajo
 
Trabajo
TrabajoTrabajo
Trabajo
 
Trabajo de tecnologia
Trabajo de tecnologiaTrabajo de tecnologia
Trabajo de tecnologia
 
Trabajo de tecnologia
Trabajo de tecnologiaTrabajo de tecnologia
Trabajo de tecnologia
 
Trabajo
TrabajoTrabajo
Trabajo
 
Trabajo de informatica
Trabajo de informaticaTrabajo de informatica
Trabajo de informatica
 
Trabajo de informatica
Trabajo de informaticaTrabajo de informatica
Trabajo de informatica
 
Trabajo
TrabajoTrabajo
Trabajo
 
Trabajo
TrabajoTrabajo
Trabajo
 
Trabajo
TrabajoTrabajo
Trabajo
 

Último

NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativafiorelachuctaya2
 
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaFlores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaJuan Carlos Fonseca Mata
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 

Último (20)

NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDIUnidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
 
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaFlores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 

Trabajo de informatica

  • 1. Cleidy lisse perea… Daniel estebas zora Tecnología e informática Grado 7-03 Tamara calderón
  • 2. Metales como el oro, la plata y el cobre, fueron utilizados desde la prehistoria. Al principio, sólo se usaron los que se encontraban fácilmente en estado puro (en forma de elementos nativos), pero paulatinamente se fue desarrollando la tecnología necesaria para obtener nuevos metales a partir de sus menas, calentándolos en un horno mediante carbón de madera.   El primer gran avance se produjo con el descubrimiento del bronce, fruto de la utilización de mineral de cobre con incursiones de estaño, entre 3500 a. C. y 2000 a. C., en diferentes regiones del planeta, surgiendo la denominada Edad del Bronce, que sucede a la Edad de Piedra.   Otro hecho importante en la historia fue la utilización del hierro, hacia 1400 a. C. Los hititas fueron uno de los primeros pueblos en utilizarlo para elaborar armas, tales como espadas, y las civilizaciones que todavía estaban en la Edad del Bronce.
  • 3. La mayoría de los metales se encuentran combinados con otros elementos en la naturaleza, formando compuestos que denominamos minerales , la obtención de los metales consiste enuno o varios procesos que tengan como objetivo final obtener el metal libre, es decir, en suestado elemental o no combinado. Los procesos que tienen que ver con su obtención de los metales, pueden ser resumido en tres etapas: primero, los minerales han de prepararse, ya sea enriqueciéndolos y/o realizando una serie de reacciones químicas que dejen al metal en posición de ser obtenido. Luego se lleva a cabo la reducción, que es el proceso químico a través del cual se obtiene el metal en su estado elemental y posteriormente, se lleva a cabo procesos de refinación, con lo que el producto alcanza alta pureza
  • 4. edad de cobre: El cobre fue uno de los primeros metales que usó el hombre, utilizándolo inicialmente en su estado natural, el cobre nativo, ya que desconocía los mecanismos por los cuales se podía fundir el mineral. En estos primeros tiempos lo moldeaba gracias a las técnicas del martillado y/o del batido en frío, por lo que esta fase no es considerada todavía calcolítica sino neolítica.
  • 5. Edad de bronce: La Edad del Bronce es el período de la Prehistoria en el que se desarrolló la metalurgia de este metal, resultado de la aleación de cobre con estaño. El término, que acuñó en 1820 el arqueólogo danés Christian Jürgensen Thomson para clasificar en tres edades las colecciones de la Comisión Real para la Conservación de las Antigüedades de Copenhague, sólo tiene valor cronológico en el Próximo Oriente y Europa, puesto que a la metalurgia se llegó a través de procesos distintos en las diferentes regiones del mundo. Su estudio se divide en Bronce Antiguo, Bronce Medio y Bronce Final. Aunque, generalmente, al bronce suele precederle una Edad del Cobre y seguirle una Edad del Hierro, esto no siempre fue así: en el África subsahariana, por ejemplo, se desarrolló la metalurgia del hierro sin pasar por las del cobre y bronce.
  • 6. Edad de hierro:  La Edad de Hierro es el período en el cual se descubre y populariza el uso del hierro como material para fabricar armas y herramientas. En algunas sociedades antiguas, las tecnologías metalúrgicas necesarias para poder trabajar el hierro aparecieron en forma simultánea con otros cambios tecnológicos y culturales, incluyendo muchas veces cambios en la agricultura, las creencias religiosas y los estilos artísticos, aunque este no ha sido siempre el caso
  • 7. PROPIEDADES DE LOS METALES  Propiedades fisicas:estan relacionadas con la estructura interna de material y con su comportamiento frente a gente externos:  A-brillo: presentan brillo metálico , es decir, reflejan la luz.  B-calor: la mayoría es de color gris, aunque algunos son blancos como el aluminio y el britanio , el oro es amarillo y el cobre rojizo.  C-dencidad: es el consiente entre la masa de un cuerpo y el volumen que ocupa el metal mas ligero es el litio , y el mas pesado es el osmio.
  • 8. D-punto de fusion: la temperatura a la cual un material paso de estado solido a liquido .los metales funden por encima de los 200 grados centígrados , lo que significa que son solidos ambiente solo el mercurio funde a -39, 8 centígrados.  E-conductibilidad: es la propiedad que poseen algunos materiales de dejar pasar el calor ala electricidad atreves de ellos .
  • 9. indican el comportamiento de los metales frente a los esfuerzos y movimientos que han de soportar A-dureza:es la resistencia que opone un material al ser rayado . En los metales es muy ibariable los hay blancos como el castaño , el plomo oel naluminio ; y otras . B- tenacidad :es la resistencia a la rotura que presenta un material cuando se le somete a un esfuerzo brusco. C-elasticidad:los metales no son elasticos por que no recuperan su forma al ser estirados .
  • 10. D-ductibilidad :es la capacidad de un metal de ser estirados en hilos si romperse  E-maleabilidad:es la capacidad de un metal de ser extendido en plancha