3. Preguntas debate
1.‐ ¿Cuál es para ti el propósito de la Educación, qué es para
ti la escuela?
2. ¿Cuales crees que son los principales problemas de
convivencia que se dan en los centros educativos?
3.‐ Plantea posibles soluciones a los problemas que en la
anterior cuestión haz enumerado.
4.‐ ¿Qué normativa o experiencias conoces que se hayan
puesto en práctica para la mejora de la convivencia escolar?
5.‐ Otras cuestiones que quieras plantear
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21. • Padres y madres delegados y delegadas/
colaboradores.
• Implicación del profesorado.
• Programa de alumnado
Ayudante+Educadora Social.
• 9 meses 9 valores (1 hora mes en
tutoría)
• Recreos por la Paz.
• Compromisos del alumnado mensuales.
• Realización de trabajos de ayuda a la
comunidad del alumnado sancionado.
• Alumnado mediador en los recreos.
• Delegados y delegadas de padres y
madres.
• Aula de Reflexión.
• Inclusión educativa ( trabajo en grupo)
• Organización del trabajo de las familias.
• Establecer actividades dirigidas para
fomentar la participación del alumnado
en actividades libres ( torneos, radios
escolar, usos espacios comunes)
• Coordinación Intercentro.
• Fichas de reflexión
• Zonas de recreo sin conflictos.
• Cuentos en valores.
• Curso de mediación para residencias
escolares.
• Grupo alumnado muy motivado
• Creación del preparte previo al parte.
• Hombres y mujeres por la PAZ.
• Foro internet, alumnos digitales.
• Asamblea de alumnado.
• Padrinos/madrinas.
• Menos objetivos y más a corto plazo
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23. DESDE EL GABINETE
Decreto 19/2007, de 23 de Enero ,por lo que se
adoptan medidas para la promoción de la cultura de
paz y la mejora de la convivencia en los centros
educativos sostenidos con fondos públicos
• Difusión Orden de 20 de junio de 2011.
• Orden RAEEP.
• Elaboración Orientaciones y materiales
• Intervención en centros.
• Difusión Buenas Prácticas.
• Formación: FOAPAZ, COEPAZ
• Asesoramiento.