SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Descargar para leer sin conexión
INSCRIPCIONES Y LISTA DE ADMITIDOS
Hasta el día 17 de marzo, de forma on line, en la página web de
nuestro
CPR: http://cpralmendralejo.juntaextremadura.net donde
también se publicará la lista de admitidos el día 18 de marzo, a partir de
las 12:00 horas.
CERTIFICACIÓN
Se expedirá certificación de 10 horas, equivalentes a 1
créditos, al profesorado que asista al 85% del horario establecido y
que entregue el trabajo correspondiente, según la Orden de 31 de
octubre de 2000 (DOE 4 de Noviembre).

Centro de Profesores y Recursos de Almendralejo

Curso:
“Las TIC en Educación
Infantil”

ASESORA RESPONSABLE
Rosa Blázquez de Matías
Directora del CPR de Almendralejo.

Imagen http:// amyparque.blogspot.com.es

Almendralejo, 19, 20 y 24 de marzo de 2014.
Secretaría General de Educación
Delegación Provincial de Badajoz
Unidad de Programas Educativos
Centro de Profesores y Recursos de Almendralejo

GOBIERNO DE EXTREMADURA
Consejería de Educación y Cultura
JUSTIFICACIÓN
Las TIC se han convertido en un elemento indispensable en las
aulas abriendo un abanico infinito de recursos y posibilidades para la
labor educativa.
Las nuevas tecnologías deben emplearse como objeto, medio
y apoyo en la formación del alumnado. En este curso haremos
hincapié en las TIC como un instrumento que complementa y ayuda
en el proceso de enseñanza-aprendizaje, a la vez que facilita la
implicación y participación en dicho proceso.
Este curso, eminentemente práctico, presenta al profesorado
de Educación Infantil herramientas informáticas para trabajar en el
aula y para la gestión de su labor docente.

METODOLOGÍA
El desarrollo del curso tiene un carácter eminentemente
práctico, basándose en la aplicación de conceptos básicos explicados
al comienzo de cada sesión.

PONENTES
Dña. Mª Concepción Herrera Gil. Licenciada en Pedagogía. T.E.I.
en la Escuela Infantil Los Gurumelos de Mérida.
Dña. Mª José Retamar Caballero. Licenciada en Psicología. T.E.I.
en la Escuela Infantil Los Gurumelos de Mérida.

OBJETIVOS
DESTINATARIOS



Introducir al profesorado de Educación Infantil en el
conocimiento y utilización de recursos TIC en el proceso de
enseñanza-aprendizaje.




Crear recursos educativos para su aplicación en el aula.

El curso está específicamente dirigido a los maestros/as de
Educación Infantil en activo que impartan clases en los centros de la
demarcación del CPR de Almendralejo.

Fomentar una actitud favorable hacia la integración de las TIC
en el quehacer docente.
NÚMERO DE PARTICIPANTES Y CRITERIOS DE SELECCIÓN

CONTENIDOS

Se establecerá un mínimo de 12 participantes.




Creación de un blog para Educación Infantil.



¿Qué es una app?



Proceso de diseño y creación de una app para Educación
Infantil.



Resto de profesorado.

Estructura de un blog.



Tendrá preferencia los maestros/as de Educación Infantil de
la demarcación de nuestro CPR.

DURACIÓN Y CALENDARIO
La duración del curso será de 10 horas, repartidas en tres
sesiones presenciales de tres horas (17 a 20 horas) los días 19, 20 y
24 de marzo y la realización de una evaluación.

Más contenido relacionado

Destacado

DIPTICO CURSO Software y Recursos TIC para la Atención a la Diversidad
DIPTICO CURSO Software y Recursos TIC para la Atención a la DiversidadDIPTICO CURSO Software y Recursos TIC para la Atención a la Diversidad
DIPTICO CURSO Software y Recursos TIC para la Atención a la DiversidadMónica Moya López
 
Triptico de practicas laborales educacion inicial - uladech- chimbote
Triptico de practicas laborales    educacion inicial  - uladech-  chimboteTriptico de practicas laborales    educacion inicial  - uladech-  chimbote
Triptico de practicas laborales educacion inicial - uladech- chimboteAzucena Vardales
 
Díptico E-learning: Aprendizajes Virtuales para el desarrollo de las Intelige...
Díptico E-learning: Aprendizajes Virtuales para el desarrollo de las Intelige...Díptico E-learning: Aprendizajes Virtuales para el desarrollo de las Intelige...
Díptico E-learning: Aprendizajes Virtuales para el desarrollo de las Intelige...Mónica Moya López
 
Triptico junio
Triptico junioTriptico junio
Triptico juniopaaef
 
Triptico educacion
Triptico educacionTriptico educacion
Triptico educacionNinfa Sanz
 
Diptico: Dia del medio ambiente 12 13
Diptico: Dia del medio ambiente 12 13Diptico: Dia del medio ambiente 12 13
Diptico: Dia del medio ambiente 12 13fengchuishaster
 

Destacado (13)

DIPTICO CURSO Software y Recursos TIC para la Atención a la Diversidad
DIPTICO CURSO Software y Recursos TIC para la Atención a la DiversidadDIPTICO CURSO Software y Recursos TIC para la Atención a la Diversidad
DIPTICO CURSO Software y Recursos TIC para la Atención a la Diversidad
 
Diptico
DipticoDiptico
Diptico
 
Diptico
DipticoDiptico
Diptico
 
Triptico de practicas laborales educacion inicial - uladech- chimbote
Triptico de practicas laborales    educacion inicial  - uladech-  chimboteTriptico de practicas laborales    educacion inicial  - uladech-  chimbote
Triptico de practicas laborales educacion inicial - uladech- chimbote
 
Triptico
TripticoTriptico
Triptico
 
Díptico E-learning: Aprendizajes Virtuales para el desarrollo de las Intelige...
Díptico E-learning: Aprendizajes Virtuales para el desarrollo de las Intelige...Díptico E-learning: Aprendizajes Virtuales para el desarrollo de las Intelige...
Díptico E-learning: Aprendizajes Virtuales para el desarrollo de las Intelige...
 
Triptico junio
Triptico junioTriptico junio
Triptico junio
 
Tríptico para imprimir
Tríptico para imprimirTríptico para imprimir
Tríptico para imprimir
 
Triptico educacion
Triptico educacionTriptico educacion
Triptico educacion
 
Díptico+l[1]..
Díptico+l[1]..Díptico+l[1]..
Díptico+l[1]..
 
Diptico: Dia del medio ambiente 12 13
Diptico: Dia del medio ambiente 12 13Diptico: Dia del medio ambiente 12 13
Diptico: Dia del medio ambiente 12 13
 
Diptico
DipticoDiptico
Diptico
 
Diptico 18
Diptico 18Diptico 18
Diptico 18
 

Similar a Diptico

Trabajo de les .......
Trabajo de les .......Trabajo de les .......
Trabajo de les .......Anton Q Yaqui
 
Plan de gestión para la capacitación docente en la institución educativa
Plan de gestión para la capacitación docente en la institución educativaPlan de gestión para la capacitación docente en la institución educativa
Plan de gestión para la capacitación docente en la institución educativasaliradu
 
Plan de gestión para la capacitación docente en la institución educativa
Plan de gestión para la capacitación docente en la institución educativaPlan de gestión para la capacitación docente en la institución educativa
Plan de gestión para la capacitación docente en la institución educativasaliradu
 
Programa del IV Maratón #AprendeINTEF 'Experimentación educativa digital'
Programa del IV Maratón #AprendeINTEF 'Experimentación educativa digital'Programa del IV Maratón #AprendeINTEF 'Experimentación educativa digital'
Programa del IV Maratón #AprendeINTEF 'Experimentación educativa digital'INTEF
 
Estudio de un caso de la formación del profesorado en las tecnologías de la i...
Estudio de un caso de la formación del profesorado en las tecnologías de la i...Estudio de un caso de la formación del profesorado en las tecnologías de la i...
Estudio de un caso de la formación del profesorado en las tecnologías de la i...dim-edu
 
Informe de investigacion
Informe de investigacionInforme de investigacion
Informe de investigacionJosMerardo
 
Proyecto final de investigación accion-Escuela Emma Balaguer
Proyecto final de investigación accion-Escuela Emma BalaguerProyecto final de investigación accion-Escuela Emma Balaguer
Proyecto final de investigación accion-Escuela Emma BalaguerAna Elba Estevez
 
Proyecto final de investigación accion-Escuela Emma Balaguer
Proyecto final de investigación accion-Escuela Emma BalaguerProyecto final de investigación accion-Escuela Emma Balaguer
Proyecto final de investigación accion-Escuela Emma BalaguerAna Elba Estevez
 
Manifiesto de la Institucion Educativa Ecopetrol
Manifiesto de la Institucion Educativa EcopetrolManifiesto de la Institucion Educativa Ecopetrol
Manifiesto de la Institucion Educativa EcopetrolDepartamento
 
06 plan estrategico aip_2012
06 plan estrategico aip_201206 plan estrategico aip_2012
06 plan estrategico aip_2012Sara Quevedo
 
1 8870 proyecto de aula de esc. urb. mixta nø 1 medio ambiente profe francisc...
1 8870 proyecto de aula de esc. urb. mixta nø 1 medio ambiente profe francisc...1 8870 proyecto de aula de esc. urb. mixta nø 1 medio ambiente profe francisc...
1 8870 proyecto de aula de esc. urb. mixta nø 1 medio ambiente profe francisc...francisca269
 
Diptico IX Encuentros en Educación Infantil
Diptico IX Encuentros en Educación InfantilDiptico IX Encuentros en Educación Infantil
Diptico IX Encuentros en Educación InfantilSandra Mediavilla
 
Presentación Comercial 24 DE 14
Presentación Comercial 24 DE 14Presentación Comercial 24 DE 14
Presentación Comercial 24 DE 14mpazcolla
 
3.informe boletin retroalimentacion de la entrevista
3.informe boletin retroalimentacion de la entrevista3.informe boletin retroalimentacion de la entrevista
3.informe boletin retroalimentacion de la entrevistaCentro Recursos Inclusion
 

Similar a Diptico (20)

La educación que tu región exige
La educación que tu región exigeLa educación que tu región exige
La educación que tu región exige
 
Trabajo de les .......
Trabajo de les .......Trabajo de les .......
Trabajo de les .......
 
Plan TIC CEIP Ponce de León
Plan TIC CEIP Ponce de LeónPlan TIC CEIP Ponce de León
Plan TIC CEIP Ponce de León
 
Plan de gestión para la capacitación docente en la institución educativa
Plan de gestión para la capacitación docente en la institución educativaPlan de gestión para la capacitación docente en la institución educativa
Plan de gestión para la capacitación docente en la institución educativa
 
Plan de gestión para la capacitación docente en la institución educativa
Plan de gestión para la capacitación docente en la institución educativaPlan de gestión para la capacitación docente en la institución educativa
Plan de gestión para la capacitación docente en la institución educativa
 
Programa del IV Maratón #AprendeINTEF 'Experimentación educativa digital'
Programa del IV Maratón #AprendeINTEF 'Experimentación educativa digital'Programa del IV Maratón #AprendeINTEF 'Experimentación educativa digital'
Programa del IV Maratón #AprendeINTEF 'Experimentación educativa digital'
 
Estudio de un caso de la formación del profesorado en las tecnologías de la i...
Estudio de un caso de la formación del profesorado en las tecnologías de la i...Estudio de un caso de la formación del profesorado en las tecnologías de la i...
Estudio de un caso de la formación del profesorado en las tecnologías de la i...
 
El Carmelo y las TICS
El Carmelo y las TICSEl Carmelo y las TICS
El Carmelo y las TICS
 
Plan operativo
Plan operativoPlan operativo
Plan operativo
 
Informe de investigacion
Informe de investigacionInforme de investigacion
Informe de investigacion
 
Proyecto final de investigación accion-Escuela Emma Balaguer
Proyecto final de investigación accion-Escuela Emma BalaguerProyecto final de investigación accion-Escuela Emma Balaguer
Proyecto final de investigación accion-Escuela Emma Balaguer
 
Proyecto final de investigación accion-Escuela Emma Balaguer
Proyecto final de investigación accion-Escuela Emma BalaguerProyecto final de investigación accion-Escuela Emma Balaguer
Proyecto final de investigación accion-Escuela Emma Balaguer
 
Manifiesto de la Institucion Educativa Ecopetrol
Manifiesto de la Institucion Educativa EcopetrolManifiesto de la Institucion Educativa Ecopetrol
Manifiesto de la Institucion Educativa Ecopetrol
 
Diptico radio edu
Diptico radio eduDiptico radio edu
Diptico radio edu
 
06 plan estrategico aip_2012
06 plan estrategico aip_201206 plan estrategico aip_2012
06 plan estrategico aip_2012
 
1 8870 proyecto de aula de esc. urb. mixta nø 1 medio ambiente profe francisc...
1 8870 proyecto de aula de esc. urb. mixta nø 1 medio ambiente profe francisc...1 8870 proyecto de aula de esc. urb. mixta nø 1 medio ambiente profe francisc...
1 8870 proyecto de aula de esc. urb. mixta nø 1 medio ambiente profe francisc...
 
Diptico IX Encuentros en Educación Infantil
Diptico IX Encuentros en Educación InfantilDiptico IX Encuentros en Educación Infantil
Diptico IX Encuentros en Educación Infantil
 
Aprendizaje-servicio
Aprendizaje-servicioAprendizaje-servicio
Aprendizaje-servicio
 
Presentación Comercial 24 DE 14
Presentación Comercial 24 DE 14Presentación Comercial 24 DE 14
Presentación Comercial 24 DE 14
 
3.informe boletin retroalimentacion de la entrevista
3.informe boletin retroalimentacion de la entrevista3.informe boletin retroalimentacion de la entrevista
3.informe boletin retroalimentacion de la entrevista
 

Más de conchaymariajose (19)

Historia de un círculo
Historia de un círculoHistoria de un círculo
Historia de un círculo
 
Abierto cerrado
Abierto cerradoAbierto cerrado
Abierto cerrado
 
Fichas color rojo
Fichas color rojoFichas color rojo
Fichas color rojo
 
Poesía del color rojo
Poesía del color rojoPoesía del color rojo
Poesía del color rojo
 
Color rojo
Color rojoColor rojo
Color rojo
 
Doc1
Doc1Doc1
Doc1
 
Cuadrado
CuadradoCuadrado
Cuadrado
 
Objetos del cuaro de baño
Objetos del cuaro de bañoObjetos del cuaro de baño
Objetos del cuaro de baño
 
Grande
GrandeGrande
Grande
 
Día de los derechos del niñ@
Día de los derechos del niñ@Día de los derechos del niñ@
Día de los derechos del niñ@
 
Pequeño
PequeñoPequeño
Pequeño
 
Presentación día de la interculturalidad
Presentación día de la interculturalidadPresentación día de la interculturalidad
Presentación día de la interculturalidad
 
Pequeño
PequeñoPequeño
Pequeño
 
Rabietas (2)
Rabietas (2)Rabietas (2)
Rabietas (2)
 
La castañera
La castañeraLa castañera
La castañera
 
Pautas control esfinteres
Pautas control esfinteresPautas control esfinteres
Pautas control esfinteres
 
Celos2
Celos2Celos2
Celos2
 
Celos2
Celos2Celos2
Celos2
 
Presentación prueba
Presentación pruebaPresentación prueba
Presentación prueba
 

Diptico

  • 1. INSCRIPCIONES Y LISTA DE ADMITIDOS Hasta el día 17 de marzo, de forma on line, en la página web de nuestro CPR: http://cpralmendralejo.juntaextremadura.net donde también se publicará la lista de admitidos el día 18 de marzo, a partir de las 12:00 horas. CERTIFICACIÓN Se expedirá certificación de 10 horas, equivalentes a 1 créditos, al profesorado que asista al 85% del horario establecido y que entregue el trabajo correspondiente, según la Orden de 31 de octubre de 2000 (DOE 4 de Noviembre). Centro de Profesores y Recursos de Almendralejo Curso: “Las TIC en Educación Infantil” ASESORA RESPONSABLE Rosa Blázquez de Matías Directora del CPR de Almendralejo. Imagen http:// amyparque.blogspot.com.es Almendralejo, 19, 20 y 24 de marzo de 2014. Secretaría General de Educación Delegación Provincial de Badajoz Unidad de Programas Educativos Centro de Profesores y Recursos de Almendralejo GOBIERNO DE EXTREMADURA Consejería de Educación y Cultura
  • 2. JUSTIFICACIÓN Las TIC se han convertido en un elemento indispensable en las aulas abriendo un abanico infinito de recursos y posibilidades para la labor educativa. Las nuevas tecnologías deben emplearse como objeto, medio y apoyo en la formación del alumnado. En este curso haremos hincapié en las TIC como un instrumento que complementa y ayuda en el proceso de enseñanza-aprendizaje, a la vez que facilita la implicación y participación en dicho proceso. Este curso, eminentemente práctico, presenta al profesorado de Educación Infantil herramientas informáticas para trabajar en el aula y para la gestión de su labor docente. METODOLOGÍA El desarrollo del curso tiene un carácter eminentemente práctico, basándose en la aplicación de conceptos básicos explicados al comienzo de cada sesión. PONENTES Dña. Mª Concepción Herrera Gil. Licenciada en Pedagogía. T.E.I. en la Escuela Infantil Los Gurumelos de Mérida. Dña. Mª José Retamar Caballero. Licenciada en Psicología. T.E.I. en la Escuela Infantil Los Gurumelos de Mérida. OBJETIVOS DESTINATARIOS  Introducir al profesorado de Educación Infantil en el conocimiento y utilización de recursos TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje.   Crear recursos educativos para su aplicación en el aula. El curso está específicamente dirigido a los maestros/as de Educación Infantil en activo que impartan clases en los centros de la demarcación del CPR de Almendralejo. Fomentar una actitud favorable hacia la integración de las TIC en el quehacer docente. NÚMERO DE PARTICIPANTES Y CRITERIOS DE SELECCIÓN CONTENIDOS Se establecerá un mínimo de 12 participantes.   Creación de un blog para Educación Infantil.  ¿Qué es una app?  Proceso de diseño y creación de una app para Educación Infantil.  Resto de profesorado. Estructura de un blog.  Tendrá preferencia los maestros/as de Educación Infantil de la demarcación de nuestro CPR. DURACIÓN Y CALENDARIO La duración del curso será de 10 horas, repartidas en tres sesiones presenciales de tres horas (17 a 20 horas) los días 19, 20 y 24 de marzo y la realización de una evaluación.